1.(單選題)下列不屬于做管理者要注意的內(nèi)容是：A. 要用潛意識(shí)去做管理B. 培養(yǎng)管理學(xué)的心理概念，即培養(yǎng)豐富的想象力C. 要有通才的知識(shí)D. 要注意保持身心健康2.(單選題)小企業(yè)的關(guān)注重點(diǎn)是：A. 時(shí)B. 勢(shì)C. 人D. 事3.(單選題)關(guān)于企業(yè)管理中的替換定律，理解不正確的是：應(yīng)該選A. 二選一是世界通用的倫理學(xué)原理B. 企業(yè)管理的各個(gè)方面都適用二選一法則C. 在管理中要有二選一的法則D. 就是要給被管理者一個(gè)替換的概念4.而沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的東西，發(fā)展規(guī)模會(huì)受到制約。對(duì)錯(cuò)5.(多選題)從對(duì)小孩子的管理到對(duì)企業(yè)的管理，主要解決哪兩方面的問(wèn)題?A. 思B. 行C. 為D. 想6.(單選題)關(guān)于 “悟”下列說(shuō)法正確的是：A. 用心，才能夠真正悟到B. 以上說(shuō)法都正確C. 同樣一件事情，兩個(gè)不同的人可能會(huì)有完全不同的理解D. 只有自己去做的時(shí)候，才能真正地理解7.(單選題)下面關(guān)于“忙”和“盲”的理解不正確的是：應(yīng)該選BA. 盲目地忙無(wú)意義B. 不盲目地忙就能成功C. 目亡為盲D. 心亡為忙8.(多選題)日本CIS管理包括哪些要素：A. 團(tuán)隊(duì)精神B. 企業(yè)文化C. 形象設(shè)計(jì)D. 口號(hào)9.(單選題)聽(tīng)覺(jué)型的人的特點(diǎn)不包括：A. 認(rèn)為耳聽(tīng)為虛B. 喜歡聽(tīng)C. 說(shuō)話聲音不高不低，說(shuō)話速度不快不慢，決策不快不慢D. 用聽(tīng)來(lái)做判斷10.(單選題)企業(yè)管理要養(yǎng)成的良好習(xí)慣，不包括：A. 急事第一B. 以終為始C. 知彼解己D. 統(tǒng)合綜效11.(單選題)下列關(guān)于主動(dòng)積極的習(xí)慣的理解不正確的是：A. 主動(dòng)積極就是用生命去做每一件事B. 不僅單一個(gè)體要主動(dòng)積極，而且整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都要主動(dòng)積極，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部C. 家庭穿著需要美感，但無(wú)需具備主動(dòng)積極的精神風(fēng)貌D. 主動(dòng)積極一定要有命運(yùn)共同體去銜接，團(tuán)隊(duì)的主動(dòng)積極性才會(huì)很高12.瞎子背瘸子即是優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同時(shí)也是劣勢(shì)互補(bǔ)。對(duì)錯(cuò)13.人會(huì)潛移默化地模仿周邊的人，也會(huì)被別人模仿，像就可以成功。對(duì)錯(cuò)14.(多選題)日本文化的特點(diǎn)包括：A. 師傅帶徒弟的文化B. 只有一個(gè)NOC. 只有一個(gè)YESD. 師傅說(shuō)什么，徒弟必須嚴(yán)格照辦15.(單選題)目標(biāo)設(shè)定后的注意事項(xiàng)不包括：A. 使目標(biāo)成為固化的、內(nèi)心滲出的東西，這就叫目標(biāo)設(shè)定。B. 目標(biāo)的設(shè)定與意愿無(wú)關(guān)C. 定了目標(biāo)之后，每個(gè)人都要大聲朗讀一年的目標(biāo)D. 使目標(biāo)能夠成為量化東西16.(多選題)人的認(rèn)識(shí)分為哪幾個(gè)區(qū)域?A. 共識(shí)區(qū)B. 潛在區(qū)C. 背脊區(qū)D. 小秘密區(qū) 17.(單選題)下列不屬于日本文化的特點(diǎn)的是：A. 只有一個(gè)NOB. 只有一個(gè)YESC. 師傅帶徒弟的文化D. 師傅說(shuō)什么，徒弟必須嚴(yán)格照辦18.(單選題)人的五官是指感覺(jué)器官，以下不屬于感覺(jué)的是：A. 視覺(jué)B. 觸覺(jué)C. 知覺(jué)D. 味覺(jué)19.(單選題)關(guān)于明示和暗示，說(shuō)法不正確的是：應(yīng)該選BA. 無(wú)論明示還是暗示，效果都很顯著，立竿見(jiàn)影B. 在心理學(xué)中明示、暗示是潛意識(shí)的注入的兩種方式C. 暗示更有利于潛意識(shí)的注入D. 在管理中，每一個(gè)暗示和明示的動(dòng)作，都要有助于潛在能量和潛在意識(shí)的開(kāi)發(fā)20.理想過(guò)于遠(yuǎn)大，難以實(shí)現(xiàn)，時(shí)間久了，就成了幻想和夢(mèng)想。對(duì)錯(cuò)2.(多選題)作為簡(jiǎn)單文化的象征，麥當(dāng)勞的商品包括：A、（錯(cuò)了，然而選擇是正確的）A. 可樂(lè)B. 披薩C. 漢堡D. 薯?xiàng)l3.(多選題)關(guān)于色彩記憶法，說(shuō)法正確的是：（錯(cuò)誤）A. 采用色彩記憶法會(huì)大幅提高人的記憶力B. 說(shuō)明圖形化的記憶是潛意識(shí)記憶中最優(yōu)秀的品質(zhì)C. 主要由左腦的功能決定的D. 需要記住的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納，并用顏色進(jìn)行區(qū)分5.(單選題)從心理學(xué)角度上講，愛(ài)是一個(gè)全等三角形，其含義不包括：A. 百分之百的權(quán)利B. 百分之百的責(zé)任C. 百分之百的奉獻(xiàn)D. 百分之百的犧牲8.(單選題)對(duì)于管理與習(xí)慣的關(guān)系理解不正確的是：（錯(cuò)誤，應(yīng)該選）A. 如果員工在進(jìn)入公司很長(zhǎng)一段時(shí)間后，仍不知道管理者的習(xí)慣、整體運(yùn)作的習(xí)慣，其成長(zhǎng)就會(huì)很慢。B. 一件事情有80%左右源于習(xí)慣，因此，每項(xiàng)管理都要想方設(shè)法讓被管理者習(xí)慣C. 習(xí)慣主要源于語(yǔ)言，如果能讓被管理者在管理者的語(yǔ)言中獲取習(xí)慣，管理問(wèn)題就比較容易解決。D. 習(xí)慣容易成為陳舊模式，阻礙企業(yè)的管理9.(單選題)正面思考的能力決定于：（錯(cuò)誤，應(yīng)該選）A. 大腦接受的正面符號(hào)的多少B. 大腦接受的負(fù)面符號(hào)的多少C. 與大腦接受的符號(hào)的正負(fù)面無(wú)關(guān)D. 以上都對(duì)10.(單選題)下列不屬于麥當(dāng)勞能夠做大的原因的是：A. 把一切都細(xì)化至0.999999B. 形成了可操作性很強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)體系C. 僅憑經(jīng)驗(yàn)的積累D. 良好的服務(wù)質(zhì)量11.(單選題)關(guān)于企業(yè)管理中“統(tǒng)合綜效”的理解不正確的是：（錯(cuò)誤，應(yīng)該選）A. 是一種一勞永逸的工作B. 對(duì)做新市場(chǎng)有借鑒意義C. 要對(duì)每天的總結(jié)和判斷進(jìn)行記錄D. 是一個(gè)積累的過(guò)程13.(單選題)企業(yè)要養(yǎng)成雙贏思維習(xí)慣是指：A. 不論以何種手段，只要雙方都能獲利即可B. 要學(xué)會(huì)替別人著想，自己獲利的同時(shí)，讓身邊的人都能合法獲利C. 要凡事以自己的利益最大，然后再顧及他人D. 要先人后己，必要時(shí)候犧牲自我利益15.(多選題)關(guān)于目標(biāo)“四化”的說(shuō)法正確的有：A. 第一是時(shí)間化B. 第二是數(shù)字化C. 第三是行動(dòng)化D. 第四是大聲朗讀化16.(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于美國(guó)簡(jiǎn)單文化含義的是：A. YES或NO必居其一B. A和B都正確C. 是或不是必居其一D. 良或優(yōu)必居其一17.(單選題)下列不屬于做管理者要注意的內(nèi)容是：A. 要用潛意識(shí)去做管理B. 要注意保持身心健康C