全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.2 幾種重要的金屬化合物課型設(shè)置:新授課;學(xué)習(xí)目標(biāo):回顧金屬的通性;了解金屬的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)之間的關(guān)聯(lián);掌握金屬與非金屬的反應(yīng),金屬與水的反應(yīng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):Na2O2的化學(xué)性質(zhì) 鈉的碳酸鹽的性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn):Na2O2的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)法指導(dǎo))一、鈉的重要化合物1、氧化物Na2ONa2O2_色固體_色固體_性氧化物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式(a)_與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式(b)_是否是堿性氧化物? _與水反應(yīng)的化學(xué)方程式(c)_與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式(d)_*在(c)、(d)中標(biāo)出轉(zhuǎn)移電子方向和數(shù)目;*(c)、(d)反應(yīng)均為_熱反應(yīng)。Na2O中,陰、陽離子個數(shù)比為1:2,每個原子最外層均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),電子式為: _Na2O2中,陰、陽離子個數(shù)比也是1:2,每個原子最外層均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),電子式為: _其陰離子的化學(xué)式為_,名稱為_。Na2O轉(zhuǎn)化為Na2O2的化學(xué)方程式為_,這表明兩種氧化物中,相對穩(wěn)定的是_。寫出Na2O2與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。保存Na2O2時,應(yīng)注意密封以隔絕_和_。若向盛有Na2O2粉末的試管中滴幾滴酚酞試液,先出現(xiàn)紅色(因?yàn)開)且有氣體產(chǎn)生,后紅色又褪去(紅色酚酞是一種有機(jī)色質(zhì),因Na2O2具有_性將其氧化為無色物質(zhì),發(fā)生褪色)。2、碳酸鹽Na2CO3NaHCO3屬于碳酸_鹽,白色粉末,易溶于水(溶解度比NaHCO3更_)屬于碳酸_鹽,白色晶體,易溶于水向裝有Na2CO3粉末的試管中滴幾滴水,觸摸試管底部,有_現(xiàn)象。Na2CO3粉末遇水生成Na2CO3晶體(一般可以簡單地認(rèn)為是_),該晶體在干燥的空氣中逐漸失去_變?yōu)镹a2CO3粉末。向分別裝有等質(zhì)量Na2CO3、NaHCO3的2支試管中,滴加相同濃度的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體更快,反應(yīng)更劇烈的是_。反應(yīng)的離子方程式分別為:(a)_ (b)_若將(a)處理為兩步進(jìn)行,離子方程式為:(a)_(a)_。*此實(shí)驗(yàn)可用于鑒別_態(tài)的Na2CO3、NaHCO3分別對Na2CO3、NaHCO3的2支試管進(jìn)行加熱,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁氣體(CO2)的,是_。產(chǎn)生氣體的反應(yīng)方程式為_。*此實(shí)驗(yàn)可用于鑒別_態(tài)的Na2CO3、NaHCO3若分別向Na2CO3、NaHCO3溶液中,分別滴幾滴稀CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是_,離子方程式為_。*此實(shí)驗(yàn)可用于鑒別Na2CO3、NaHCO3的_注意,若分別滴幾滴Ca(OH)2溶液,則無法鑒別Na2CO3、NaHCO3溶液,原因是_。若分別向Na2CO3、NaHCO3溶液中,滴幾滴酚酞試液,溶液均顯_色,紅色更深的是_。*此實(shí)驗(yàn)可用于鑒別Na2CO3、NaHCO3的_(但應(yīng)控制兩者的_相同)雖然都屬于_類,但它們的溶液都顯_性,都可以作為食用堿。除去Na2CO3固體中的NaHCO3雜質(zhì),方法是_。除去NaHCO3溶液中的Na2CO3雜質(zhì),方法是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。不用其它任何試劑,用相互滴加的方法即可鑒別稀鹽酸和NaHCO3溶液。若立即產(chǎn)生氣體將_逐漸滴加到_中若起初無現(xiàn)象,一段時間后產(chǎn)生氣體將_逐漸滴加到_中3.2 幾種重要的金屬化合物課型設(shè)置:新授課;學(xué)習(xí)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識Na2O2與H2O反應(yīng)、與CO2反應(yīng)的原理;學(xué)會處理Na2O2固體少量、過量不同情況下反應(yīng)的計(jì)算技巧。學(xué)習(xí)重點(diǎn):Na2O2與H2O反應(yīng)、與CO2反應(yīng)的計(jì)算問題學(xué)習(xí)難點(diǎn):Na2O2與H2O反應(yīng)、與CO2反應(yīng)的計(jì)算問題導(dǎo)學(xué)展評饋 學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)法指導(dǎo))一、關(guān)于Na2O2固體的計(jì)算問題1、(1)Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。18gH2O與足量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,固體增重_g。從形式上看,固體質(zhì)量的增加相當(dāng)于“H2O”中的 “_”。Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。44g CO2與足量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,固體增重_g。從形式上看,固體質(zhì)量的增加相當(dāng)于“CO2”中的 “_”。(2)2gH2充分燃燒(O2足量)后的產(chǎn)物,通入足量的Na2O2固體中充分反應(yīng),固體增重_g。28gCO充分燃燒(O2足量)后的產(chǎn)物,通入足量的Na2O2固體中充分反應(yīng),固體增重_g。從形式上看,O2相當(dāng)于運(yùn)載工具,不斷地向Na2O2固體中輸送形式上的“_”、“_”(3)A g H2和CO充分燃燒(O2足量)后的產(chǎn)物,通入足量的Na2O2固體中充分反應(yīng),固體增重_g。B g C6H12O6充分燃燒(O2足量)后的產(chǎn)物,通入足量的Na2O2固體中充分反應(yīng),固體增重_g。16 g CH4充分燃燒(O2足量)后的產(chǎn)物,通入足量的Na2O2固體中充分反應(yīng),固體增重_g。2、(1)若將1mol水蒸氣、1mol CO2的混合氣體,通入盛有1molNa2O2固體的密閉容器中充分反應(yīng),最終容器內(nèi)各組分及其物質(zhì)的量為_。析:假設(shè)水蒸氣先與1molNa2O2反應(yīng),會得到_molNaOH和_,生成的NaOH還可以再與_反應(yīng)。所以,處理水蒸氣、CO2的混合氣體與一定量Na2O2固體反應(yīng)的計(jì)算問題時,視為_與Na2O2固體反應(yīng),若Na2O2固體有剩余,剩余Na2O2再與_反應(yīng)。(2)若將1mol水蒸氣、1mol CO2的混合氣體,通入盛有1.5molNa2O2固體的密閉容器中充分反應(yīng),最終容器內(nèi)各組分及其物質(zhì)的量為_。3、(1) 1molNa2O2固體和2mol NaHCO3固體置于密閉容器中加熱并充分反應(yīng),反應(yīng)后,容器內(nèi)固體成分及物質(zhì)的量為_。(2) 1molNa2O2固體和1mol NaHCO3固體置于密閉容器中加熱并充分反應(yīng),反應(yīng)后,容器內(nèi)固體成分及物質(zhì)的量為_。(3) 1molNa2O2固體和3mol NaHCO3固體置于密閉容器中加熱并充分反應(yīng),反應(yīng)后,容器內(nèi)固體成分及物質(zhì)的量為_。二、焰色反應(yīng)焰色反應(yīng)是某些金屬的單質(zhì)或者_(dá)(無論是固體還是溶液)在灼燒時,火焰所呈現(xiàn)的特殊顏色。一般認(rèn)為,焰色反應(yīng)中發(fā)生的變化為_變化。常用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)_元素的種類。鈉元素的焰色為_色;鉀元素的焰色為_色;銅元素的焰色為_色。焰色反應(yīng)使用的金屬絲宜使用_(或用光亮潔凈的鐵絲替代),通常要求金屬絲熔點(diǎn)較_,本身無焰色,抗氧化性強(qiáng)。觀察鉀元素的焰色時,需要透過_觀察。焰色反應(yīng)的步驟:酸洗(通常使用_清洗金屬絲)灼燒(灼燒至與酒精燈火焰顏色一致)蘸取樣品觀察焰色酸洗做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時所用的鉑絲,每次用完后都要()A用濾紙擦干凈后才能使用 B用水多洗幾次C用稀鹽酸洗滌后,再灼燒到無顏色時為止D先用稀鹽酸洗滌,后用水洗滌3.2 幾種重要的金屬化合物課型設(shè)置:新授課;學(xué)習(xí)目標(biāo):了解鋁的氧化物的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識Al(OH)3與強(qiáng)酸強(qiáng)堿的反應(yīng),掌握Al(OH)3的兩性。適當(dāng)了解Al3+與AlO2-的反應(yīng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):Al(OH)3化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn): Al3+、AlO2-、Al(OH)3的轉(zhuǎn)化關(guān)系 學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)法指導(dǎo))(一) AlCl3AlCl3是易溶于水的_色固體,熔點(diǎn)低,屬于鹽類,屬于_化合物(類似_?HCl ?NaCl),其熔融態(tài)_導(dǎo)電,其在水中的電離方程式為_。(二) Al2O3Al2O3是_溶于水的_色固體,熔點(diǎn)很高,屬于_化合物(類似_?HCl ?NaCl),其熔融態(tài)_導(dǎo)電。以熔融Al2O3為原料進(jìn)行電解制得單質(zhì)鋁的化學(xué)方程式為:_。鋁的表面形成的氧化膜成分就是Al2O3,可以用強(qiáng)酸或強(qiáng)堿除去表面鋁表面的Al2O3,離子方程式分別為:Al2O3與強(qiáng)酸_;Al2O3與強(qiáng)堿_。上述兩個反應(yīng)的產(chǎn)物均為_和水,表明Al2O3是_性氧化物。(三) Al(OH)3Al(OH)3是_溶于水的_色固體,加熱時會分解,化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室,常將鋁鹽溶液和_混合制得白色_狀A(yù)l(OH)3,離子方程式為_。Al(OH)3是一種_性氫氧化物(化學(xué)式也可以寫為_),其電離方程式為:H+ + _ Al(OH)3 _OH- + _Al(OH)3溶于強(qiáng)酸的離子方程式為_溶于強(qiáng)堿的離子方程式為_a若向鋁鹽溶液中滴入NaOH溶液,起初產(chǎn)生_,離子方程式為_;繼續(xù)滴入NaOH溶液至過量,_(填現(xiàn)象),離子方程式為_。所以,若向鋁鹽溶液中滴加NaOH溶液直至過量,用一個離子方程式表示為_。畫出nAl(OH)3隨n(NaOH)增加的變化曲線 b若向NaAlO2溶液中滴入稀鹽酸,起初產(chǎn)生_,離子方程式為_;繼續(xù)滴入稀鹽酸至過量,_(填現(xiàn)象),離子方程式為_。所以,若向NaAlO2溶液中滴加稀鹽酸直至過量,用一個離子方程式表示為_。畫出nAl(OH)3隨n(HCl)增加的變化曲線 深入探究由a可知,Al(OH)3可溶于NaOH,所以若向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液時,起初_產(chǎn)生白色沉淀Al(OH)3 即使生成Al(OH)3也會溶解在_的中,離子方程式為_。但是,繼續(xù)滴加AlCl3溶液,一段時間后又會產(chǎn)生白色沉淀,原因是:Al3+ 3AlO2-+ _H2O_Al(OH)3。由b可知,Al(OH)3可溶于鹽酸,所以若向稀鹽酸中逐滴加入NaAlO2溶液時,起初_產(chǎn)生白色沉淀Al(OH)3 即使生成Al(OH)3也會溶解在_的中,離子方程式為_。但是,繼續(xù)滴加NaAlO2溶液,一段時間后又會產(chǎn)生白色沉淀,原因是:_(用離子方程式表示)。上述分析的結(jié)果可用于無色溶液的鑒別不用其它任何試劑,用相互滴加的方法即可鑒別AlCl3溶液和NaOH溶液?,F(xiàn)象:_NaOH溶液(逐滴) AlCl3溶液現(xiàn)象:_AlCl3溶液(逐滴) NaOH溶液不用其它任何試劑,用相互滴加的方法即可鑒別NaAlO2溶液和稀鹽酸?,F(xiàn)象:_稀鹽酸(逐滴) NaAlO2溶液現(xiàn)象:_NaAlO2溶液(逐滴) 稀鹽酸3.2 幾種重要的金屬化合物課型設(shè)置:新授課;學(xué)習(xí)目標(biāo):了解鐵的氧化物、鐵的氫氧化物的主要性質(zhì);掌握Fe2+和Fe3+的相互轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)重點(diǎn):Fe(OH)2的性質(zhì);Fe3+的檢驗(yàn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn):Fe2+的檢驗(yàn);Fe2+和Fe3+的轉(zhuǎn)化 學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)法指導(dǎo))(一) 鐵的氧化物Fe2O3(俗稱_)是_溶于水的_色固體,屬于_性氧化物,其與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_。Fe3O4 (俗稱_)是_溶于水的_色_體,不屬于堿性氧化物,其與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_。FeO是_溶于水的_色固體,屬于_性氧化物,F(xiàn)eO與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_;FeO溶于稀硝酸的離子方程式為_H+ + _ NO3- +_FeO=_(已知還原產(chǎn)物為NO)。FeO不穩(wěn)定,在空氣中受熱迅速被氧化成Fe3O4,化學(xué)方程式為_。(二) 鐵的氫氧化物實(shí)驗(yàn)室通常用FeCl3溶液與NaOH溶液反應(yīng)制備Fe (OH)3,離子方程式為_。生成的Fe (OH)3是_色固體,是一種_溶的_堿,它與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為_。Fe (OH)3受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。實(shí)驗(yàn)室通常用FeSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)制備Fe (OH)2,離子方程式為_。生成的Fe (OH)2是_色_狀固體,是一種_溶的_堿。它與稀鹽酸反應(yīng)的離子方程式為_,它與稀硝酸的離子方程式為_。生成的Fe (OH)2露置在空氣中,迅速變?yōu)開色,最終變?yōu)開色,該過程的化學(xué)方程式為_。(三) Fe2+和Fe3+1、鑒別兩種液體分別為FeCl3溶液、FeCl2溶液,最簡單的方法是: _。2、(1)向FeCl3溶液中滴加KSCN(名稱_)溶液,溶液變?yōu)開色,離子方程式為_??衫眠@一反應(yīng)進(jìn)行_的檢驗(yàn)。若向反應(yīng)后的液體中,加入鐵粉,充分振蕩,會觀察到液體_,原因是(用離子方程式表示)_。(2) 向FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液_,再向其中滴加氯水(主要成分視為Cl2),溶液變?yōu)開色??梢哉J(rèn)為是發(fā)生了反應(yīng),_Fe2+ +_ Cl2 =_,其生成的_(離子符號)再與_(離子符號)結(jié)合。由此可知,僅用KSCN溶液,_鑒別Fe2+。鑒別Fe2+的方法是:取_,向其中滴加KSCN溶液后_,再加入氯水/硝酸/雙氧水(等_劑),若液體變?yōu)開色,則待測液中含有Fe2+。綜上所述,要實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化中的(1) (2) (3) 需要加入氧化劑,而實(shí)現(xiàn)(4) (5) (6)需要加入還原劑。相比較而言,(1)中加入氧化劑的氧化性應(yīng)當(dāng)強(qiáng)于_,而 (2) 中加入氧化劑的氧化性應(yīng)當(dāng)強(qiáng)于_。(4)中加入還原劑的還原性應(yīng)當(dāng)強(qiáng)于_ ,而(5) 中加入還原劑的還原性應(yīng)當(dāng)強(qiáng)于_。如,(1)稀鹽酸、CuSO4溶液、S單質(zhì)(加熱)、碘單質(zhì)(加熱)【化學(xué)方程式_】如,(2) KMnO4溶液、O2、Cl2、Br2【離子方程式_】如,(3) 硝酸、Cl2【化學(xué)方程式_】、Br2如,(4) 活潑性強(qiáng)于_的金屬(Al/Zn)等如,(5) Fe、Cu【離子方程式_】、KI【離子方程式_】如,(6)_量的Al/Zn課堂反饋1、加熱Fe (OH)2固體能得到對應(yīng)價態(tài)的鐵的氧化物嗎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省深圳南頭中學(xué)2026屆生物高一下期末考試試題含解析
- 2025年陜西省四建招聘面試題庫及答案
- 2025年響水幼兒園教師面試題庫及答案
- 2025年惠州信息技術(shù)學(xué)科筆試及答案
- 2025年河南中煙工業(yè)筆試考試及答案
- 2025年滄州市十八中學(xué)面試題庫及答案
- 2025年國金院內(nèi)招生筆試及答案
- 2025年杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性考試題庫帶答案解析
- 2024年湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院馬克思主義基本原理概論期末考試題帶答案解析
- 2024年鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣幼兒園教師招教考試備考題庫附答案解析(必刷)
- 2026年標(biāo)準(zhǔn)版離婚協(xié)議書(有財(cái)產(chǎn))
- 養(yǎng)老院電氣火災(zāi)培訓(xùn)課件
- 中國工商銀行2025年度春季校園招聘筆試歷年典型考題及考點(diǎn)剖析附帶答案詳解
- 2026年類器官芯片技術(shù)項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2026北京西城初二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷和答案
- 中國家庭財(cái)富與消費(fèi)報告2025年第三季度
- 馬年猜猜樂(馬的成語)打印版
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國磷化銦行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 過去進(jìn)行時(總結(jié))
- 物業(yè)節(jié)前安全教育培訓(xùn)
- GB/T 37507-2025項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目組合管理項(xiàng)目管理指南
評論
0/150
提交評論