管理崗位競聘演講稿 事業(yè)發(fā)展，人才為本。面對日新月異的金融挑戰(zhàn)，中支黨委審時度勢，不拘一格，廣納賢才。這是一個開明之舉，更是一個發(fā)展之舉，希望之舉，她將給隊伍注入新的活力，給工作帶來新的突破。 也正是懷著這樣一種對事業(yè)美好的憧憬，懷著一顆拳拳愛行、興行之心。今天，我走上了競聘的講臺。 我于 1970 年 2 月出生于一個貧苦的農(nóng)民家中，童年時代就飽嘗了生活的疾苦，少年時代上山砍過柴、下田插過秧，在勞動的洗禮中長大，這些經(jīng)歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履，農(nóng)家子弟的影子早已蕩然無 存，但我身上依然流著農(nóng)民的血，依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。 1990 年 20 歲的我告別了母校江西財經(jīng)學(xué)院，帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進了都昌支行，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已過而立之年，時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重，但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先后從事過稽核、計劃、監(jiān)管等專業(yè)工作，做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，十年如一日。付出總有回報，支行也給了我許多的榮譽，1994 年、 XX 年我兩度被授予 “ 青年崗位能手 ” 光榮稱號， XX 年度被評為全市先進工作者，多次被評為支 行先進個人。在做好本職工作的同時，我始終堅持自我加壓，不斷充電，沒有因為自己大學(xué)畢業(yè)而一勞永逸，而是順應(yīng)改革形勢，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，精益求精，專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高， 1994 年我通過了全國金融專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級考試， 1996 年被聘為經(jīng)濟師，我草擬的央行再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)亟等規(guī)范、質(zhì)押貸款走低、監(jiān)督管理欠強等十余篇文章和二十余篇信息分別被省、市級刊物登載；在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還注重微機、英語等工具學(xué)科的學(xué)習(xí)，并于 1998 年通過了全國金融專業(yè)英語初級考試， XX 年通過了國家計算機一級考試。 飲水思源，成績的取 得離不開組織的培養(yǎng)，如果說父母養(yǎng)育我成長，那么人民銀行培養(yǎng)我成熟，從一名普通員工到一名業(yè)務(wù)骨干、一名中層干部、一名共產(chǎn)黨員，無一不凝結(jié)著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力，報效人行，我勇敢地走上講臺，敞開心扉，接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話，我將在上級行的領(lǐng)導(dǎo)下，支行行長的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作目標，突出 “ 一種意識 ” 、實現(xiàn) “ 兩個轉(zhuǎn)變 ” 、抓好 “ 三項工作 ” 。 首先要突出一種意識，那就是創(chuàng)新意識， “ 創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有生命力 ” 。在具體工作中，一是要實現(xiàn)工作方式 的創(chuàng)新，由對銀行業(yè)的獨家監(jiān)管轉(zhuǎn)向與銀監(jiān)部門共同監(jiān)管，認真履行人民銀行法賦予的監(jiān)管職能，探索與銀監(jiān)部門的合作、溝通、協(xié)調(diào)、共享機制；二是要實現(xiàn)工作內(nèi)容的創(chuàng)新，由以提供金融服務(wù)為主向金融服務(wù)與支持地方經(jīng)濟發(fā)展并重調(diào)整，認真貫徹執(zhí)行貨幣政策、嘗試新的央行 “ 窗口 ” 指導(dǎo)方式，合理引導(dǎo)金融機構(gòu)信貸投入。 其次要實現(xiàn) “ 二個轉(zhuǎn)變 ” 一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由生產(chǎn)隊長式的股長角色向支行領(lǐng)導(dǎo)的助手轉(zhuǎn)變，擺正位置，當好助手，做到與行領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工 作氛圍。 二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從以微觀思維為主轉(zhuǎn)向以宏觀思維為主；從專業(yè)性、部門管理向全方位、綜合性管理轉(zhuǎn)變。 以上兩個轉(zhuǎn)變概括起來就是：積極支持、配合行長工作，主動參與管理，做一個好助手；加強與同事們的溝通，積極傾聽他們的意見，做一個好朋友；努力協(xié)調(diào)與地方政府、銀監(jiān)部門和金融機構(gòu)的關(guān)系，做一個好幫手；運用激勵機制和人格力量，調(diào)動全行員工的積極性，做一個好領(lǐng)導(dǎo)。 最終要抓好 “ 三項工作 ” 1、抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支行，實施以學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、證書考試為內(nèi)容的系統(tǒng)工 程，制定一系列的考核、激勵機制，培養(yǎng)和造就一支法律熟悉、業(yè)務(wù)過硬、電腦精通、外英達標的優(yōu)秀職工隊伍。 2、加強管理創(chuàng)高效。建立 “ 分工明確、權(quán)責(zé)一致 ” 的崗位責(zé)任制，將政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作任務(wù)、工作質(zhì)量、工作效率一并納入崗位責(zé)任制內(nèi)容，積極推行目標化、程序化、透明化、數(shù)字化的管理模式，建立起管理規(guī)范、運行高效、反映敏捷的工作機制。 3、廉政勤政樹形象。在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動；在勤政上要做到 “ 三勤 ” ，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗；二是腦勤，勤學(xué)善思，多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報，多與部門溝通，樹立廉潔高效的支行形象。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同仁，古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結(jié)果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。 最后，我想用這樣一句話來結(jié)束我的演講：奧運精神，重在參與，只有成功參與，才能參與成功。 1999 年 7 月畢業(yè)于河北省郵電學(xué)校光纖通信專業(yè)。爾后，通過六年艱苦自學(xué)，先后獲得全國高等教育自學(xué)考試英語專業(yè)?？?、本科學(xué)歷。 XX 年 12 月，通過全國大學(xué)英語四級考試，并取得證書。 XX 年 2 月，被廊坊通信初級工程專業(yè)評審委員會授予助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 XX 年 4 月，通過國家勞動部統(tǒng)一組織的助理人力資源管理師職業(yè)資格證書考試，并取得證書。 1999 年 7 月畢業(yè)后，我被分配 縣電信局參加工作。剛開始 3 年，在阜草支局從事機務(wù)員工作。 XX 年 10 月，因工作需要，被調(diào)入公司機關(guān)，負責(zé)秘書、人事、勞資、安全生產(chǎn)以及機關(guān)辦公局域 網(wǎng)維護等工作。三年管理工作期間，在縣分公司、市公司人力資源部各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在各位同事的鼎力支持下，圓滿完成了公司領(lǐng)導(dǎo)講話、公司工作報告、通信信息編發(fā)、會議記錄等公文工作；圓滿完成了縣公司機構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、競爭上崗、營維體制改革等人力資源管理工作；圓滿完成了縣分公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合部主任交辦的經(jīng)營分析 ppt 制作、組織會議、協(xié)調(diào)縣委政府關(guān)系等臨時性工作。 工作期間，堅持學(xué)以致用，及時將工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗撰寫成文章和大家交流探討。 XX 年底，撰寫的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，促進企業(yè)快速發(fā)展一文被省通信工會授予優(yōu)秀論文獎。 XX 年 11 月，參加完省公司人力資源部組織的培訓(xùn)專業(yè)講座及拓展訓(xùn)練后，結(jié)合工作實際，撰寫了情景模擬創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織及現(xiàn)實思考一文，被作為頭版文章刊登在河北通信人力資源雜志上。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我的競聘目標是省公司人力資源部員工關(guān)系一般管理崗。我競聘這個崗位的最大優(yōu)勢是我有較豐富的人力資源管理經(jīng)驗、基層工作經(jīng)驗和一定功底的文字水平。 我如果競聘成功的話，主要從以下幾方面設(shè)想開展工作： 第一，大力弘揚 “ 愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、團結(jié)協(xié)作、同舟共濟 ” 的企業(yè)精神，苦練基本功，努力成為本職工作的行家里手；另一 方面，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，緊密團結(jié)同事，協(xié)調(diào)聯(lián)動，攜手共進，努力開創(chuàng)人力資源部各項工作新局面。 第二，創(chuàng)新思維，努力做好工作。 XX 年省公司形勢教育指出：網(wǎng)通公司成在經(jīng)營，敗在管理，關(guān)鍵在人。通過近兩年的人力資源體制改革，公司管理水平明顯提高，改革取得了顯著成效。但距 “ 現(xiàn)代化的治理結(jié)構(gòu) ” 還有一定差距。因此，提高盛市、縣三級公司管理水平，特別是提高縣級公司的管理水平，但是當前人力資源規(guī)劃工作主要課題之一。與此同時，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體，充分應(yīng)用正強化、負強化理論，使員工將學(xué)習(xí)和改革視為網(wǎng)通工作的常志，進而逐 步提