4 3養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣狀況 知道不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害性 2 正確理解良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3 能夠運(yùn)用相關(guān)方法培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的能力 自學(xué)探究 一 填空題 認(rèn)真閱讀課本完成 優(yōu)化設(shè)計(jì) p54 基礎(chǔ)與積累 1 6題 二 思考題 1 什么是習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 2 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么作用 3 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么表現(xiàn) 4 如何養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 5 如何糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)要求 認(rèn)真閱讀課本p86 87 完成自學(xué)探究時(shí)間 10分鐘 一 學(xué)習(xí)習(xí)慣不是小事 1 什么是習(xí)慣 習(xí)慣 是一種頑強(qiáng)的巨大的力量 它可以主宰人生 p86什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣 p86學(xué)習(xí)習(xí)慣 是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式 猜謎語(yǔ) 我不是你的影子 但我與你親密無(wú)間 我不是機(jī)器 全心全意聽(tīng)命于你 對(duì)成功的人來(lái)說(shuō) 我是功臣 對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō) 我是罪人 培訓(xùn)我 我會(huì)為你贏得整個(gè)人生 放縱我 我會(huì)毀掉你的終身 我到底是誰(shuí) 我平凡得讓你驚奇 聰明的你 猜到我是誰(shuí)了嗎 習(xí)慣 播下一個(gè)行動(dòng) 收獲一種習(xí)慣 播下一種習(xí)慣 收獲一種性格 播下一種性格 收獲一種命運(yùn) 威廉 詹姆士 習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量 它可以主宰人生 培根 格言警句 看故事判斷學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好 小剛 媽 我回來(lái)了 媽媽 回來(lái)了 今天在學(xué)校好嗎 小剛 好 我在班上的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了第一名呢 媽媽 不錯(cuò) 媽媽很高興 小剛 我現(xiàn)在去做作業(yè)了 小剛走到書(shū)房 開(kāi)始作業(yè) 他把今天語(yǔ)文老師教的課文復(fù)習(xí)一遍 找出生字 翻閱字典 非常認(rèn)真 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 故事二 小強(qiáng) 媽 我回來(lái)了 媽媽 回來(lái)了 今天在學(xué)校情況怎樣 小強(qiáng) 媽 先別問(wèn)學(xué)校的事 我想吃東西 邊說(shuō)邊往廚房走 打開(kāi)冰箱 吃餅干 喝汽水 媽媽 你看你 一回家就只想到吃 快去做作業(yè) 等會(huì)兒才吃飯 小強(qiáng) 好了好了 我就去做作業(yè) 小強(qiáng)拿起餅干 汽水走到書(shū)房 他一邊吃 一邊做作業(yè) 過(guò)了一會(huì)兒 他囔了起來(lái) 媽 這個(gè)生字我不認(rèn)得 快來(lái)幫我 見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái) 小強(qiáng)就東看西玩 既不專心學(xué)習(xí) 也不自己查字典 不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 3 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么作用 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)效率 獲取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī) 塑造健康人格 使人受益終生 觀察書(shū)p84的圖片 分析 王強(qiáng)有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 這些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么危害 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅會(huì)造成學(xué)習(xí)效率低下 學(xué)習(xí)效果不佳 嚴(yán)重者還可能產(chǎn)生厭學(xué) 荒廢學(xué)業(yè) 導(dǎo)致可能會(huì)助長(zhǎng)生活中的消極因素 貽害無(wú)窮 探究園 二 學(xué)習(xí)習(xí)慣面面觀 1 愛(ài)動(dòng)腦筋 愛(ài)觀察 愛(ài)提問(wèn) 2 有鉆研精神 喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù) 3 學(xué)習(xí)有計(jì)劃 4 善于集中精神 排除干擾 5 有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法 6 經(jīng)常使用工具書(shū) 參考書(shū) 7 喜歡閱讀 有意識(shí)拓展知識(shí)面 8 經(jīng)常與同學(xué)討論問(wèn)題 9 今日事 今日畢 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn) 二 學(xué)習(xí)習(xí)慣面面觀 1 學(xué)習(xí)時(shí)間不固定 邊吃邊讀 邊玩邊讀 2 上課開(kāi)小猜 精神不集中 3 課后不復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)不自覺(jué) 4 愛(ài)面子 不懂不會(huì)也不問(wèn) 5 做作業(yè)前不看書(shū) 做作業(yè)不相信自己總要找人對(duì)答案才放心 6 作業(yè)本 作文本 考試卷發(fā)到手 看看分?jǐn)?shù)就扔到一邊 不認(rèn)真分析 檢查 7 平時(shí)不復(fù)習(xí) 考前開(kāi)夜車 等等 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn) 三 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)從制訂具體 明確 可行的計(jì)劃開(kāi)始 2 糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 方法有 1 交一些能管束自己的朋友 2 用暗示法提醒自己 3 用寫日記的方法來(lái)管束自己 4 如