第 1-4 課復習學案 【復習目標】 通過復習，幫學生查缺補漏，從整體上熟練掌握課本基礎知識，提高學生運用課本基礎知識解決實際問題的能力。 【框架結構】 第一單元知識結構圖表第一課至第二課（公平、正義 和責任） 第二單元結構圖表第三課至第五課（國情、經濟制度和政治制度） 【知識反饋】 一 、單項選擇題： 1、下列屬于熱心公益事業(yè)，體現強烈的社會責任感的是（ ） 鄉(xiāng)村醫(yī)生劉玉蓮 在平凡的崗位上用自己的實際行動做各族群眾貼心人 西安市蓮湖區(qū)學習巷社區(qū)主任白秀蘭 ， 在平凡的工作崗位上，贏得群眾的信任和愛戴 著名演員濮存昕做預防艾滋病形象大使 新 課 標 第 一 網 大學生徐本禹到貧困山區(qū)支教 在 社 會 生 活 中 承 擔 責 任 維護公平堅持正義 承擔起人生的責任 實現社會公平維護社會穩(wěn)定 維護社會穩(wěn)定 堅持社會正義 遵守制度規(guī)則 遵 守 制 度規(guī)則 公平的含義和要求 P4 人們合作關系中的公平 P5 社會公平的含義、維護社會公平的措施及意義 P6-8 區(qū)分正義和非正義行為及維護正義原因 P9-10 人們必須遵守制度規(guī)則和程序及意義 P10 青少年要做一個有正義感的人 P12-13 認識責任Xk b1.C om 責任產生于社會關系之中的相互承諾 p16 人因不同的社會身份而負有不同的責任 p18 選擇責任 承擔責任意味著： A 承擔責任的代價 P20； B 承擔責任的好處（對個人和社會） P21； 不承擔責任的后果 P22 承擔責任 學會承擔責任，做一個負責任的公民 P24 維護社會秩序，承擔社會責任 服務奉獻社會，承擔社會責任（ 最有條件、好形式）P27-28 為祖國而驕傲 巨龍騰飛 共同富裕 共和國巨變 黨是領路人 基本經濟制度 分配制度 公有制 和非公有制經濟的地位、作用 P45、 47 堅持基本經濟制度不動搖（兩方面） P47 根本任務、根本目的、三個有利于 P48 黨的領導重要性、先進性、性質（三個代表，兩個先鋒隊） P40、 41 建設中國特色社會主義的旗幟 p42 百姓生活大變遷（總體 小康） P35 綜合國力顯著增強 （決定性因素） P37 以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 P50 誠實勞動、合法致富 P51 A B C D 2. 改革開放年來，中國國內生產總 值占全球的比重由年 的 %提高到年 %以上；中國進出口總額占全球的比重由年不足 %到的 %。年以來，中國年平均 進口增速 . %，成為世界第三大，亞洲第一大進口市場。對世界經濟增長的貢獻率逾 %對國際貿易增長的貢獻率逾 %。中國參加政府國際組 織多個，簽署國際公約多個，迄今，中國共參與聯合國維和行動項，累計派出維和人員上萬人次；是聯合國安理會個常任理事國派出維和人員最多的國家。上述材料表明，我國（ ） 實現了由貧窮到溫飽，再到小康的歷史性跨越 綜合國力顯著增強 國際地位日益提高 科學技術突飛猛進 3、 2011 年 9 月 29 日晚，“天宮一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空， 2011 年 11 月 1 日 5 時神舟八號無人飛船順利發(fā)射升空。升空后 2 天， “ 神八 ” 與此前發(fā)射的 “ 天宮一號 ” 目標飛行器進行了空間交會對接。 2012年 6 月 16 日 18 時，神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。 2012 年 6 月 18 日 14 時左右與天宮一號實施自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對 接。 “天宮一號”的發(fā)射成功和 與神州八號，神舟九號成功對接（ ） 表明我國綜合國力顯著增強，科技實力明顯提高 激發(fā)了我國人民的民族自信心和自豪感 提高了我國的國際地位和國際競爭力 標志我國自主創(chuàng)新能力躍居世界前列 A B C D 4.溫家寶總理回答網友提問時指出，我們不僅要把 “ 蛋糕 ” 做大，而且要把 “ 蛋糕分好，讓每一個人都分享改革開放的成果。為 此，應當 （ ） 堅持和完善按勞分 配為主體、多種分配方式并存的分配制度 堅持先富 帶動幫助 后富，逐步實現共同富裕 消除收入差別，防止兩極分化 逐步縮小收小差距，努力實現分配公平 Ww W.x k B 1.c Om A B C D 5.2011 年 3 月 5 日至 14 日，第十一屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開。國務院總理溫家寶在政府工作報告中指出，要盡快扭轉收入分配差距擴大趨勢，努力使廣大人民群眾更多分享改革發(fā)展成果。要實現這一目標應該（ ） 依靠科技創(chuàng)造財富 堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度 健全勞動、資本 、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度 鼓勵人們采用一切手段創(chuàng)造財富，并且做到富而思源，勤儉節(jié)約 A. B. C. D. 6.目前，個體、私營經濟創(chuàng)造的國內生產總值，已占我國全部國內生產總值的 30%，東部沿海部分省市更是高達60%以上。這表明非公有制經濟（ ） A.積聚著我國最先進的生產力 B.是社會主義經濟制度的基礎 C.是國家推動經濟社會發(fā)展的主導力量 D.是社會主義 市場 經濟的重要組成部分 w W w.x K b 1. c o m 7、我國“十二五”規(guī)劃綱要提出，堅持和完善基本經濟制度，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、同等受到法律保護的體制環(huán)境。為此，在經濟生活領域必須（ ） 堅持以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展 實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 確立以勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的原則 鼓勵、支持 、引導非公有制經濟 的發(fā)展 A. B. C. D. 8. 國務院總理溫家寶在 2011 年 2 月 27 日與網民交流分配問 題 時透露：提高個人所得稅薪 酬起征點，已列入國務院議事日程，并稱“這是今年給老百姓辦的第一件實事”。對提高個人所得稅薪酬起征點，認識正確的是（ ） A符合我國現階段的基本國情和同步富裕的原則 B會減少國家稅收，不利于我國經濟的發(fā)展 x k b 1 .c o m C能徹底扭轉收入分配差距擴大的趨勢 D有利于實現分配公平，促進社會和諧穩(wěn)定 9.至 2011 年底，山東省委、省政府在年初所承諾的為群眾辦好 26 件實事已逐件落實，極大改善了民生。山東積極改善民生（ ） 有利于社會主義和諧社會的構建 體現了中國共產黨代表最廣大人民的根本利益 有利于實現同步富裕的社會主義根本目的 是貫徹落實科學發(fā)展觀的體現 A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 二、 價值判斷 ： 10、價值判斷（ 1） 6 分 “維護社會公平只是政府和社會的事，與公民個人無關?！?判斷：（ ） 理由： 11、 價值判斷 (2)6 分 小雯說： “ 太棒了，這次測試成績又進步了，這 學期的努力總算沒有白費?！焙门笥研》f問她：“喂，你為什么進步得這樣快 ?” 她微微一笑，回答道： “ 學習是我的責任，我就要承擔。 ” 判斷： ( ) 理由： 新 課 標 第 一 網 參考答案 ： 一、選擇題： B D B D A B 二、 1、 (1)勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的原則 (2)公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展。 社會主義性質和社會主義初級階段的基本國情。 2.(1)符合。共同富裕是社會主義的根本目的，但共同富裕的實現需要有一個過程，我國允許并鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現共同富裕，因此李明一家先富的事例符合共同富裕的要求。 新 | 課 | 標 | 第 |一 |網 (2) 我國的基