探究不同因素對(duì)光合作用的影響ppt課件_第1頁
探究不同因素對(duì)光合作用的影響ppt課件_第2頁
探究不同因素對(duì)光合作用的影響ppt課件_第3頁
探究不同因素對(duì)光合作用的影響ppt課件_第4頁
探究不同因素對(duì)光合作用的影響ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響,環(huán)境因素,實(shí)驗(yàn)材料,相似葉齡的玉蘭葉2%碳酸氫鈉溶液注射器100W燈泡燒杯、鑷子、打孔器等,能設(shè)計(jì)并實(shí)施探究影響光合作用因素的實(shí)驗(yàn)?；趯?duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和結(jié)論，把握光合速率變化的規(guī)律。,實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理,利用真空滲水法排除葉片細(xì)胞間隙中的氣體，使其沉入水中。在光合作用的過程中植物吸收CO2并排除O2，產(chǎn)生O2的多少與光合作用的強(qiáng)度密切相關(guān)，O2溶解度很小，積累在細(xì)胞間隙從而使葉片上浮。因此可依據(jù)一定時(shí)間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，來比較光合作用的強(qiáng)弱。,實(shí)驗(yàn)步驟,選取幾片葉齡相似的葉片，相互重疊，用打孔器打孔，備用。將準(zhǔn)備好的葉片放入注射器內(nèi)，吸入適當(dāng)?shù)乃?，用手堵住口，反?fù)抽拉十次以上，直至葉片沉底。將處理好的葉片倒入燒杯中，避光保存，備用。取三只燒杯，編號(hào)13，每個(gè)燒杯中加入25ml的2%碳酸氫鈉溶液。取出葉片，每個(gè)燒杯中放入十片處理好的葉片，之后將其放置在距光源10cm、15cm、20cm處。每隔五分鐘記錄一次葉片上浮數(shù)，填入表格。,注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄,光合作用速率隨光照強(qiáng)度增大而增大,結(jié)論,課堂檢測(cè),在右圖所示的玻璃容器中，注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片，密閉后，設(shè)法減小液面上方的氣體壓強(qiáng)，會(huì)看到葉片沉入水中。然后再用光照射容器，又會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片重新浮出液面。光照后葉片重新浮出液面的原因是()葉片吸水膨脹，密度減小的緣故溶液內(nèi)產(chǎn)生的CO2大量附著在葉面上的緣故葉片進(jìn)行光合作用所產(chǎn)生的O2附著在葉面上的緣故NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的緣故,C,D,課后作業(yè),實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)記錄表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論