寒假教學計劃高中部數(shù)學丁老師老師簡介：省重點中學數(shù)學教師，講解緊扣考綱、深入淺出、通俗易懂，輔導脈絡(luò)清晰、授課精辟透徹，對高考數(shù)學有深入研究，難點、重點把握精準，令學生事半功倍。在激發(fā)學生濃厚興趣的同時提升學生解題能力！高一班教學計劃先修講必修5內(nèi)容為，正、余弦定理，數(shù)列，高二班教學計劃先修文科講選修1-2統(tǒng)計案例，推理與證明，復(fù)數(shù);理科講選修2-2內(nèi)容為導數(shù)，推理，復(fù)數(shù)：如果有要復(fù)習的再開復(fù)習鞏固班高三班教學計劃立體幾何，排列組合，概率袁老師老師簡介：數(shù)學高級教師，授課言簡意賅，幽默風趣，將新課改的指導思想與高考命題完美的結(jié)合使學生輕松掌握高中數(shù)學的學習方法與技巧！高一班教學計劃高一學生第一個模塊修完后，針對學生反饋的信息技術(shù)和新課改的指導思想并結(jié)合新高考命題信息現(xiàn)對本假期學習計劃如下：一、 遵循學習教育教學規(guī)律，但要突破常規(guī)教學，由教學生怎樣學轉(zhuǎn)入教學生怎樣做，在鞏固基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上更注意學生的自我發(fā)揮能力的培養(yǎng)，使學生真正做到學有所用。二、 創(chuàng)設(shè)高效課堂：對前階段的教學提出設(shè)想，使學生對鞏固加提高更要做好新知識的提前預(yù)習工作，為新學期的學習埋下伏筆三、 預(yù)測結(jié)果：使學生輕松走進課堂，真正理解數(shù)學，在有限時間愛上數(shù)學。 具體做法是：1系統(tǒng)整理重點復(fù)習，例如函數(shù)部分，因為函數(shù)是高考重點又是難點，我們要抓住這根主線做好系統(tǒng)復(fù)習。 2易并則并，易串則串，使知識系統(tǒng)化，例如把函數(shù)和三角函數(shù)統(tǒng)籌復(fù)習，會使得知識更系統(tǒng)化和條理化。 3把必修的前兩章帶勁課堂，使學生在假期中觸摸新知識，為新學期的學習打好基礎(chǔ)。 相信你選擇了數(shù)學課堂，你就向成功邁進了一大步，熱忱歡迎你的到來 物理張老師老師簡介：“省級教學能手”，連續(xù)11年高三畢業(yè)班的艱辛歷練，整合出一套破解高考題型的方法和模型。講課深入淺出，旁征博引。準確把握課程重點、難點，一次課使你對物理頓悟，五次課解決高中物理難點，十次課使你成為物理學習的強者！高一班教學計劃復(fù)習：1、重點突破運動學4個公式綜合應(yīng)用 2、動力學經(jīng)典的牛頓三定律的綜合應(yīng)用方法和解題技巧先修：1、曲線運動，平拋和圓周運動高三班教學計劃1、專題及解題技巧突破（用一種逆思維方法）2、準備進入第二輪復(fù)習李老師老師簡介：重點中學骨干教師，授課深入淺出，準確把握高中教材和高考動向。善于啟發(fā)思維，注意培養(yǎng)學生能力。教風嚴謹，教法靈活，舉一反三，歸納總結(jié)，在傳授知識的同時，端正學習態(tài)度，增強學習信心，引發(fā)學生興趣。高二班教學進度復(fù)習加先修（先修兩張）曲老師老師簡介：多次獲得“優(yōu)秀教師”和“教學能手”稱號，授課精辟透徹，準確把握高中物理考點、考綱，因材施教，能調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，進而提高學生的學習成績和學習能力。高二班教學計劃高二年級本學期共學習了四章內(nèi)容，均是高考的重點難點。然而學生對本部分內(nèi)容的把握很吃力，主要原因是基本知識的理解不到位，之間的聯(lián)系和區(qū)別分不清，對題型及每種題型的分析一片茫然，沒有思路！我們寒假班的開設(shè)，主演從這幾方面入手，幫助同學們弄清晰基本問題，掌握每種問題的解題思路，是同學們對本部分內(nèi)容建立一種高屋建瓴的認識，使物理的學習變得輕松，愉快！提前為高三做好知識和方法的準備工作！張老師老師簡介：省級優(yōu)秀教師，物理教研組組長，多次公開課評選中，被評為“最佳講師”， 授課形象生動而極富感染力，許多視物理為畏途的學生因此而深深喜歡上物理。善于從大局著眼，細節(jié)著手幫助學生建立宏偉的物理學知識體系。高一班教學計劃復(fù)習：1、力與運動的關(guān)系 2、平衡問題的解題方法及技巧 先修：平拋實驗及圓周運動化學裴老師老師簡介：優(yōu)秀教師，多次獲得評優(yōu)課一等獎，指導學生省級競賽一等獎，14年高中化學教學經(jīng)驗，送9屆高三畢業(yè)班，在北京培訓新課標的經(jīng)歷使其對新課標思想了如指掌，準確把握課程重點難點，把復(fù)雜的化學知識條理化，規(guī)律化，網(wǎng)絡(luò)化，透析最新高考命題動態(tài)，十次課輕松拿高分！高一班教學計劃計劃：先補漏，后先修。高一同學接觸化學最直接感觸：不知道怎么去學，最最關(guān)鍵原因化學學習方法沒有真正建立，而且必修一所接觸的物質(zhì)的量，氧化還原，離子反應(yīng)知識點是以后教學和高考直接應(yīng)用，所以有很大難度，對此掌握高中化學學習方法和扎實基礎(chǔ)知識對以后化學學習有很大幫助。補漏：物質(zhì)的量，氧化還原，離子反應(yīng)。先修：理解元素周期律，重新認識元素周期表，了解物質(zhì)的構(gòu)成。高二班: 現(xiàn)在:化學平衡移動寒假補漏：化學平衡,電離平衡,水解平衡,電化學的知識系統(tǒng)寒假先修：認識有機化學，并掌握有機化學學習方法。高三班教學計劃現(xiàn)在:物質(zhì)的量濃度的計算計劃:質(zhì)檢一前講完.寒假課程:化學平衡,電離平衡,水解平衡.開學后:有機化學. 李老師老師簡介：省級優(yōu)秀教師，精講推斷、實驗、無機、計算，3次課解決高中化學難點，物質(zhì)性質(zhì)、常見反應(yīng)、電化學、化學平衡總結(jié)歸納，構(gòu)建系統(tǒng)基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，化學零散知識記憶不再難！高一班教學計劃寒假增強利用（1）氧化還原對反應(yīng)方程式的配平，以及氧化還原的應(yīng)用；（2）對于離子反應(yīng)方程式書寫中涉及到的“量的問題”和“氧化還原問題”；（3）有關(guān)化學計算中的解題技巧。這些知識點都是直接連接高考。先修為：必修二中的課程，重點突出有機知識點的學習。因為有機物和無機物學習方法不同，對第一次接觸有機物學習的學生，假如沒有好好的引導，很有可能使整個有機物課程的學習陷入迷茫中。地理張老師老師簡介：地理高級教師，送15屆高三畢業(yè)班，國家級刊物發(fā)表論文53篇，2009年5月28日所編寫的押題卷第36題尼羅河試題（36分）和2009年高考試題幾乎完全一致，使學生直接收益30分，6次課課快速突破區(qū)域定位、地球運動、識圖、計算等難點。高一初中學生升入高一后，因課程門類增多，教學內(nèi)容加大，適應(yīng)不了快節(jié)奏、大容量的高中學習生活，需在教師全方位幫助下進行學習，找到適合自己的高中的學習方法。張老師注重初高中地理知識銜接，查缺補漏，教會科學有效的學習方法，糾正學習習慣上的缺陷，掃清學習障礙，從而增強他們的地理學習自信心，為未來領(lǐng)先占得先機。高二高二學年地理知識量大(占高中知識的70%)，難度高，是決勝高考的“黃金期”。張老師通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，高二學年寒假歸來，同學們在排名和實力上的變化常讓老師們咋舌。 把文綜弱科地理提前消滅在高二，是所有具有遠見同學的共識。這個寒假，是最后機會，合理利用寒假時間，將帶來成績的飛躍，為高考打下堅實基礎(chǔ)!張老師幫助學生及時查漏補缺，發(fā)現(xiàn)并彌補地理學習不足，改善學習方法提高效率，跨入班級和學校先進行列，為來年的高考沖刺備足馬力。高三2011年的大考迫在眉睫，高三學生不用動員，這個寒假，高三學子一定要分秒必爭，務(wù)必分分必得，避免高考失利“餐具”。張老師重點高中畢業(yè)班名師，指導學生梳理歸納所學知識的重點和難點，以沖刺高分為目的，讓你高考穩(wěn)操勝券，“211工程”大學近在眼前！高考藝考生 特聘經(jīng)驗豐富的在職張教師，以課文為綱，以知識框架為線，夯實基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)！【張老師溫馨提示】 以上只是針對大部分學生的寒假教學安排！對于有特殊學習要求的學生，例如，有的高中學生想充分利用寒假學習時間，盡快提高學習成績。張老師會盡量考慮學生的實際情況，安排進行個性化的精心輔導！英語范老師老師簡介：碩士學位，兩次獲得市級公開課一等獎和高考英語單科成績優(yōu)勝獎，授課富有激情，針對英語語法、閱讀、完型快速突破，所輔導學生均有大幅度提升，并且學習興趣和學習習慣都有很大改善！高一班教學計劃（狀元班）(1)鞏固高一必修一，必修二內(nèi)容，（2）先修一部分必修3必修4內(nèi)容（3）專項訓練，單項選擇，短文改錯，作文水平提高到一個新水平。通過10次課的練習，基本掌握高考大部分語法。高一班教學計劃（精英班）寒假期間徹底復(fù)習必修一必修二的內(nèi)容，此班單詞量不太大，此時如有必要再補習一下初三的內(nèi)容，通過各項專項練習，通過知識點與專題訓練提高。高二班教學計劃（狀元班）此班主要為師大附中重點班的學生?；A(chǔ)還可以，可以先修一部分。專項訓練題型，訓練做題技巧。高二班教學計劃（精英班）此班基礎(chǔ)很不好，假期可以復(fù)習高一內(nèi)容。訓練做題技巧。高三班教學計劃專項訓練。初中部數(shù)學周老師初一班教學計劃分析和診斷每位學生的學習情況，找到每位學生的問題所在，從而有針對性的。指出每一個學生的努力方向，給出解決問題的辦法，掌握學好數(shù)學的有效措施及方法。新授1第七章：一元一次方程，2第九章二元一次方程，3相交線，平行線。4整式乘法與因式分解初二班教學計劃第一部分內(nèi)容1首先分析學生本學期的學習情況，診斷學生的具體實際，找到每個學生的薄弱環(huán)節(jié)，指出每個學生的努力方向，學習方法及提高數(shù)學成績和能力的有效途徑。2歸納學生的共性，有針對性的進行，強化訓練，力爭在較短的時間內(nèi)收到理想的效果。第二部分新授內(nèi)容1第二十一章 函數(shù)2第二十二章 四邊形3第二十三章 分式方程4第二十四章一次函數(shù)初三班教學計劃首先診斷學生的學習情況，找到學生的的共性有的放矢，進行針對性的講解訓練。二次函數(shù)部分1對二次函數(shù)解題易錯點的歸納。 2二次函數(shù)圖像中，特殊點的功能及應(yīng)用。3二次函數(shù)應(yīng)用題的應(yīng)解策略。 4河北中考中的二次函數(shù)。（三）“圓形” 1對圓幾個重要定理的再認識。 2掌握園的輔助線的作法。 3有關(guān)圓的證明，論理題的方法總結(jié)。 4河北中考中的圓。（四）動點問題 1如何掌握點，線，面的運動規(guī)律。 2根據(jù)動的特征，如何進行分類。 3怎樣解答由動點引出的函數(shù)問題。 4怎樣解答由動點形成的方程問題。 5河北中考中的動點問題。任老師九年級寒假復(fù)習安排節(jié)次內(nèi)容第一講實數(shù) 整式的運算第二講因式分解 分式第三講式的運算疑難講解第四講數(shù)的開方與二次根式第五講一次方程（組）第六講一元一次不等式（不等式組）第七講分式方程第八講一次方程的應(yīng)用重點指導七年級寒假上課安排節(jié)次內(nèi)容第一講七年級上冊重、難點知識講解 第二講七年級上冊中考知識點應(yīng)用拓展第三講先修七年級下 7.1一元一次方程第四講先修七年級下 7.2解一元一次方程第五講先修七年級下 7.3用一元一次方程解實際問題（一）第六講先修七年級下 7.3用一元一次方程解實際問題（二）第七講先修七年級下 8.1相交線第八講先修七年級下 8.2平行線的條件第九講先修七年級下 8.3平行線的特征及課題學習 化學段老師初二班計劃初二化學先修班，在激發(fā)學生化學興趣的同時，解決初中化學第一難點，物質(zhì)的構(gòu)成和組成，形成準確的化學用語和化學學習的良好習慣，通過先修班的學習，可以讓你的孩子在輕松快樂中學習，為中考打下良好的基礎(chǔ)?；瘜W第一難點解決以后，初三輕松學習并且每次考試都能在90分以上。初三化學中考沖刺班，在學習中考重要考點酸堿鹽的基礎(chǔ)上，形成初中化學的網(wǎng)絡(luò)知識結(jié)構(gòu)，以使化學知識整體化和系統(tǒng)化，從而解決化學所有的難點。通過一個寒假的強化學習，你的化學成績會有一個飛速的進步，會對綜理有一個整體飛越。再加上老師對中考命題的把握，110分以上的中考成績會讓你傲視群雄。英語劉老師老師簡介：能夠準確把握學科知識，重視基礎(chǔ)、突出重點、靈活教學。重視學生學習興趣的培養(yǎng)和學習潛能的激發(fā)，教學風格嚴謹又不失幽默，教學方法靈活，善于激發(fā)學生學習興趣！寒假初一小班復(fù)習計劃前兩節(jié)課復(fù)習1-6單元知識點利用三節(jié)課復(fù)習6-12單元知識點利用四節(jié)課先修新知識點。 目標；讓學生掌握單選及閱讀理解題的做題技巧。語文李老師初一班教學計劃七年級上冊課內(nèi)知識復(fù)習目標：將本冊課內(nèi)知識與中考考點連接起來，全方位復(fù)習重點、難點，為以后的語文學習以及中考打下堅實的基礎(chǔ)。考點專題內(nèi)容重點字詞七年級上全冊名句名篇論語十則；古代詩歌四首；春；課后十首古詩綜合性學習每單元的綜合性學習名著導讀繁星春水；伊索寓言重點文言文童趣；論語十則；世說新語兩則七年級下冊課內(nèi)知識先修目標：預(yù)覽本冊課內(nèi)知識重點、難點、考點。先修一步，打好基礎(chǔ)；加強自信，輕松前進！重難點考點內(nèi)容重點字詞七年級下全冊名句名篇假如生活欺騙了你；木蘭詩；課后十首古詩綜合性學習每單元的綜合性學習名著導讀童年；昆蟲記文言文傷仲永；木蘭詩；口技；課外重難點專題補習目標：掌握考試中的課外題型，尤其是突破閱讀理解和作文這兩個重、難點，必須從專題入手整體提高語文的綜合能力。內(nèi)容：仿寫專題病句專題綜合專題閱讀專題作文專題等