中學(xué)校史展覽解說詞 前言 新鄭二中是一所在本市歷史最悠久，并具有光榮傳統(tǒng)的中等學(xué)校。她是新鄭人才的搖籃，新鄭現(xiàn)代文明科學(xué)的傳播地。近一個(gè)世紀(jì)以來，她追隨著中國現(xiàn)代化的艱辛歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨中，艱難跋涉，鑄造了自己光輝燦爛的歷史。自建校以來的 90 年間，在播撒革命火種、宣傳革命真理、培養(yǎng)革命干部和科學(xué)技術(shù)人才、傳播科學(xué)文化知識(shí)等多個(gè)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。 1909 年，新鄭二中的前身 新鄭縣立甲中蠶桑學(xué)校沖破落后愚昧的重重陰霾，誕生于軒轅故里，給新鄭這塊古老土地帶來了現(xiàn)代科學(xué)文明的曙光?！拔逅摹睍r(shí)期，她高舉民 主、科學(xué)和愛國主義的偉大旗幟，領(lǐng)新鄭時(shí)代風(fēng)氣之先。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，她的許多愛國學(xué)子，為抵御外侮，抗擊侵略，奔赴延安，投筆從戎，有的甚至戰(zhàn)死疆場(chǎng)，為國捐軀。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國和平建設(shè)時(shí)期，從新鄭二中走出去的學(xué)生，更是無愧于母校，為民族振興、國家興旺舍身忘我地做出了巨大的貢獻(xiàn)。 歷九十春秋桃李爭(zhēng)艷，跨廿一世紀(jì)鯤鵬展翅。世事滄桑，歲月崢嶸。自 1909 年建校至 1999 年，新鄭二中已走過 90 年的光輝歷程。值此 90 周年校慶之際，為使母校的光輝歷史彪炳后世，為弘揚(yáng)母校光榮傳統(tǒng)，告慰前賢，激勵(lì)后昆，繼往開來，再創(chuàng)輝煌，特舉辦 此校史展覽。 一、基本概況 新鄭二中始建于 1909 年，初為新鄭縣立甲種蠶桑學(xué)校， 1925 年改為新鄭縣立初級(jí)中學(xué)，解放后沿用舊名，至 1958 年改稱新鄭縣第二初級(jí)中學(xué)。1975 年始招高中班， 1979 年單設(shè)高中至今。歷經(jīng) 90 年崢嶸歲月，新鄭二中已由 1 班 40 名學(xué)生、數(shù)名教師的蠶桑學(xué)校，發(fā)展成了擁有 28 班 1800 名學(xué)生、 130 多名教職工的設(shè)施齊全的譽(yù)滿中州的現(xiàn)代化學(xué)校。 截至 1999 年，學(xué)校占地面積 47000 平方米，建筑面積 15089 平方米，綠地面積 2460 平方米。辦公樓 1 幢，教學(xué)樓 2 幢，實(shí)驗(yàn)樓 1 幢，學(xué)生宿舍樓 2 幢， 餐廳1 座，教工家屬樓 6 幢。教學(xué)設(shè)施齊全完備，校園環(huán)境優(yōu)雅宜人，是讀書做學(xué)問的理想場(chǎng)所。 二、光輝歷程 1、蠶桑學(xué)校時(shí)期（ 1909-1925） 清宣統(tǒng)元年（ 1909），新鄭縣立甲種蠶桑學(xué)校（初稱學(xué)堂）創(chuàng)建，始設(shè)址于城南關(guān)大王廟（今侯家臺(tái)附近）。堂長劉振華。民國元年（ 1912），學(xué)堂改稱學(xué)校， 新鄭縣著名同盟會(huì)會(huì)員孟慶第任校長。學(xué)校創(chuàng)辦之初，即招守舊勢(shì)力反對(duì)，城南綽劉村舊紳劉國臣糾集聯(lián)莊會(huì)搗毀校舍，學(xué)校被迫遷至城內(nèi)南街黌學(xué)。 1924 年又遷至茨山書院舊址（今新鄭二中校園內(nèi)）。蠶桑學(xué)校創(chuàng)辦時(shí)招學(xué)生 1 班 40 人。次年 又招乙種 1 班，學(xué)生增至 80 人，后曾辦專修科 1班 1 屆。蠶桑學(xué)校實(shí)行學(xué)制，甲種（相當(dāng)于初中） 4 年，乙種（相當(dāng)于高?。?3 年，專修科 1 年。囿于條件限制，招生一屆直至畢業(yè)后再招下屆。自 1909年至 1925 年，蠶桑學(xué)校畢業(yè)學(xué)生甲種 4 班、乙種 3 班、蠶業(yè)專修科 1 班，共計(jì) 300 多人。 蠶桑學(xué)校設(shè)校長、學(xué)監(jiān)、庶務(wù)，職司管理。教師須是高等職業(yè)?？茖W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷。課程設(shè)置依清廷學(xué)部規(guī)定：普通科目，修身、中國文理、算術(shù)、格治、體操、外語、歷史、地理；專業(yè)科目，蠶體解剖生理及病理、養(yǎng)蠶及制種、制絲、桑樹栽培、氣候、農(nóng)學(xué)大意、實(shí)習(xí)。 2、縣立中學(xué)時(shí)期（ 1925-1949） 民國十四年（ 1925），縣署改新鄭縣立蠶桑學(xué)校為新鄭縣立初級(jí)中學(xué)，簡(jiǎn)稱縣立中學(xué)。校長由原蠶桑學(xué)校校長劉曾若續(xù)任。 自 1925 年至 1949 年，縣立中學(xué)于戰(zhàn)亂中輾轉(zhuǎn)遷徙，經(jīng)受了血與火的洗禮。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，學(xué)校曾三遷校址，師生于荒野古寺破廟中弦歌不輟，“為中華之崛起而讀書”。在艱難困苦的條件下，學(xué)校為國家培養(yǎng)了許多棟梁之才。 1930 年，省立高中有新鄭縣立中學(xué)畢業(yè)生 54 人，省立師范有17 人，國立大學(xué)有 2 人，省公、私立大學(xué)有 6 人。 1936 年，縣立中學(xué) 36 名畢業(yè)生 參加全省會(huì)考，成績名列全省第一，全部獲準(zhǔn)免試升入省立高中。 至 1948 年，新鄭縣立中學(xué)畢業(yè)生由省立高中升入大學(xué)及?？茖W(xué)校的有 200 余人，留學(xué)日本、美國的 4 人。赴美留學(xué)博士李興賢曾于 1964 年回國訪問，受到國務(wù)院總理周恩來接見。 3、新鄭二中時(shí)期（ 1949 ） 1949年，新鄭縣人民政府把私立苑陵中學(xué)和縣立師范并入縣立中學(xué)，成立新鄭縣初級(jí)中學(xué)。 1953年，改稱新鄭縣第一初中。 1958 年，改稱新鄭縣第二中學(xué)。 1969 年，下放為城關(guān)公社五七中學(xué)。 1973 年，與城關(guān)鎮(zhèn)五七中學(xué)合并，收歸縣辦，復(fù)改稱新鄭二中。 1975 年，始招高中班，成為完全中學(xué)。 1979 年，單設(shè)高中至今。 自解放以來，新鄭二中始終堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，不斷探索學(xué)校行政管理和教學(xué)管理制度，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。五六十年代，新鄭二中曾聞名于開封地區(qū)（當(dāng)時(shí)新鄭隸屬開封地區(qū)）。七十年代后期，由于“文革”影響，百廢待興，學(xué)校撥亂反正，平穩(wěn)地完成了由初中到高中的過渡。八九十年代，全校師生奮力拚搏，教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高，新鄭二中已經(jīng)躋身于鄭州市先進(jìn)學(xué)校的行列。 解放初期，配合黨的中心工作進(jìn)行反帝反封建教育，學(xué)校組織 師生成立劇社，演出過街頭劇美帝是紙老虎、兄妹開荒，下鄉(xiāng)演出過曲劇窮人恨、血淚仇等文藝節(jié)目。 1955 年在學(xué)生中開展讀英雄、學(xué)英雄、爭(zhēng)取英雄人物模范班活動(dòng)。評(píng)出一些以吳運(yùn)鐸、卓婭、劉胡蘭等英雄人物命名的班集體。 六十年代初，全校師生積極響應(yīng)毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，各個(gè)班級(jí)都組織起了學(xué)雷鋒小組，學(xué)生中形成了刻苦學(xué)習(xí)、尊老愛幼、助人為樂的良好風(fēng)尚。 八十年代以來，結(jié)合貫徹中學(xué)生守則廣泛開展以四項(xiàng)基本原則為中心的教育活動(dòng)，開展理想教育、革命傳統(tǒng)教育、共產(chǎn)主義思想品德教育。積極開展?fàn)巹?chuàng) 三好學(xué)生和“五講四美”文明禮貌活動(dòng)。促進(jìn)了黨的教育方針的貫徹落實(shí)，學(xué)生精神面貌發(fā)生了顯著變化?？h政府命名學(xué)校為文明禮貌先進(jìn)單位。 4、光榮的革命傳統(tǒng) 1909 年，蠶桑學(xué)校于創(chuàng)建之始，就同愚昧落后的守舊勢(shì)力作艱苦的斗爭(zhēng)，招致校舍被搗毀，學(xué)校被迫遷址。 1919 年，“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，蠶桑學(xué)校的學(xué)生積極響應(yīng)，集會(huì)聲援，新鄭縣學(xué)生聯(lián)合會(huì)成立，蠶桑學(xué)校學(xué)生劉曾若被推舉為學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)人。 1926 年，共青團(tuán)員趙以文從省立甲種工業(yè)學(xué)校畢業(yè)回縣，到縣立中學(xué)聯(lián)系學(xué)生張英夫，宣傳北伐，作迎接北伐軍的準(zhǔn)備工作。 1927 年 5月 30 日，北伐軍進(jìn)入新鄭，縣立中學(xué)學(xué)生積極參與歡迎活動(dòng)。 1928 年，縣立中學(xué)學(xué)生積極參加剪發(fā)放足，拆廟宇、毀神像，宣傳辦新學(xué)，演新戲等反封建活動(dòng)。遭封建勢(shì)力忌恨。 4 月 28 日，廟道暴亂，攻陷縣城，縣立中學(xué)校長王宋卿、教師陶雨亭、鄒亮五、李繩熙和學(xué)生高明理等五人，同縣長尹昌烈、教育局長喬夢(mèng)祥等同時(shí)被害。 7月，縣立中學(xué)第二屆畢業(yè)生不滿校方統(tǒng)治鬧學(xué)潮，被校方掛牌解散全班。 1931 年 6 月，中共新鄭縣獨(dú)立支部在縣立中學(xué)成立，學(xué)生呂戊己任支部書記。組織讀書會(huì)，出版“火花”墻報(bào)，發(fā)動(dòng)學(xué)生深入煤場(chǎng)、菜市進(jìn)行革命宣傳。 十月， 縣立中學(xué)成立抗日救國聯(lián)合會(huì)，教師陳春藤等發(fā)動(dòng)，學(xué)生王明道、趙體端等領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生上街下鄉(xiāng)，宣傳抗日，組織募捐?？h商會(huì)會(huì)長段書燦拒不捐資，學(xué)生強(qiáng)令其戴高帽游街。 1933 年 3 月，縣立中學(xué)黨組織暴露，學(xué)生黨員呂戊己、趙德昌、趙體端、趙繼曾、高景賢等被捕入獄，教師陳春藤和學(xué)生黃昌五被迫撤離。全校學(xué)生罷課，以示抗議。 1933 年 10 月，中共新鄭縣委員會(huì)建立，縣委書記胡興禮系縣立中學(xué) 1932 年畢業(yè)生。 1934 年春， 中共地下黨員胡興禮、李柳堂到縣立中學(xué)建立反帝大同盟。發(fā)展共青團(tuán)員，建立共青團(tuán)新鄭縣立中學(xué)支部， 這是新鄭 縣建立最早的共青團(tuán)組織。 1937 年 7 月，“七七”事變后，縣立中學(xué)教師張葆和帶領(lǐng)學(xué)生，深入街巷、農(nóng)村，演出街頭劇放下你的鞭子火中的上海最后一計(jì)；教唱大刀進(jìn)行曲流亡三部曲等救亡歌曲；發(fā)表演說，展覽漫畫， 宣傳中國共產(chǎn)黨的抗日主張，揭露日軍侵華暴行，組織募捐活動(dòng)，為盧溝橋的抗日勇士募捐棉衣棉被。 11 月，縣立中學(xué)教師張葆和同苑陵中學(xué)教師陳新秘密發(fā)展民族解放先鋒隊(duì)（中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織），建立了分隊(duì)部，利用寒假組織訓(xùn)練班。組織受訓(xùn)的學(xué)生學(xué)習(xí)了反對(duì)自由主義社會(huì)發(fā)展史土地革命五 次反圍剿日本侵華史民族解放運(yùn)動(dòng)等文件。 民先組織后來雖然被國民黨鄭州專員公署強(qiáng)令解散，但是這些活動(dòng)培養(yǎng)了一批進(jìn)步青年，為以后新鄭的抗日工作打下了良好基礎(chǔ)。 抗戰(zhàn)期間， 縣立中學(xué)的許多學(xué)生或投筆從戎， 奔赴戰(zhàn)場(chǎng)；或投奔延安，參加革命。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間以及大軍南下時(shí)，縣立中學(xué)的學(xué)生，更是成批的參加革命，隨軍南下，解放全中國。 1948 年，新鄭剛一解放，中共新鄭縣委書記丁力即派人到縣立中學(xué)通過地下黨員藍(lán)若萍（時(shí)任教導(dǎo)主任？）發(fā)展青年團(tuán)員。有趙翠英、沈桂枝、郭國璉、張淑貞、郭木林、樊思恭等多名青年學(xué)生被確定為 發(fā)展對(duì)象。 1949 年春，這幾名青年學(xué)生加入中國新民主主義青年團(tuán)。新鄭縣解放后第一個(gè)團(tuán)支部在縣立中學(xué)建立，郭國璉任支部書記。 在 49、 50、 51、 52 這幾屆學(xué)生中，團(tuán)組織迅速壯大，青年學(xué)生追求進(jìn)步，積極參加革命，蔚然成風(fēng)。 縣立中學(xué)的這一代學(xué)生大部分參加了革命工作，成為骨干。他們當(dāng)中有曾任鄭州市委副秘書長的張留記、曾任新鄭縣委副書記的岳留聚、曾任新鄭縣檢察院檢察長的李曉鐘、曾任新鄭縣教育局長的郭國璉；有在五十年代創(chuàng)辦新鄭報(bào)、新鄭縣廣播站，為新鄭的宣傳工作做出貢獻(xiàn)的樊思恭、林中森、高尚寬、戴遂業(yè)；還有北京航天航 空大學(xué)教授韓耀新、河南醫(yī)科大學(xué)教授傅世珍、中央軍事科學(xué)院教授劉憲庭、高級(jí)工程師周國治、李翠娥、楊增錄、趙淑梅、許松筠，等等。 三、燦爛現(xiàn)在 自改革開放以來，尤其是 1993 年組成新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子以來， 新鄭二中乘風(fēng)破浪，急流勇進(jìn)，鑄造了更加燦爛輝煌的現(xiàn)在。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)施不斷更新，師資水平不斷提高，教育教學(xué)水平不斷攀升新臺(tái)階?，F(xiàn)任校長兼黨支部書記胡國萬同志，具有深厚的教育理論功底和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育觀和教育改革觀，辦學(xué)思路清晰，富有開拓進(jìn)取精神。 在他的帶領(lǐng)下，新鄭二中的全體師生， 精神面貌煥然一新，形成了“奮發(fā)圖強(qiáng)，不甘落后，勇創(chuàng)一流”的二中精神。學(xué)校確定下了“解放思想，銳意進(jìn)取，遵循教育規(guī)律， 實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)方向。近年來，二中的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高，贏得了社會(huì)各界的肯定和贊譽(yù)。 社會(huì)評(píng)價(jià) 譽(yù)滿中原 進(jìn)入九十年代以來，全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)努力，解放思想，銳意進(jìn)取，大面積、大幅度地提高了教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校許多方面的工作都取得了可喜的成績。學(xué)校獲得了包括幾乎連續(xù)十年鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位在內(nèi)的幾十項(xiàng)光榮稱號(hào)。學(xué)校的辦學(xué)效益日益提高，社會(huì)影響日益增強(qiáng)。各方面的工作 都得到了社會(huì)承認(rèn)，受到新鄭 60 萬人民的贊許，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的重視。學(xué)校開始步入全面健康發(fā)展的良性軌道，恢復(fù)了新鄭縣立中學(xué)往昔中原名校的風(fēng)采。 教學(xué)設(shè)施，齊全完備 自八十年代末至今，學(xué)校進(jìn)行了全面的校園、建筑物、教育教學(xué)設(shè)施改建、擴(kuò)建、更新等工作，共投資 700 多萬元，其中學(xué)校自籌資金 300 多萬元。 99 年學(xué)校自籌資金 200 多萬元籌建的建筑面積 4000 平方米的綜合樓正在施工。學(xué)?；I建了電教室、微機(jī)室、語音室、高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、畫室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。擁有各類教學(xué)儀器 2500 多套件，圖書 40000多冊(cè)。教師教學(xué)電教化程度日益提高，辦公電腦自動(dòng)化正在逐步實(shí)現(xiàn)。校園環(huán)境全部達(dá)到了硬化、綠化、美化、凈化的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件的完善提高，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活提供了良好保障。 思想教育，生動(dòng)活潑 學(xué)校始終把思想政治工作和精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要的長期的系統(tǒng)工程，常抓不懈。學(xué)校黨支部、團(tuán)委、工會(huì)的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色、富有成效。在黨建工作中發(fā)展學(xué)生黨員方面尤其突出，新鄭市電視臺(tái)、新鄭市廣播電臺(tái)、新鄭報(bào)、中國教育報(bào)都曾做過報(bào)道。為了促使學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的自然環(huán)境、健康向上 的文化環(huán)境、豐富多彩的德育環(huán)境、生動(dòng)活潑的課外環(huán)境和良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)生在良好的育人環(huán)境和氛圍中蓬勃向上，健康成長，在有形的正面教育和無形的隱性教育中提高素質(zhì)，全面發(fā)展。 教育教學(xué)，成就輝煌 近年來，新鄭二中就普通高中如何實(shí)施素質(zhì)教育、全面迅速地提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)問題，進(jìn)行了探索和實(shí)踐， 形成了自己的辦學(xué)思路和特色。為了砥礪學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)參與意識(shí)，學(xué)校把各級(jí)各類的學(xué)科競(jìng)賽作為突破口。自 1995 年以來，新鄭二中的學(xué)生共有 334 人次獲得國家、省、市級(jí) 49 項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)。這些競(jìng)賽成績的取得，起到了鼓舞士氣、激 勵(lì)斗志、振奮精神的作用。為了使學(xué)生全面發(fā)展，人人成才，學(xué)校進(jìn)行了“分層分類教學(xué)”改革實(shí)驗(yàn)，形成了體育、藝術(shù)教育特色。這些措施，成效顯著，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高。高考成績綜合考核，連年在鄭州市名列前茅。繼 1998 年大專上線 157 人、升學(xué) 259 人， 1999 年大專上線達(dá)到 201 人、升學(xué) 366人。 教育科研，碩果累累 新鄭二中把增強(qiáng)教師的科研意識(shí)、提高教師的科研能力和教育教學(xué)理論水平，作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作來抓。學(xué)校建立了教育科研組織，設(shè)立了教育科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，早在 1994 年就制定了 5 年期的教育科研規(guī) 劃，全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師人人都有教育科研課題。這些舉措，保證了全校教育科研工作有組織有目標(biāo)地扎扎實(shí)實(shí)地開展。有270 項(xiàng)次教育科研成果和教學(xué)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)集出版了新鄭二中教育科研論文選，河南省教委和鄭州市教委的領(lǐng)導(dǎo)同志欣然命筆作序，對(duì)學(xué)校的教育科研工作給以高度評(píng)價(jià)和肯定。教育科研工作有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的全面實(shí)施。 體育工作，成績顯著 新鄭二中作為體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，體育工作始終是學(xué)校的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。體育教學(xué)、體育競(jìng)賽、群體活動(dòng)、舉辦體育特長班、體育科研等各個(gè)方面的工作，都取得了優(yōu)異的成績 。學(xué)校連年獲得新鄭市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，新鄭市高中組籃球男女冠軍。參加鄭州市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，共獲得 13 個(gè)第一名、 23 個(gè)第二名、 12 個(gè)第三名，有 9 人 13 項(xiàng)達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得郊縣組團(tuán)體總分第一名。廣泛開展群體活動(dòng)，有力地促進(jìn)了體育達(dá)標(biāo)和體育合格工作，學(xué)校被評(píng)為河南省、鄭州市體育合格先進(jìn)單位和體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位。各項(xiàng)體育工作的開展，有效地提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)鍛煉能力和身體素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了體質(zhì)方面的保障。 校園生活，豐富多彩 營造豐富多彩的校園生活，是使學(xué)生人人發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、 和諧發(fā)展的有力手段，具有課堂教育所不能取代的作用。同時(shí)，健康而富有情趣的業(yè)余生活也是保障教師自身發(fā)展和搞好教育教學(xué)工作的重要條件?；谶@種認(rèn)識(shí)，新鄭二中始終把搞好校園生活，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。每年新生到校，進(jìn)行一周的軍訓(xùn)，一個(gè)月的紀(jì)律教育。和當(dāng)?shù)伛v軍、公安司法部門結(jié)成共建單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育和法制教育。學(xué)校成立了音樂、美術(shù)、攝影、書法、芳草文學(xué)社以及各學(xué)科興趣小組等學(xué)生課外活動(dòng)小組。教職工和離退休教師的業(yè)余生活和文體活動(dòng)也搞得生動(dòng)活潑，豐富多彩。 四、名師薈萃 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈 。名師不僅出高徒，名師也可以造就名校。 90 年來，新鄭二中的一代代教師，揮灑汗水，辛勤耕耘，栽桃種李，植蘭藝蕙，換來了桃李芬芳，蘭蕙馨香。向社會(huì)輸送了成千上萬名初中、高中畢業(yè)生，為民族振興國家興旺培育出了許許多多棟梁之才。他們當(dāng)中有許多譽(yù)滿中州、名震一時(shí)的名教師。他們書寫出了新鄭二中光輝燦爛的校史。他們是新鄭二中的驕傲，是晚輩后學(xué)的楷模。高山仰止，景行行止，人們將永遠(yuǎn)景仰他們！ 進(jìn)入九十年代，新鄭二中的新一代教師繼承先輩教師們的光榮傳統(tǒng)，決心使新鄭二中再展英姿，再現(xiàn)輝煌，還她以中州名校的本