2009 年赤峰市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試試卷 化 學(xué) 注意事項(xiàng)：本試卷滿分 90 分，考試時間為 70 分鐘 可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 一、選擇題（每小題有四個選項(xiàng)，只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確選項(xiàng)的序號填入相應(yīng)題后的括號內(nèi)，多選不得分。每小題 2 分，共 32 分） 1、空氣中含量最多的氣體是 （ ） A、 O2 B、 N2 C、 CO2 D、 Ar 2、下列過程中，屬于物理變化的是 （ ） 3、下列物質(zhì)中屬于化合物的是 （ ） A、臭氧（ O3） B、天然氣 C、純堿 D、黃銅 4、為了防止壞血病，提高人體抵抗力，應(yīng)補(bǔ)充 （ ） A、碘 B、鋅 C、鈣 D、維生素 C 5、下列藥品中不需要密封保存的是 （ ） A、濃硫酸 B、氯化鈉 C、氧化鈣 D、氫氧化鈉 6、下列服裝中屬于合成材料制作的是 （ ） A、塑料雨衣 B、棉布內(nèi)衣 C、羊絨大衣 D、真絲旗袍 7、下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是 （ ） 8、 下列措施，有力與環(huán)境保護(hù)的是 （ ） A、將 廢棄塑料袋集中焚燒 B、將生活垃圾傾倒海中 C、開發(fā)利 用新能源，減少化石燃料使用 D、大量使用化肥，以提高糧食產(chǎn)量 9、有機(jī)物中的乙烯（ C2H4）、丙烯（ C3H6）、丁烯（ C4H8）等，它們的組成和結(jié)構(gòu)都很相似，這類有機(jī)物被稱作為烯烴。據(jù)此推斷碳原子數(shù)為 n 的烯烴的化學(xué)式為 （ ） A、 CnH2n B、 CnH2n+2 C、 CnH2n-2 D、 CnHn 10、小剛的筆記有對化學(xué)實(shí)驗(yàn)“目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論”的描述，其中不正確的是（ ） 11、對右圖所示實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是 （ ） A、濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性 B、產(chǎn)生的白煙是氯化銨固體顆粒 C、濃硫酸和濃氨水都具有刺激性氣味和腐蝕作用， 實(shí)驗(yàn)時要注意安全和通風(fēng) D、 NH3+NCl=NH4Cl 反應(yīng)中，氫原子發(fā)生了改變 12、向裝有一定量 Ba(OH)2 溶液的小燒杯中，不斷慢慢滴入稀 H2SO4 至過量，有關(guān)溶液 pH和滴入稀 H2SO4 體積的變化情況如下圖所示，其中正確的是 （ ） 實(shí)驗(yàn) 過程 組別 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 探究可燃物燃燒的條件 水中的白磷不燃燒，薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒 可燃物燃燒的條件與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn) B 檢驗(yàn) NH4+ 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 該樣品中含有 NH4+ C 探究蛋白質(zhì)變性的條件 蛋白質(zhì)析出 濃鹽酸使蛋 白質(zhì)變性 D 探究固體溶質(zhì)顆粒大小對溶質(zhì)在水中溶解速率的影響 食鹽晶體（塊狀）在水中溶解要比食鹽晶體（粉末狀）慢 溶質(zhì)顆粒越大，溶解速率越?。蝗苜|(zhì)顆粒越小，溶解速率越大。 13、下圖是 M、 N 兩種物質(zhì)的 溶解度曲線，在 t1時，往盛有 100g 水的燒杯中，先后加入agM 和 bgN（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是 M、 N） ，并充分?jǐn)嚢?。下列說法正確的是 （ ） A、 t1時得到 M 的不飽和溶液 B、 t1時得到 N 的不飽和溶液 C、 溫度升高到 t2時， M、 N 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等， 得到 M、 N 的不飽和溶液 D、溫度升高到 t2時 ， M、 N 的溶解度相等， 得到 M、 N 的飽和溶液 14、下列關(guān)于“氫氧化鈉溶液中哪種粒子使紫色石蕊溶液變藍(lán)色”的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，不合理的是 （ ） 15、三鹿奶粉因摻有三聚氰胺（化學(xué)式為 C3H6N6），使全國眾多嬰兒出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)疾病，發(fā)生了震驚全國的重大食品安全事故。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ） A、三聚氰胺屬于有機(jī)物 B、三聚氰胺是一種食品添加劑 C、 三聚氰胺分子中原子個數(shù)比為 C:H:N=1： 2： 2 D、三聚氰胺中 C 元素的化合價若為 +4 價，則 N 元素的化合價為 -3 價 16、現(xiàn)代建筑部的門窗框架常用古銅色的硬鋁制造，取硬鋁樣品作如下實(shí)驗(yàn) 。 （已知： Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2 ） 氣體 過量稀鹽酸 樣品 溶液 氣體 過量 NaOH 溶液 不溶物 溶液 不溶物 由此可推知，硬鋁的組成可能為 （ ） A、 Al Cu Mg Si B、 Al Mg Si Zn C、 Al Fe C Cu D、 Al Mg Zn Fe 二、填空與簡答（每空 1 分，共 30 分） 17、混合物分離的方法有多種，下列事例中各采取了什么分離方法？ （ 1）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用 的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用。 （ 2）將是有分離成汽油、煤油、柴油、潤滑油 等可采用 的方法。 （ 3）工業(yè)上采用 或化學(xué)方法軟化硬水。 18、按要求寫出生成物中都有水的化學(xué)方程式： （ 1）化合反應(yīng)： （ 2）分解反應(yīng)： (3)置換反應(yīng)： （ 4）復(fù)分解反應(yīng)： 19、右圖是通電電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答： （ 1）電解水時， 將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。 （ 2）氣體 a 是 ，它燃燒產(chǎn)生 色火焰 （ 3）干電池電極 M 為 極（填“正”或“負(fù)”） （ 4）寫出水在通電條件下分解的化學(xué)方程式： 。 20、 A G 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知： A 是一種 固體單質(zhì)， 它的組成元素可形成多種形態(tài)不同的單質(zhì)； C 是常用于滅火的氣體； D 為紅色固體單質(zhì)； F 為一種 比較活潑的常見金屬； G 是一種藍(lán)色溶液，可用于配置 農(nóng)藥波爾多液。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示： 請回答： （ 1） 物質(zhì) B 的化學(xué)式 （ 2） 反應(yīng)的化學(xué)方程式 （ 3） 反應(yīng)的化學(xué) 方程式 （ 4） 請寫出 3 種由 A 的組成元素形成的單質(zhì)名稱（或化學(xué)式） 、 、 。 21、 在宏觀物質(zhì)、微粒結(jié)構(gòu)和化學(xué)符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)科學(xué)不同于其他學(xué)科的思維方式。已知 H、 C、 O、 Na 四種元素的核電荷數(shù)分別為 1、 6、 8、 11，根據(jù)你學(xué)過的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號（元素符號、離子符號或化學(xué)式）等知識，用上述元素按要求填空 ： （ 1）質(zhì)子數(shù)為 11 的同種元素的原子和離子 粒子的化學(xué)符號 對應(yīng)物質(zhì)的名稱 （ 2）質(zhì)子數(shù)之和為 10 的 兩種不同的分子 粒子的化學(xué)符號 對應(yīng)物質(zhì)的名稱 （ 3）一種酸和一種堿 粒子的化學(xué)符號 對應(yīng)物質(zhì)的名稱 三、實(shí)驗(yàn)題（共 19 分） 22、（ 4 分）某校在做 CO 還原 CuO 的實(shí)驗(yàn)時，各小組分別設(shè)計了以下四套實(shí)驗(yàn)裝置。 請你從防止空氣污染、節(jié)約能源的角度分析：最不理想的實(shí)驗(yàn)裝置是 ，最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是 。 23、 （ 6 分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請根據(jù)下圖回答問題： （ 1）圖甲中： 儀器 a 的名稱是 。 在連接 c 和 d 時，使 d 較容易插入 c 的措施是 。 （ 2）如果采用圖乙的操作，可能造成的后果之一是 。 （ 3）利用圖丙裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號）。 A、用高錳酸鉀制氧氣 B、用過氧化氫溶液與二氧化錳溶液制氧氣 C、用鋅和稀硫酸制氫氣 D、用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳 （ 4）圖丙中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單、操作方便，但無法控制反應(yīng)的進(jìn)行。請從圖丁中選取 （填序號）與圖甲中 a 組成新的氣體發(fā)生裝置，已達(dá)到用時則開、不用時則關(guān)，控制反應(yīng)進(jìn)行的目的。 24、（ 9 分）某實(shí)驗(yàn)小組將潔凈的鐵釘投入到氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多氣泡產(chǎn)生，生 成的氣體是什么呢？ 【提出猜想】從物質(zhì)組成的元素角度分析，產(chǎn)生的氣體可能是 HCl、 Cl2、 O2、 H2。 【查閱資料】 25時： HCl 氣體在水中的溶解度是 500，極易溶于水； Cl2在水中的溶解度約是 2，易溶于水，它能與 NaOH 溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 【討論分析】依據(jù)猜想和資料，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下討論： （ 1）甲同學(xué)根據(jù)資料推理得出產(chǎn)生的氣體不可能是 。 （ 2）乙同學(xué)認(rèn)為是 O2，則檢驗(yàn) O2 的方法是 。 （ 3）丙同學(xué)認(rèn)為是 Cl2，則只需將產(chǎn)生的氣體通入盛有 NaOH 溶液的洗氣瓶中，稱量 通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。 Cl2 與 NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是： Cl2+2NaOH=NACl+NaClO+X，則 X 的化學(xué)式是 。 【設(shè)計方案】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)合作設(shè)計了如下的試驗(yàn)方案，排除 和驗(yàn)證猜想的氣體。 如果產(chǎn)生的氣體是 O2 和 H2，你認(rèn)為裝置 C 中存在的安全隱患是 。 丁同學(xué)認(rèn)為：為確保安全，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先收集一試管氣體，用拇指 ，若沒有聽到 ，方可采用上面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 【 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) 】經(jīng)丁同學(xué) 確認(rèn)安全后 ，小組同學(xué) 首先對裝置 A 進(jìn)行稱量，再將收集到的干燥的氣體從 a 處通入，過一會兒點(diǎn)燃 C 處的酒精燈，過一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面含 CuO 的銅網(wǎng)變?yōu)楣饬恋募t色；停止通氣，再稱量裝置 A，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無增減。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵釘與氯化銅溶液反應(yīng)時，產(chǎn)生的氣體是 。 【實(shí)驗(yàn)反思】（ 1）裝置 B 中濃 H2SO4 起 作用。 （ 2）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出氯化銅溶液顯 （填“酸性”、“堿性”或“中性”） 四、計算題（共 9 分） 25、（ 3 分）制作“葉脈書簽”需要 100mL 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氫氧化鈉溶液（密度為 1.1g/cm3） 請求出： （ 1）配制時需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是 g，水的質(zhì)量是 g