幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得與 黨總支學(xué)習(xí)準(zhǔn)則條例專題會議講話稿合集 黨總支學(xué)習(xí)準(zhǔn)則條例專題會議講話稿 今天開展“三嚴(yán)三實”專題教育暨準(zhǔn)則條例學(xué)習(xí)交流會。現(xiàn)在學(xué)習(xí)準(zhǔn)則條例我講三個方面的要求： 要高度重視和準(zhǔn)確理解準(zhǔn)則條例。本次新頒布的兩個法規(guī)，有一個重要的特點就是要管住所有的黨員。準(zhǔn)則要求我們所有黨員無論是在工作還是生活中，都要時刻用公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂來進行辨析，只要是為公的、崇廉的、尚儉的、吃苦在前的，我們就去干，否則，就要好好思考一下，絕對不能違反黨員應(yīng)堅 守的操守。當(dāng)然，對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要求就更多、標(biāo)準(zhǔn)更高，從廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家等方面增加了四個“自覺”的自律規(guī)范。系上黨總支委員會成員、班子成員都要把黨紀(jì)和國法分開，把底線抬高，時刻以準(zhǔn)則條例為準(zhǔn)繩要求自己。 十八大以來，黨中央非常重視治理體系的制度建設(shè)，這次頒布的準(zhǔn)則條例，可以說打通了制度建設(shè)與頂層設(shè)計的最后一公里。從中央最初頒布的“八項規(guī)定”開始，隨之又強調(diào)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的“兩個責(zé)任”，直到提出“四個全面”偉大戰(zhàn)略構(gòu)想，彰顯了黨中央全面從嚴(yán)治黨的決心和意志。 這是一個制度體系漸次成熟的過程，是一個治理體系逐步完善的過程，我們系上的領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員同志都要準(zhǔn)確理解新修訂的準(zhǔn)則條例的特點，高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的深刻意義。 系黨總支一要組織好學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，全體黨員都要逐條逐句逐字地學(xué)，深刻理解內(nèi)涵，真學(xué)真信真用。學(xué)習(xí)有兩個好處，既能規(guī)范自己的行為不走偏不犯錯，又能用正確的法規(guī)條文去履職不枉人；二要加強宣傳教育。要充分發(fā)揮廉潔育人的功效，加強宣傳教育活動，讓全系教工、學(xué)生都要學(xué)習(xí)，黨員干部作為行為準(zhǔn)則，黨外人士可以對照進行監(jiān)督；三要踐行。要把學(xué)習(xí)準(zhǔn)則條例活動 和“三嚴(yán)三實”專題教育活動結(jié)合起來，把省委毛萬春部長要求的“六個再下功夫”與我們的實際工作有效結(jié)合，對照準(zhǔn)則條例最新要求，完善本系治理制度體系。做到辦事有章可循、有規(guī)可依。通過學(xué)習(xí)宣傳活動，營造系上風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，班子成員要相互團結(jié)，相互幫助，相互支持。要能放下面子、放下架子，干好自己的本職。對同事伙伴的工作，要多些理解、多些公心，只要有利于發(fā)展的事情要多做，不利于發(fā)展的事情少做和不做。黨總支要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，對黨員干部平時要加強監(jiān)管，多咬耳扯袖、多紅臉出汗，嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度，集體領(lǐng)導(dǎo) 、分工負(fù)責(zé)，服從組織、服從事業(yè)、服從領(lǐng)導(dǎo)。 幼師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 有一種職業(yè)，不是民警，卻要每日解決爭搶糾紛 ;有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各種疑難雜癥 ;有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件 ;有一種職業(yè)，不是街道大媽，卻要料理各種家長糾紛 ;有一種職業(yè)，不是演員導(dǎo)演，卻要排練出難度媲美春晚的各類演出 ;更有一種職業(yè)，不是藝術(shù)家，卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè) ? 我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師，因為大眾只認(rèn)為我們不過是看孩子的保姆，因為我們的薪金甚至還比不上不認(rèn)字的月嫂保姆。 從前幼師在某種程度上一直是一個被忽略不計的職業(yè)，因為她介于保姆與小學(xué)教師之間。三年過渡光景，被認(rèn)為可有可無?？扇缃裼讕煴恢匾暳耍朔N重視并非是在職業(yè)上得到了認(rèn)可，更不要說是在社會地位上。近些年，媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題，不是入托難，就是學(xué)費高，再不就是園車出事，教師虐童。從未見過任何正面報道，媒體作為社會輿論的風(fēng)向標(biāo)，到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標(biāo)注。 每日里大肆報 道老師如何虐童，幼師如何變態(tài)，報紙上，電腦里打開都是那幾幅變態(tài)照片來回轉(zhuǎn)載，幼師從此每日登上社會版的頭條，和那些 不慎 走光的明星們搶版面，網(wǎng)絡(luò)里風(fēng)傳的不是 長大后我又成了你 ，而是變成了 你根本不配 的狗血歌曲。我承認(rèn)，溫嶺虐童事件是觸目驚心，但誰又能否認(rèn)，這只是個個例呢 ?試問哪個行業(yè)沒有一兩個敗類，哪個行業(yè)里每個人都可以做到 人人為我，我為人人 。大家都說醫(yī)生偉大，怎不說那醫(yī)霸橫行天下 ;大家都說官員偉大，怎不說那頭頂 為人民服務(wù) ，手里為人民幣服務(wù)的官員下馬，大家都說公務(wù)員偉大，怎么不說那些上班喝茶聊天 斗地主的辦事員，管你有沒有排隊請假。 請不要再質(zhì)疑我們幼師的付出，請不要再詆毀我們的人格。幼師這個年輕的職業(yè)群體，她們還是剛剛離開校園，步入社會的孩子， 20 幾歲的個性簽名，應(yīng)該是 青春無悔 ，不應(yīng)該是 壓力好大 。我們的座右銘是 捧著一顆心來，不帶半根草去 ，我們的校訓(xùn)是 德高為師，身正為范 。不管我們有沒有結(jié)婚生子，我們都想聽孩子叫我們一聲 老師媽媽 ;不管我們組織活動周末加班多辛苦，我們只想聽家長一句老師，您辛苦了 ;不管我們穿著多漂亮的新衣服，孩子哭了，我們還是蹲下去抱住他，任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上 擦 ;不管我們老師生病多么的不舒服，還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復(fù)。 所以，請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖，這樣孩子怎么會愛上幼兒園。所以，請家長不要再捕風(fēng)捉影疑神疑鬼，這樣孩子怎么會愛上老師。在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為我們不要孩子仰視我們，因為我們不要孩子和我們有距離，我們放下架子，因為我們當(dāng)自己是孩子的親媽媽，我們偶爾批評孩子，是因為