.2016-2017學(xué)年托克遜縣夏鄉(xiāng)中心學(xué)校數(shù)字資源管理使用制度一、學(xué)校要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)資源管理工作。二、資源建設(shè)1、資源建設(shè)科學(xué)化。資源管理負(fù)責(zé)人要根據(jù)課程設(shè)置，做好教學(xué)資源數(shù)據(jù)的分類(lèi)編組管理，方便教師使用。2、資源建設(shè)規(guī)范化。倡導(dǎo)利用和開(kāi)發(fā)資源，做好資源的下載、上傳、存儲(chǔ)、分類(lèi)等工作，加強(qiáng)校本資源建設(shè)。 3、建立資源建設(shè)保障機(jī)制。定期檢查資源利用情況，組織學(xué)科教師定期開(kāi)展針對(duì)教育資源的研究，并將教師開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源情況納入業(yè)務(wù)考核之中。4、資源建設(shè)共建共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。（1）、做好教師的個(gè)人教學(xué)資源收集整理工作，鼓勵(lì)教師將優(yōu)質(zhì)資源上傳到個(gè)人空間.（2）、篩選優(yōu)質(zhì)校本資源上傳到教育教學(xué)資源服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建、共享，促進(jìn)區(qū)域化教育均衡發(fā)展。三、資源管理1、鼓勵(lì)教師應(yīng)用國(guó)家、省資源服務(wù)平臺(tái)資源，并加強(qiáng)資源應(yīng)用的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制。2、資源負(fù)責(zé)人要制定學(xué)校資源管理的規(guī)章制度，報(bào)學(xué)校后落實(shí)，保障資源建設(shè)與應(yīng)用有序進(jìn)行。3、上傳信息資源必須由資源負(fù)責(zé)人按權(quán)限嚴(yán)格審查。4、未經(jīng)上級(jí)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，不得擅自修改、刪除已存的教學(xué)資源，不得隨意存放資源，以方便資源共享。四 資源維護(hù)1、對(duì)資源進(jìn)行常規(guī)性維護(hù)和整合，及時(shí)處理垃圾資源，保證順暢調(diào)用優(yōu)質(zhì)資源。2、在學(xué)校的授權(quán)下，設(shè)定各級(jí)管理人員的權(quán)限，保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序和良好的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。3、建立資源安全防范機(jī)制，定期對(duì)資源進(jìn)行安全檢查，防止病毒侵害資源。4、要經(jīng)常與上級(jí)相關(guān)部門(mén)溝通，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。托克遜縣夏鄉(xiāng)中心學(xué)校2017年2月13日2016-2017學(xué)年第二學(xué)期托克遜縣夏鄉(xiāng)中心