2014高考百天仿真沖刺卷(理科數(shù)學(xué)試卷二)_第1頁
2014高考百天仿真沖刺卷(理科數(shù)學(xué)試卷二)_第2頁
2014高考百天仿真沖刺卷(理科數(shù)學(xué)試卷二)_第3頁
2014高考百天仿真沖刺卷(理科數(shù)學(xué)試卷二)_第4頁
2014高考百天仿真沖刺卷(理科數(shù)學(xué)試卷二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第 1 頁 共 11 頁 2014 高考百天仿真沖刺卷 數(shù) 學(xué) (理 ) 試 卷 ( 二 ) 第 卷 ( 選擇題 共 40分) 一、選擇題:本大題共 8 小題,每小題 5 分,共 40 分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出符合題目要求的一項(xiàng) . 1若集合2| , M y y x x R,| 2, N yy x R,則 MNI等于 ( A) 0, ( B)( , ) ( C) ( D) (2, 4),( 1, 1) 2 某校高三 一班有學(xué)生 54 人,二班有學(xué)生 42 人,現(xiàn)在要用分層抽樣的方法從兩個(gè)班抽出 16 人參加軍訓(xùn)表演,則一班和二班分別被抽取的人數(shù)是 ( A) 8, 8 ( B) 10, 6 ( C) 9, 7 ( D) 12, 4 3極坐標(biāo)方程4cos化為直角坐標(biāo)方程 是 ( A)22( 2) 4xy ( B)4xy ( C)22( 2) 4 ( D)22( 1) ( 1) 4 4 已知na是由正數(shù)組成的等比數(shù)列, nS表示na的前 項(xiàng)的和 若 13a , 24144aa,則 10S的值是 ( A) 511 ( B) 1023 ( C) 1533 ( D) 3069 5函數(shù))2(cos 2 xy的單調(diào)增區(qū)間是 ( A)( , )2kk kZ ( B)( , )2 kk kZ ( C)(2, 2)k ( D)(2, 2 2)kkk 6已知某個(gè)三棱錐的三視圖如圖所示,其中正視圖是等邊三 角形,側(cè)視圖是直角三角形,俯視圖是等腰直角三角形, 則此三棱錐的體積 等于 ( A)612 ( B)33 ( C)64 ( D)233 7如圖,雙曲線的中心在坐標(biāo)原點(diǎn) O,, AC分別是雙曲線虛軸的上、下頂點(diǎn), B是雙曲線的左頂點(diǎn), F為雙曲線的左焦點(diǎn),直線 AB與 FC相交于點(diǎn) D.若雙曲線的離心率為 2,則 BDF的余弦值是 ( A)77 ( B)577 ( C) 714 ( D) 14 8定義區(qū)間( , )ab, , ),( , ab, , 的長度均為d b a,多個(gè)區(qū)間并集的長度為各區(qū)間長度之和,例如 , (1, 2) 3, 5)的長度(21) (5 3) 3d. 用x表示不超過 x的最大整數(shù),記 x x x,其中 xR. 設(shè)( ) f x x x,( ) 1gx x,若用 1 2 3,d d d分別表示不等式( ) ( )f x g,方程( ) ( )f x gx,不等式( ) ( )f x gx解集區(qū)間的長度,則當(dāng) 0 2011x 時(shí),有 側(cè)視圖 正視圖 1 俯視圖 x y O C B A F D 第 2 頁 共 11 頁 ( A) 1 2 31, 2, 2008d d d ( B) 1 2 31, 1, 2009d d d ( C) 1 2 33, 5, 2003d d d ( D) 1 2 32, 3, 2006d d d 第 卷(非選擇題 共 110 分) 二、填空題:本大題共 6小題,每小題 5分,共 30分 .把答案填在題中橫線上 . 9復(fù)數(shù) 13iz , 21iz ,則12zz等于 . 10在二項(xiàng)式6( 2)x的展開式中,第四項(xiàng)的系數(shù)是 . 11如 下 圖,在三角形 ABC中, D, E分別為 BC, AC的中 點(diǎn), F為 AB上的點(diǎn),且 B4A AF. 若AD xAF yAE ,則實(shí)數(shù) x ,實(shí)數(shù)y . 12執(zhí)行右圖所示的程序框圖,若輸入 5.2x, 則輸出y的值為 13如下圖,在圓內(nèi)接四邊形 ABCD中 , 對(duì)角線, ACBD相交于 點(diǎn) E已知 23BC, 2AE EC, 30BD, 則 CAB , AC的長是 14對(duì)于各數(shù)互不相等的整數(shù)數(shù)組),( 321 niiii ( n是不小 于 3 的正整數(shù) ),對(duì)于任意的, ,2, , , pq n,當(dāng)qp時(shí)有 qpii ,則稱 pi, qi是該數(shù)組的一個(gè)“逆序”,一個(gè)數(shù)組中所有“逆序”的個(gè)數(shù)稱為該數(shù)組的“逆序數(shù)”,則數(shù)組( 2, 4, 3, 1)中的逆序數(shù)等于 ;若數(shù)組 1 2 3( , , , , )ni i i i中的逆序數(shù)為 n,則數(shù)組 11( , , , )nni i i中的逆序數(shù)為 . 三、解答題:本大題共 6小題,共 80分 .解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程 . 15(本小題滿分 13分) 在銳角 ABC中,角 A, B, C所對(duì)的邊分別為 a, b, c已知3cos 2 4C . ()求 sin; ()當(dāng) 2ca,且 37b時(shí),求 a. A B C D E F 開始 輸入 x 是 ?i 5 輸出y 結(jié)束 xy | 2|yx 否 0, 0yi 1ii 第 3 頁 共 11 頁 16(本小題滿分 13分) 如圖,在四棱錐 P ABCD中,底面 為直角梯形,且 /A BC, 90A PAD ,側(cè)面 PAD底面 ABCD. 若12PA AB BC AD . ()求證: CD平面 PAC; ()側(cè)棱 PA上是否存在點(diǎn) E,使得 /BE平面 PCD?若存在,指出點(diǎn) E 的位置并證明,若不存在,請(qǐng)說明理由; ()求二面角 APDC的余弦值 . 17(本小題滿分 13分) 在某校教師趣味投籃比賽中 ,比賽規(guī)則是 : 每場(chǎng)投 6 個(gè)球,至少投進(jìn) 4 個(gè)球且最后 2 個(gè)球都投進(jìn)者獲獎(jiǎng);否則不獲獎(jiǎng) . 已知教師甲投進(jìn) 每 個(gè)球 的概率 都 是23 ( ) 記教師甲在每場(chǎng)的 6次投球中投進(jìn)球的個(gè)數(shù)為 X,求 X的 分布列及 數(shù)學(xué)期望 ; ( ) 求教師甲在一場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)的概率; ( ) 已知教師乙在某場(chǎng)比賽中, 6個(gè)球中恰好投進(jìn)了 4個(gè)球,求教師乙在這場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)的概率;教師 乙 在這場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 的概率 與教師 甲 在一場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 的概率 相等嗎? A B P C D 第 4 頁 共 11 頁 18(本小題滿分 13分) 已知函數(shù)2( ) ln 2 0)f x a x ax (. ( )若曲線 ()y f在點(diǎn) (1, (1)Pf處的切線與直線 2yx垂直,求函數(shù) ()y f x的單調(diào)區(qū)間; ()若對(duì)于 (0, )x 都有) 2( 1)f x a成立,試求 a的取值范圍; ()記() () ( )gx fx x b b R .當(dāng) 1a時(shí),函數(shù)()gx在區(qū)間1 , ee上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù) b的取值范圍 . 19(本小題滿分 14分) 已知( 2, 0)A,(2, 0)B為橢圓 C的左、右頂點(diǎn), F為其右焦點(diǎn), P是橢圓 C上異于 A, B的動(dòng)點(diǎn),且 APB面積的最大值為 23 ( )求橢圓 C的方程及離心率; ()直線 AP與橢圓在點(diǎn) B處的切線交于點(diǎn) D,當(dāng)直線 AP繞點(diǎn) A轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),試判斷以 BD為直徑的圓與直線 PF的位置關(guān)系,并加以證明 第 5 頁 共 11 頁 20(本小題滿分 14分) 有 n個(gè)首項(xiàng)都是 1的等差數(shù)列,設(shè)第 m個(gè)數(shù)列的第 k項(xiàng)為 mka(, 1,2,3, , , 3)mk nn ,公差為 md,并且 1 2 3, , , ,n n n nna a a a成等差數(shù)列 ()證明 1 1 2 2md pd pd ( 3 mn , 12,pp是 m的多項(xiàng)式),并求 12pp的值; ()當(dāng) 121, 3dd時(shí),將數(shù)列md分組如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9( ), ( , , ), ( , , , , ),d ddd ddddd(每組數(shù) 的個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列 ) 設(shè)前 m組中所有數(shù)之和為4( ) ( 0)mmcc,求數(shù)列2 mc md的前 n項(xiàng)和 nS ()設(shè) N是不超過 20 的正整數(shù),當(dāng) nN時(shí),對(duì)于()中的 nS,求使得不等式 1 ( 6)50 nnSd成立的所有 的值 2013 高考百天仿真沖刺卷 數(shù)學(xué) (理 )試卷( 二 )參考答案 一、選擇題 : 題號(hào) ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) ( 7) ( 8) 答案 A C A D A B C B 二、填空題 : 題號(hào) ( 9) ( 10) ( 11) ( 12) ( 13) ( 14) 答案 1+2i 160 2 1 0.8 30 6 4 2 32nn 三、解答題:本大題共 6小題,共 80分 . 15(本小題滿分 13分) 解:()由已知可得 2 31 2 s i n4C .所以 2 7sin8C . 因?yàn)樵?ABC 中 , sin 0C , 第 6 頁 共 11 頁 所以 14sin4C . 6分 ()因?yàn)?2ca ,所以 1 1 4s i n s i n28AC. 因?yàn)?ABC 是銳角三角形,所以 2cos4C , 52cos8A . 所以 s i n s i n ( )B A Cs i n c o s c o s s i nA C A C 1 4 2 5 2 1 48 4 8 4 378 . 由正弦定理可得: 37sin sinaBA,所以 14a . 13分 16(本小題滿分 13分) 解法一: ()因?yàn)?90PAD ,所以 PA AD . 又因?yàn)閭?cè)面 PAD 底面 ABCD ,且側(cè)面 PAD 底面 A B C D A D , 所以 PA 底面 ABCD . 而 CD 底面 ABCD , 所以 PA CD . 在 底 面 ABCD 中 , 因 為 90A B C B A D ,12A B B C A D , 所以 22A C C D A D, 所以 AC CD . 又 因 為 PA AC A , 所以 CD 平面PAC . 4 分 ()在 PA 上存在中點(diǎn) E ,使得 /BE 平面 PCD , 證明如下:設(shè) PD 的中點(diǎn)是 F , 連結(jié) BE , EF , FC , 則 /EF AD ,且 12EF AD. 由已知 90A B C B A D , 所以 /BC AD . 又 12BC AD, 所以 /BC EF ,且 BC EF , 所以四邊形 BEFC 為平行四邊形,所以 /BE CF . 因?yàn)?BE 平面 PCD , CF 平面 PCD , 所以 /BE 平面 PCD . 8分 ()設(shè) G 為 AD 中點(diǎn),連結(jié) CG , 則 CG AD . 又因?yàn)槠矫?ABCD 平面 PAD , 所以 CG 平面 PAD . 過 G 作 GH PD 于 H , 連結(jié) CH ,由三垂線定理可知 CH PD . 所以 GHC 是二面角 A PD C的平面角 . 設(shè) 2AD ,則 1P A A B C G D G , 5DP . E F A B P C D G H A B P C D 第 7 頁 共 11 頁 在 PAD 中, GH DGPA DP,所以 15GH. 所以 t a n 5CGGHCGH , 6c o s6GHC. 即二面角 A PD C的余弦值為 66. 13分 解法二: 因?yàn)?90PAD , 所以 PA AD . 又因?yàn)閭?cè)面 PAD 底面 ABCD , 且側(cè)面 PAD 底面 A B C D A D , 所以 PA 底面 ABCD . 又因?yàn)?90BAD , 所以 AB , AD , AP 兩兩垂直 . 分別以 AB , AD , AP 為 x 軸, y 軸, z 軸建立空間直角坐標(biāo)系,如圖 . 設(shè) 2AD ,則 (0, 0, 0)A , (1, 0, 0)B , (1, 1, 0)C , (0, 2, 0)D , (0, 0, 1)P . () (0 , 0 , 1)AP , (1, 1, 0 )AC , ( 1, 1, 0 )CD , 所以 0AP CD, 0AC CD,所以 AP CD , AC CD . 又因?yàn)?AP AC A , 所以 CD 平面 PAC . 4分 ()設(shè)側(cè)棱 PA 的中點(diǎn)是 E , 則 1(0, 0, )2E, 1( 1, 0 , )2BE . 設(shè)平面 PCD 的一個(gè)法向量是 ( , , )x y zn ,則 0,0.CDPD nn 因?yàn)?( 1, 1, 0 )CD , ( 0 , 2 , 1)PD , 所以 0,2 0.xyyz 取 1x ,則 (1, 1, 2)n . 所以 1(1 , 1 , 2 ) ( 1 , 0 , ) 02BE n, 所以 BEn . 因?yàn)?BE 平面 PCD ,所以 BE 平面 PCD . 8分 ()由已知, AB 平面 PAD ,所以 (1, 0 , 0 )AB 為平面 PAD 的一個(gè)法向量 . 由()知, (1, 1, 2)n 為平面 PCD 的一個(gè)法向量 . 設(shè)二面角 A PD C的大小為 ,由圖可知, 為銳角, 所以 ( 1 , 1 , 2 ) ( 1 , 0 , 0 ) 6c o s661ABAB nn. 即二面角 A PD C的余弦值為 66. 13 分 17(本小題滿分 13分) 解: ( ) X的 所有可能取值為 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. 依條件可知 X B(6, 23). z y x A B P C D 第 8 頁 共 11 頁 6621()33kkkP X k C ( 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6k ) X的 分布列為: X 0 1 2 3 4 5 6 P 1729 12729 60729 160729 240729 192729 64729 所以 1 ( 0 1 1 1 2 2 6 0 3 1 6 0 4 2 4 0 5 1 9 2 6 6 4 )729EX = 29164729. 或因?yàn)?X B(6, 23),所以 2643EX . 即 X的數(shù)學(xué)期望 為 4 5分 ( )設(shè) 教師 甲 在一場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 為事件 A, 則 2 2 4 1 5 6441 2 1 2 2 3 2( ) ( ) ( ) ( ) ( ) .3 3 3 3 3 8 1P A C C 答:教師 甲 在一場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng)的概率 為 32.81 10分 ( )設(shè) 教師 乙 在這場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 為事件 B, 則 2444662()5AAPBA. 即教師 乙 在這場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 的概率為 25. 顯然 2 32 325 80 81,所以教師 乙 在這場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 的概率 與教師 甲 在一場(chǎng)比賽中獲獎(jiǎng) 的概率 不相等 13分 18(本小題滿分 13分) 解 : (I) 直線 2yx 的斜率為 1. 函數(shù) ()fx 的定義域?yàn)?(0, ) , 因?yàn)?2() afx xx , 所以22(1 ) 111af ,所以 1a . 所以 2( ) l n 2f x xx . 22() xfx x . 由 ( ) 0fx 解得 2x ;由 ( ) 0fx 解得 02x . 所以 ()fx 的單調(diào)增區(qū)間是 (2, ) ,單調(diào)減區(qū)間是 (0,2) . 4分 (II) 22()a a xfx x x x , 由 ( ) 0fx 解得 2xa;由 ( ) 0fx 解得 20 xa . 所以 ()fx 在區(qū)間 2( , )a 上單調(diào)遞增,在區(qū)間 2(0, )a上單調(diào)遞減 . 所以當(dāng) 2xa時(shí),函數(shù) ()fx 取得最小值,min 2()yfa. 因?yàn)閷?duì)于 (0, )x 都有 ( ) 2 ( 1)f x a成立, 所以 2( ) 2 ( 1)faa 即可 . 則 22l n 2 2 ( 1 )2 aaaa . 由 2lnaaa 解得 20 ae . 第 9 頁 共 11 頁 所以 a 的取值范圍是 2(0, )e. 8分 (III)依題得 2( ) l n 2g x x x bx ,則 222() xxgx x . 由 ( ) 0gx 解得 1x ;由 ( ) 0gx 解得 01x. 所 以函數(shù) ()gx 在 區(qū)間 (0, 1) 為減函數(shù),在 區(qū)間 (1, ) 為增函數(shù) . 又因?yàn)楹瘮?shù) ()gx 在 區(qū)間 1 , ee 上有兩個(gè)零點(diǎn),所以1( ) 0,( ) 0, (1) 0. gegeg 解得 211bee . 所以 b 的取值 范 圍是 2(1, 1ee . 13分 19(本小題滿分 14分) 解:()由題意可設(shè)橢圓 C 的方程為 22 1 ( 0 )xy abab , ( ,0)Fc 由題意知 解得 3b , 1c 故橢圓 C 的方程為 22143xy,離心率為 12 6分 ()以 BD 為直徑的圓與直線 PF 相切 證 明 如 下 : 由 題 意 可 設(shè) 直 線 AP 的 方 程 為( 2)y k x( 0)k . 則點(diǎn) D 坐標(biāo)為 (2, 4 )k , BD 中點(diǎn) E 的坐標(biāo)為 (2, 2 )k 由 22( 2 ),143y k xxy 得 2 2 2 2( 3 4 ) 1 6 1 6 1 2 0k x k x k 設(shè)點(diǎn) P 的坐標(biāo)為00( , )xy,則 20 21 6 1 22 34kx k 所以 20 26834kx k ,00 212( 2 ) 34ky k x k 10 分 因?yàn)辄c(diǎn) F 坐標(biāo)為 (1, 0) , 當(dāng) 12k時(shí),點(diǎn) P 的坐標(biāo)為 3(1, )2,點(diǎn) D 的坐標(biāo)為 (2, 2) . 直線 PF x 軸,此時(shí)以 BD 為直徑的圓 22( 2 ) ( 1 ) 1xy 與直線 PF 相切 當(dāng) 12k時(shí),則直線 PF 的斜率0 2041 1 4PFy kk xk. 所以直線 PF 的方程為24 ( 1 )14kyxk 2 2 21 2 2 3 ,22 , . abaa b c O FEPDBAyx第 10 頁 共 11 頁 點(diǎn) E 到直線 PF 的距離222228421 4 1 416 1(1 4 )kkkdkk32222814 2 | |14| 1 4 |kkk kkk 又因?yàn)?| | 4 | |BD k ,所以 1 |2d BD 故以 BD 為直徑的圓與直線 PF 相切 綜上得,當(dāng)直線 AP 繞點(diǎn) A 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),以 BD 為直徑的圓與直線 PF 相切 14 分 20(本小題滿分 14分) 解:()由題意知 1 ( 1)m n ma n d 2 1 2 1 2 1 1 ( 1 ) 1 ( 1 ) ( 1 ) ( )nna a n d n d n d d , 同理,3 2 3 2( 1 ) ( )nna a n d d ,4 3 4 3( 1 ) ( )nna a n d d , ( 1 ) 1( 1 ) ( )n n n n n na a n d d 又因?yàn)? 2 3, , , ,n n n n na a a a成等差數(shù)列,所以2 1 3 2 ( 1 )n n n n n n n na a a a a a . 故2 1 3 2 1nnd d d d d d ,即 nd是公差為21dd的等差數(shù)列 所以,1 2 1 1 2( 1 ) ( ) ( 2 ) ( 1 )md d m d d m d m d 令122 , 1p m p m ,則1 1 2 2md p d p d,此時(shí)121pp 4 分 ()當(dāng)121, 3dd時(shí), *2 1 ( )md m m N 數(shù)列 md分組如下:1 2 3 4 5 6 7 8 9( ) , ( , , ) , ( , , , , ) ,d d d d d d d d d 按分組規(guī)律,第 m 組中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論