starter unit 1 good morning（第2課時）導(dǎo)學(xué)案【教師寄語】 a good beginning is half done. 良好的開頭是成功的一半?！倔w驗學(xué)習(xí)】：i預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。1. 小組練習(xí)打招呼，教師巡回指導(dǎo)。a: hello, frank!b: hello, alice!a: good morning, frank! (早上好，frank)b: good morning, alice! (早上好，alice) 2. 英語字母共有26個，并有大小寫之分，每個字母都有一定的筆畫順序，但它和我們漢字的橫、豎、撇、捺等筆畫是完全不同的。因此同學(xué)們在上課時要仔細觀察和模仿老師在黑板上的筆順示范，嚴格按照規(guī)定的筆順來寫。大家知道，我們的作業(yè)紙是4線3格，第3線顏色稍深，為基礎(chǔ)線。所有26個字母，無論大小寫，都在1至3筆內(nèi)完成，書寫字母時:（1）應(yīng)按照字母的筆順和字母在三格中應(yīng)占的位置書寫。 （2）每個字母都應(yīng)稍向右傾斜，約為5，斜度要一致。（3）大寫字母都應(yīng)一樣高，占上面兩格，但不頂?shù)谝痪€。ii、課堂導(dǎo)學(xué)：聽錄音并跟讀，完成活動2a.分組練習(xí)讀音，然后齊讀.完成活動2b . 聽錄音，根據(jù)所聽到的順序為字母編號。h a e g d b c f仔細看2c, 然后朗讀和書寫 aa-hh 八個字母aa /ei/ bb /bi:/ cc /si:/ dd /di:/ ee /i:/ ff / ef/ gg /di:/ hh /eit/ 5. 完成活動2d. 補全每組所缺的大寫或小寫字母。6. 完成活動2e .討論下列字母組合的含義。 hb cd bbc 【快樂鏈接】 英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的據(jù)考證，腓尼基字母主要是依據(jù)古埃及的圖畫文字制定的。在古埃及，“a”是表示“牛頭”的圖畫；“b”是表示“家”或“院子”的圖畫；“c”和“g”是表示“曲尺”的圖畫；“d”是表示“門扇”的圖畫；“e”是表示一個“舉起雙手叫喊的人”的圖畫；“f”、“v”、“y”是表示“棍棒”或“支棒”的圖畫；“h”是表示“一節(jié)麻絲卷”的圖畫；“i”是表示“展開的手”的圖畫；“k”是表示“手掌”的圖畫；“m”是表示“水”的圖畫；“n”是表示“蛇”的圖畫；“o”是表示“眼睛”的圖畫；“p”是表示“嘴巴”的圖畫；“q”是表示“繩圈”的圖畫；“r”是表示“人頭”的圖畫；“s”和“x”是表示“丘陵地”或“魚”的圖畫；“t”是表示“豎十字型”的圖畫；“z”是表示“撬”或“箭”的圖畫。公元前2世紀時，拉丁字母已包括了這23個字母。后來，為了雕刻和手寫的方便，并為了使元音的“v”和輔音的“v”相區(qū)別，便把原來的“v”的下方改成圓形而定為元音“u”；又把兩個“v”連起來變出了一個做輔音用的“w”，這個“w”的出現(xiàn)已是11世紀的事了。后來人們又把“i”稍稍變化而另創(chuàng)出一個輔音字母“j”。這樣，原來的23個字母再加上“u”、“w”、“j”三個字母，就構(gòu)成了26個字母的字母表。26個字母可分為元音字母字母和輔音字母，本節(jié)課所學(xué)的字母中aa和ee是元音字母字母。書寫英語字母要用手寫體?！咀灾鳈z測】：1. 寫出下列字母的相應(yīng)大小寫字母。a b c d e f g h 寫出下列縮略詞的意思。 hb cd bbc 【拓展練習(xí)】 1. 寫出下列大字字母的小寫字母。1) bee _ 2)bag _ 3)bed _ 4)hb _5)cd _ 6) abc _ 7)ad _ 8)caac _.2. 選擇題。 ( )1.“美國籃球協(xié)會”的英文縮寫是。a.usa b.nba c.abc( )2.在市場上購買衣服時，你看到的表示“中”號