運(yùn)動單元檢測題精選.doc_第1頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

運(yùn)動單元檢測題精選 一、選擇題(共20小題,每小題2分,計40分。)1在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個“別亂胞”的參照物是( )A鐵路旁的樹木 B遠(yuǎn)處的房屋C車廂內(nèi)流動的服務(wù)車 D小孩子的座位2以下各物體的運(yùn)動,最接近勻速直線運(yùn)動的是( )A正在啟動的汽車 B剎車的汽車C下落的雨滴 D隨自動扶手梯上樓的顧客3一列隊伍長50m,跑步速度是2.5m/s,隊伍全部通過一長100m的涵洞,需耍的時間是( )A60s B50s C40s D20s4如圖1是2009年6月30日,醉酒超速駕車造成5死4傷的事故車輛,事故后嚴(yán)重變形,汽車變形說明( )A汽車受重力的作用B力能使物體發(fā)生形變C汽車沒有受到摩擦力作用D力是維持物體運(yùn)動的原因5下列是與打排球有關(guān)的物理問題,其中說法不正確的是 ( )A發(fā)球后,球在運(yùn)動過程中,仍受重力作用B傳球后,球在上升到最高點(diǎn)時,處于乎衡狀態(tài)C扣球時,手感覺有點(diǎn)痛,說明力的作用是相互的D攔網(wǎng)時,球被彈回,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)6用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果( )A與力的人小有關(guān) B與力的方向有關(guān)C與力的作用點(diǎn)有關(guān) D與受力面積有關(guān)7下列因素中,不會影響到力的作用效果的是( )A力的大小 B力的方向 C力的作用點(diǎn) D力的單位8下列過程中,有一個力的作用效果與其他二個不同類,它是( )A一把橡皮泥捏成不同造型 B進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)O翪蘋果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出9在物理學(xué)中,牛頓第一定律是采用什么方法獲得的( )A單純的實驗 B單純的推理 C數(shù)學(xué)公式推理 D分析事實加概括推理10一個氣球在空中受到平衡力的作用,它將( )A一定靜止 B一定向上勻速直線運(yùn)動C一定向下勻速直線運(yùn)動 D可能向上勻速直線運(yùn)動11在四川汶川抗震救災(zāi)中,空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū),傘兵跳下飛機(jī)后,人和傘在勻速下落的過程中,以下說法正確的是( )A人和傘受到的重力等于空氣阻力 B人和傘受到的重力大于空氣阻力C人受到的重力大于傘對人的拉力 D人受到的重力小于傘對人的拉力12中華人民共和國道路交通安全法規(guī)定,坐在汽車前排的司機(jī)和乘客都應(yīng)系好安全帶,這是為了減輕在下列哪種惜況時可能對人身造成的傷害( )A汽車車速太慢 B汽牢緊急剎車C汽車緩慢啟動 D汽車突然加速13關(guān)于慣性,下列說法正確的是( )A只有不受任何力的物體才有慣性 B汽車的運(yùn)動速度越大慣性也越大C汽車只有在緊急剎車時才有慣性 D物體在任何情況下都具有慣性14下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是( )小明沒有推動靜止的汽車,是由于汽車沒有慣性火牛剎車后不能馬上停下來,是由于火車具有慣性高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭便套緊了,利用了物體的慣性( )A B C D 15小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動,假沒它受到的力全都消失,則該石塊將( )A做勻速直線運(yùn)動 B繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動C落到地面上 D立即停止運(yùn)動16一本物理書靜止在水平桌面上,下列各對力中屬于平衡力的是( )A書對地球的引力和地球?qū)囊?B書受到的重力和桌面對書的支持力C書對桌面的壓力和書受到的重力 D書對桌面的壓力和桌面對書的支持力17下列說法不正確的是A人推木箱不動,這時地面對木箱的摩擦力等于人的推力B本箱受到的重力與地面對木箱的支持力是一對平衡力C在木箱下面墊上幾根圓木再推,是為了減小摩擦力D木箱運(yùn)動時有慣性,靜止時沒有慣性18用大小不變的水平力,拉木塊沿水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,如圖2所示,木塊在運(yùn)動過程中,下列說法止確的是( )A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力19如圖3所示,各物體受到的兩個力中彼此平衡的是( )20下列說法正確的是( )A靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變B兩個力人小相等、方向相反且作用在一條直線上,這兩個力一定是平衡力C如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同,這兩個力可能是平衡力D做勻速直線運(yùn)動的物體只受到一對平衡力的作川,如果突然失去其中一個力,則該物體一定不再做直線運(yùn)動二、填空題(共l0小題,每空1分,計20分。)21你走路時的步幅約為50,跑l00m所需時間約為16(填上單位)。22“追尾”是高速公路上經(jīng)常發(fā)生的交通事故,這是由于當(dāng)汽車緊急剎車時,由于汽車具有,無法馬上停止,撞壞前面的車。而追尾的汽車也會受到一定損害,這是由于力的作用是的。23俗話說“水漲船高”,“水漲”是以為參照物的?!按摺笔且詾閰⒄瘴锏摹?4臺風(fēng)可以吹彎大樹,說明力可以改變,還可以將丟山過的沙石吹得漫天飛舞,這說明力還可以改變。25游泳時手和腳向后劃水,人會向前運(yùn)動。推動人向前運(yùn)動的力的施力物體是,此現(xiàn)象說明力的作用是。26起重機(jī)將一箱貨物在5s內(nèi)勻速提升了15m,貨物的速度大小為m/s,合km/h。27勻速直線行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動機(jī)后,由于,仍能在水平路面上滑行,最終停下來是因為。28起重機(jī)的鋼絲繩吊著一個重物,當(dāng)物體靜止在半空中時,鋼絲繩對重物的拉力為5103N;當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時,鋼絲繩對重物的拉力5103N;當(dāng)物體以1m/s 的速度勻速下降時,鋼絲繩對重物的拉力5103N。(選填“大于”、“等于”或“小于”)29一個做勻速速直線運(yùn)動的物體在2min內(nèi)通過了300m 的路程,它運(yùn)動的速度是m/s,它若以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是m。30一本物理書靜止放在水平桌面上,桌面對書有支持力。與該支持力相互平衡的力是,與支持力是相互作用力的力是。三、實驗探究題(共4小題,計20分。)31靜止往水平地面上木塊,如圖4 所示,請畫出木塊受力示意圖。水平冰面上有一重為300N的雪橇,受到的拉力為50N,方向與水平面成30角。請在圖5中畫出雪橇所受拉力的示意圖。32探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。(1)在水平桌面上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運(yùn)動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示。根據(jù)知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為N。(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话胨纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小你認(rèn)為他的探究過程中存在什么的問題?33小張和小李就一個問題爭論了很久,小張認(rèn)為:一個物體在運(yùn)動,那么它肯定受到力的作用。而小李認(rèn)為,物體不受力,也可以運(yùn)動,為了向小張解釋這一結(jié)論,小李設(shè)計了如圖7實驗:(l)為了使小車具有相同的運(yùn)動狀態(tài),小李要使小車到達(dá)水平面的初速度相同,小李可以怎么辦?(2)為了研究不同大小的力對物體運(yùn)動狀態(tài)的影響,小李必須觀察運(yùn)動狀態(tài)相同的小車在不同力的作用下速度的變化,小李又可以怎樣實現(xiàn)目的?(3)實驗中,小車在表面運(yùn)動的距離最遠(yuǎn),由此可以推理,如果小車不受力的作用,它將作運(yùn)動。34在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為m/s。(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。請你猜想影響最大速度的因素可能是(寫出一個影響因素)為了驗證你的猜想,簡要的做法是四、應(yīng)用與實踐題(共3小題,第36題6分,第37、38題各7分,計20分。)35汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故,其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車。研究發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離;從踩剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動距離。如圖9甲所示。下表是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車,在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應(yīng)距離和制動距離。原行駛速度v/km?h-1反應(yīng)距離s1/m制動距離s2/m6011208015341001954(1)由這個測試可見,車速是影響汽車制動距離的主要因素;(2)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時間大約是s;(保留兩位小數(shù))(3)請在如圖中畫出從司機(jī)看到情況開始計時,到汽車停止的這段時間內(nèi),汽車運(yùn)動的-t圖象。(不需準(zhǔn)確描點(diǎn))36為了道路交通安全,一些城市道路作了限速規(guī)定,上表是小明乘坐的的士穿過城河大道的車票,該路段最高時速不得超過60km/h。(1)城市道路為什么要限速行駛?(2)通過計算回答,該車是否超速行駛?(3)城市道路、交通、城建部門制定了很多措施,保障道路行人的安全,請你列舉其中的兩條。37中央電視臺的互動節(jié)目城市之間中有這樣一個游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論