金工工藝實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：金工工藝實(shí)訓(xùn)適用專業(yè)：輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)、輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)（船電）開設(shè)學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期學(xué) 時(shí)：96學(xué) 分：6一、課程性質(zhì)及作用金工工藝實(shí)訓(xùn)是高等職業(yè)院校輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)的集中實(shí)踐課程，通過課程教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握?qǐng)D紙辨識(shí)、工藝分析、常用工具使用、焊接的知識(shí)和技能、具備典型軸類零件加工和一般零件焊接能力。先修課：機(jī)械制圖、熱工基礎(chǔ)、機(jī)械基礎(chǔ)、船舶電氣設(shè)備。后續(xù)課：船舶電工工藝和電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)、電氣與自動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)、動(dòng)力設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)、動(dòng)力設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)踐等。二、課程設(shè)計(jì)思路1.由學(xué)校專任教師、行業(yè)和企業(yè)專家合作選擇課程內(nèi)容。2.變學(xué)科型課程體系為任務(wù)引領(lǐng)型課程體系，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來(lái)選擇課程內(nèi)容。3.變知識(shí)學(xué)科本位為職業(yè)能力本位，從“任務(wù)與職業(yè)能力”分析出發(fā)，設(shè)定課程能力培養(yǎng)目標(biāo)。4.變書本知識(shí)的傳授為動(dòng)手能力的培養(yǎng)，以“工作項(xiàng)目”為主線，創(chuàng)設(shè)工作情景，通過反復(fù)的操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握典型軸類和孔類零件加工能力。5.構(gòu)建工作任務(wù)能力遞進(jìn)的課程內(nèi)容該課程是依據(jù)“專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表”中的普通車床操作工作項(xiàng)目設(shè)置的。其總體設(shè)計(jì)思路是，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變成為以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要，并融合了普通車工中級(jí)職業(yè)資格證書對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。項(xiàng)目設(shè)計(jì)以工作任務(wù)為線索來(lái)進(jìn)行。教學(xué)過程中，采用企業(yè)生產(chǎn)車間的管理模式，按5S標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行要求，使學(xué)生了解企業(yè)工作環(huán)境，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。本課程以普通車床操作、鉗工及電焊氣焊操作職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，根據(jù)崗位的職業(yè)技能鑒定要求來(lái)組織課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并形成若干相對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)。以職業(yè)行為活動(dòng)為依據(jù)，組織訓(xùn)練項(xiàng)目主題和課程內(nèi)容；以職業(yè)活動(dòng)的工作過程為依據(jù)，組織項(xiàng)目活動(dòng)的工作任務(wù)和步驟流程。在建立的職業(yè)活動(dòng)情境下，學(xué)生通過完成各個(gè)工作任務(wù)來(lái)提高專業(yè)技術(shù)能力、職業(yè)工作能力、職業(yè)素養(yǎng)。本課程課時(shí)96課時(shí)，其中實(shí)訓(xùn)課時(shí)為96課時(shí)。三、課程目標(biāo)本課程培養(yǎng)學(xué)生掌握普通車床、電焊以及鉗工操作的實(shí)踐技能與相關(guān)理論知識(shí)，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目式教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，掌握相關(guān)項(xiàng)目的工藝分析到零件加工完成的整個(gè)過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；獨(dú)立學(xué)習(xí)及獲取新知識(shí)、新技能、新方法的能力；與人交往、溝通及合作等方面的態(tài)度和能力。1認(rèn)識(shí)目標(biāo)（1）熟知實(shí)訓(xùn)室安全操作規(guī)程、車床安全操作規(guī)程、砂輪機(jī)安全操作規(guī)程、電焊機(jī)操作規(guī)程、氣焊氣割操作規(guī)程鉆床安全操作規(guī)程；（2）掌握普通車床的組成、結(jié)構(gòu)知識(shí)；（3）掌握典型零件的參數(shù)計(jì)算；（4）掌握常用材料和刀具加工中切削用量的選擇；（5）掌握常用刀具知識(shí)；（6）掌握典型零件的工藝編制知識(shí)；（7）掌握焊接相關(guān)知識(shí)；（8）掌握氣焊相關(guān)知識(shí)；（9）掌握氣割相關(guān)知識(shí)；（10）掌握鉗工的基本應(yīng)用范圍；（11）掌握常用的鉗工工具知識(shí)；（12）掌握鉗加工相關(guān)的零件參數(shù)計(jì)算；2.能力目標(biāo)（1）掌握零件車削加工工藝參數(shù)正確選擇能力；（2）掌握普通臥式車床的操作能力；（3）掌握常用量具的使用能力；（4）掌握典型零件的加工及測(cè)量能力； （5）掌握普通平焊操作能力；（6）掌握普通氣焊操作能力；（7）掌握普通氣割操作能力；（8）掌握常用鉗工工具的操作能力；（9）掌握鉆床的操作能力；（10）掌握螺栓的拆卸及修配、安裝能力；3.素質(zhì)目標(biāo)（1）養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡述；（2）能在學(xué)習(xí)過程中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；（3）具有熱愛科學(xué)、事實(shí)求事的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意思、創(chuàng)新精神；（4）具有良好的人文素質(zhì)和職業(yè)道德，能夠與人和睦相處，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；（5）樂于接觸并了解國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的機(jī)械加工技術(shù)及其科技文化。四、課程內(nèi)容和要求1課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)安排序號(hào)項(xiàng)目（或?qū)W習(xí)情境）參考學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一：車床基礎(chǔ)知識(shí)22項(xiàng)目二：車外圓123項(xiàng)目三：車圓錐84項(xiàng)目四：絞螺紋105項(xiàng)目五：電、氣焊基礎(chǔ)知識(shí)26項(xiàng)目六：平焊對(duì)接127項(xiàng)目七：氣焊鋼管補(bǔ)漏88項(xiàng)目八：氣割圓盤109項(xiàng)目九：鉗工基礎(chǔ)知識(shí)210項(xiàng)目十:金屬鋸割-鋼管511項(xiàng)目十一:銼削-六角螺母712項(xiàng)目十二:鉆孔攻絲413項(xiàng)目十三：套絲414項(xiàng)目十四：螺栓拆裝102課程內(nèi)容要求項(xiàng)目一車床基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉車工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉車床安全操作規(guī)程認(rèn)識(shí)車床的組成、結(jié)構(gòu)、分類和車床加工特點(diǎn)初步掌握普通車床的操作。學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1:熟悉車工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉車床安全操作規(guī)程、5S管理知識(shí)；（0.5課時(shí)）任務(wù)2：熟悉當(dāng)前使用車床型號(hào)、組成、結(jié)構(gòu)；（0.5課時(shí)）任務(wù)3：掌握實(shí)訓(xùn)車床的開關(guān)、變速、調(diào)整自動(dòng)進(jìn)給速度；（1課時(shí)）演示教學(xué)法（有條件部分內(nèi)容可采用多媒體教學(xué)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體普通車床具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解機(jī)床結(jié)構(gòu)。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目二車外圓學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單零件的裝夾；掌握常用刀具的裝夾；掌握外圓的車削并用試切法保證尺寸；掌握游標(biāo)卡尺的使用方法；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：三爪自定心卡盤的使用；任務(wù)2：棒料的裝夾；任務(wù)3：外圓車刀及切斷車刀的裝夾；任務(wù)4：使用車床加工工件外圓；任務(wù)5：使用試切法保證工件尺寸；任務(wù)6：使用游標(biāo)卡尺測(cè)量工件尺寸；演示教學(xué)法（外圓加工1課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（11課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求普通車床具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解機(jī)床結(jié)構(gòu)。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目三車圓錐學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握?qǐng)A錐參數(shù)的計(jì)算；基本掌握轉(zhuǎn)小拖板法加工圓錐；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：圓錐的參數(shù)計(jì)算；任務(wù)2：使用轉(zhuǎn)小拖板加工圓錐；多媒體（圓錐的參數(shù)計(jì)算0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（圓錐加工0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（7課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體普通車床具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解機(jī)床結(jié)構(gòu)。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目四絞螺紋學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握普通三角螺紋參數(shù)的計(jì)算；基本掌握使用普通車床絞螺紋；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：普通三角螺紋的參數(shù)計(jì)算；任務(wù)2：使用普通車床絞制螺紋；多媒體（螺紋的參數(shù)計(jì)算0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（螺紋加工0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（9課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體普通車床具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解機(jī)床結(jié)構(gòu)。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目五電、氣焊基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉焊工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉電焊機(jī)安全操作規(guī)程、熟悉氣焊氣割安全操作規(guī)程認(rèn)識(shí)電焊機(jī)、氣焊氣割設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)、分類和電氣焊的加工特點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1: 熟悉焊工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉電焊機(jī)安全操作規(guī)程、熟悉氣焊氣割安全操作規(guī)程；（0.5課時(shí)）任務(wù)2：熟悉當(dāng)前使用電焊機(jī)、氣割設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)；（1.5課時(shí)）演示教學(xué)法（有條件部分內(nèi)容可采用多媒體教學(xué)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體電焊機(jī)、氣焊氣割設(shè)備；具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解電氣焊原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目六平焊對(duì)接學(xué)時(shí)12學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握電焊機(jī)的操作；基本掌握平焊對(duì)接操作；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1:熟悉電焊機(jī)的操作； 任務(wù)2：平焊對(duì)接； 多媒體（電焊機(jī)操作0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（平焊對(duì)接0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（11課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體電焊機(jī)具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解電氣焊原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目七氣焊鋼管補(bǔ)漏學(xué)時(shí)8學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握氣焊設(shè)備的基本操作；基本掌握使用氣焊設(shè)備對(duì)鋼管進(jìn)行補(bǔ)漏；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：熟悉氣焊設(shè)備的基本操作；任務(wù)2：鋼管補(bǔ)漏；多媒體（氣焊設(shè)備的基本操作0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（鋼管補(bǔ)漏0.5課時(shí)）學(xué)生練習(xí)（7課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體氣焊設(shè)備具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解電氣焊原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目八氣割圓盤學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握氣割設(shè)備的基本操作；基本掌握使用氣割設(shè)備割圓盤；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：掌握氣割設(shè)備的基本操作；任務(wù)2：割圓盤；多媒體（氣割設(shè)備的基本操作0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（割圓盤0.5課時(shí)）學(xué)生練習(xí)（9課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體氣割設(shè)備具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解電氣焊原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目九鉗工基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉鉗工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉鉆床安全操作規(guī)程認(rèn)識(shí)常用鉗工工具及使用范圍了解臺(tái)式鉆床結(jié)構(gòu)及操作方法學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1:熟悉鉗工實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)程、熟悉鉆床安全操作規(guī)程、5S管理知識(shí)；（0.5課時(shí)）任務(wù)2：認(rèn)識(shí)常用鉗工工具及使用范圍；（0.5課時(shí)）任務(wù)3：了解臺(tái)式鉆床結(jié)構(gòu)及操作方法；（1課時(shí)）演示教學(xué)法（有條件部分內(nèi)容可采用多媒體教學(xué)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體圖板具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解機(jī)床結(jié)構(gòu)。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目十金屬鋸割-鋼管學(xué)時(shí)5學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握臺(tái)虎鉗的使用；掌握手工鋸的操作、鋸條的選擇及更換；掌握鋼管鋸割的方法；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：臺(tái)虎鉗的使用；任務(wù)2：掌握手工鋸的操作、鋸條的選擇及更換；任務(wù)3：鋼管鋸割的方法； 演示教學(xué)法（外圓加工1課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（5課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求鉗桌、臺(tái)虎鉗、鋸弓具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解金屬切削原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目十一銼削-六角螺母學(xué)時(shí)7學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握簡(jiǎn)單零件的劃線技能；掌握高度尺、劃線平臺(tái)、分度卡盤在劃線中的使用；掌握六角螺母的銼削及測(cè)量；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：高度尺、劃線平臺(tái)、分度卡盤在劃線中的使用任務(wù)2：六角螺母的銼削及測(cè)量；演示教學(xué)法（六角螺母的劃線及銼削0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（6.5課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體鉗桌、臺(tái)虎鉗、高度尺、劃線平臺(tái)、分度卡盤具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)和了解金屬切削原理。1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目十二鉆孔攻絲學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握普通三角內(nèi)螺紋參數(shù)的計(jì)算；掌握臺(tái)式鉆床的鉆孔技能；掌握手工攻絲的技能；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：普通三角內(nèi)螺紋的參數(shù)計(jì)算；任務(wù)2：使用臺(tái)式鉆床的鉆孔；任務(wù)3：攻螺紋多媒體（螺紋的參數(shù)計(jì)算0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（鉆孔攻絲0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（3課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體鉗桌、臺(tái)虎鉗具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目十三套絲學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握普通三角螺紋參數(shù)的計(jì)算；掌握手工套絲的技能；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：普通三角內(nèi)螺紋的參數(shù)計(jì)算；任務(wù)2： 手工絞螺紋多媒體（螺紋的參數(shù)計(jì)算0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（絞螺紋0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（3課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體鉗桌、臺(tái)虎鉗、具有一定機(jī)械制造方面的知識(shí)1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。項(xiàng)目十四螺栓拆裝學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)了解螺紋聯(lián)接的特點(diǎn)及應(yīng)用；掌握辨別螺紋聯(lián)接的類型、旋向的方法；掌握螺栓的拆卸及修配；學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)方法和建議任務(wù)1：辨別螺紋聯(lián)接的類型、旋向的方法；任務(wù)2：螺栓的拆卸及修配；多媒體（螺紋聯(lián)接的特點(diǎn)及應(yīng)用0.5課時(shí)）演示教學(xué)法（螺栓拆裝0.5課時(shí)）學(xué)生操作練習(xí)（9課時(shí)）教學(xué)媒體與設(shè)備學(xué)生已有的知識(shí)、能力要求教師執(zhí)教能力的要求多媒體鉗桌、臺(tái)虎鉗具有一定機(jī)械制造和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)1.講師、實(shí)驗(yàn)師以上職稱或具備高級(jí)及以上職業(yè)資格證書。2.具備良好的組織能力。3. 具備較強(qiáng)的實(shí)際操作技能。五、實(shí)施建議1學(xué)習(xí)材料選用與編寫（1）教材以及相應(yīng)教輔資料的編寫應(yīng)當(dāng)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的設(shè)計(jì)思想。（3）教材應(yīng)以設(shè)計(jì)完成的教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)，通過遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)展示教學(xué)內(nèi)容。2教學(xué)組織與設(shè)計(jì)（1）本課程在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生的興趣；（2）本課程的教學(xué)關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，“教”與“學(xué)”要密切互動(dòng)。教師示范，學(xué)生操作。學(xué)生提問，教師解答、指導(dǎo)；（3）要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情境，加大實(shí)訓(xùn)的數(shù)量，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書的考核項(xiàng)目，使學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練；（4）在教學(xué)過程中，還