幼兒園電教優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目要求評(píng)分備注教學(xué)目標(biāo)（10分）1、以幼兒的發(fā)展為本，注重幼兒的全面發(fā)展。2、目標(biāo)明確、兼顧情感態(tài)度、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力三維度，能反映幼兒“最近發(fā)展區(qū)”的水平。3、注意創(chuàng)新和信息能力的培養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容（15分）1、教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性、教育性，教學(xué)內(nèi)容的難度與量適當(dāng)。2、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及幼兒的認(rèn)知規(guī)律，有科學(xué)合理的教學(xué)策略及媒體整合策略。3、教學(xué)軟件的應(yīng)用能突破教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)過程（30分）1、教學(xué)組織有序，層次清晰，重難點(diǎn)突出。2、方法手段選擇合理，恰當(dāng)有效，符合幼兒的學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn)。3、巧設(shè)環(huán)境，善于啟發(fā)，積極引導(dǎo)幼兒嘗試、探索、思考。4、教學(xué)語言清晰、嚴(yán)謹(jǐn)，情緒飽滿、教態(tài)端莊、熱情、親切，且能熟練運(yùn)用教育技術(shù)教學(xué)。教育技術(shù)及資源應(yīng)用（25分）1、媒體選擇恰當(dāng)，切入點(diǎn)好，呈現(xiàn)方式符合教學(xué)設(shè)計(jì)要求。2、資源組織合理、有層次，無科學(xué)性錯(cuò)誤。3、程序運(yùn)行穩(wěn)定，播放流暢，資源鏈接快捷，操作簡便，導(dǎo)航方便穩(wěn)定。教學(xué)效果（20分）1、幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣良好，參與程度高。2、積極愉快，思維活躍。3、能較好的完成教學(xué)目標(biāo)評(píng)審意見：總分課名及參賽教師姓名： 時(shí)間：評(píng)委簽名：幼兒園“新技術(shù)、新媒體”優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)報(bào)名回執(zhí)所屬區(qū)、主管單位聯(lián)系電話參賽課名年齡班教學(xué)領(lǐng)域參賽教師所屬幼兒園幼兒園通信地址郵編賽課教師性別年齡教齡職稱手機(jī)輔導(dǎo)教師(簡述教育活動(dòng)（課）的教學(xué)設(shè)計(jì)、方法的特色，限350字。)教學(xué)所需的多媒體環(huán)境要求：（請?jiān)敿?xì)描述，需要用到哪些儀器、設(shè)備。）我（們）在此確認(rèn)上述課件為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及他人的專利或著作權(quán)。我（們）同意“武漢市幼兒園電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選委員會(huì)”合理使用我（們）的作品，并將我（們）的課及相關(guān)課件整理、編輯、加工、制作成案例集錦或發(fā)表。參賽者簽名： 幼兒園推薦意見（課的特色和優(yōu)勢，限300字）年 月