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七年級(上)數(shù)學教學案Wx-studio27有理數(shù)的混合運算(1)一、課前準備:回憶:小學里學習的加減乘除四則運算,它的運算法則是什么?觀察:下面的算式中有哪幾種運算?和小學里的四則運算有什么不同?823(4)(75)=?二、探索新知:上面算式中,含有有理數(shù)的_等多種運算,我們稱為有理數(shù)的混合運算.歸納有理數(shù)的混合運算順序:先乘方,再乘除,最后加減,如果有括號,先進行括號內的運算。三、知識運用:例2計算:(5)32(6)3005例3、計算:8)95(32)3(242359:12計算例七年級(上)數(shù)學教學案Wx-studio練習:四、當堂反饋:議一議:下列計算有無錯誤?若有錯,應該怎樣改正?(1)74-(-2)270=7070=1(2)-232=(-23)2=36(3)-6(23)=-623=-9(4)35(7-5)=357-355=5-7=-2(5)5353=(53)(53)=-1練一練:指出下列各題的運算順序并計算(1)18-6(-3)(-2)(2)24+16(-2)2(-10)(3)(-3)3(6-32)(4)(5+331)(-2)+(-3)2(5)-14-(1-0.5)312-(-3)2(6)-22(-2)+(-2)3(0-2)3(-2)2七年級(上)數(shù)學教學案Wx-studio27有理數(shù)的混合運算(1)作業(yè)紙班級_姓名_1計算3計算(1)32)21(3(2))52(2552(3)186(3)(2)(4))10()2(16224(5))31()31(2(6))5()51()5(51(7))36()3(23(8)2)3()2()3135(4.
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