數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)平方差公式.5平方差公式問(wèn)題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單.docx_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)下冊(cè)平方差公式.5平方差公式問(wèn)題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單.docx_第2頁(yè)
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平方差公式1問(wèn)題導(dǎo)讀評(píng)價(jià)單班級(jí)： 姓名： 組名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)課本 了解平方差公式的推導(dǎo)并記憶。2.學(xué)生通過(guò)獨(dú)立完成問(wèn)題導(dǎo)讀單，和小組討論后會(huì)分析實(shí)例中相互作用力的關(guān)系3學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作交流能夠體會(huì)規(guī)律的作用及趣味性，并培養(yǎng)其合作精神和學(xué)習(xí)主動(dòng)性?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.運(yùn)用平方差公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；2.平方差公式的推導(dǎo)，應(yīng)用?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1.請(qǐng)同學(xué)們采用閱讀六字訣閱讀教材，自主完成“預(yù)習(xí)評(píng)價(jià)”部分及課本“問(wèn)題與練習(xí)”；2.請(qǐng)同學(xué)將不會(huì)的問(wèn)題填入“我的問(wèn)題”處；3.請(qǐng)通過(guò)小組合作、討論、交流的方式解決問(wèn)題，再將不會(huì)的填在問(wèn)題生成單上，交給學(xué)科長(zhǎng)?！绢A(yù)習(xí)評(píng)價(jià)】問(wèn)題一、平方差公式的推導(dǎo)依據(jù)是什么？問(wèn)題二、平方差公式等號(hào)的左右兩邊有什么規(guī)律？問(wèn)題三、如何記憶平方差公式？【教師生成問(wèn)題】1 判斷下面計(jì)算是否正確（1） = （2） （3xy）（3x+y） =9x2y2 （3） （m+n）（mn）=m2n2 2 利用平方差公式計(jì)算：（1） （5+6x）（56x）； （2） （x2y）（x+2y）（3） （m+n）（mn） 3 利用平方差公式計(jì)算：（1）（a+2）（a2）； （2）（3a+2b）（3a2b）4 利用平方差公式計(jì)算：（1） ； （2）（ab+8）（ab8） 5利用平方差公式計(jì)算：（1）； （2）（mn+3）（mn3）【我的問(wèn)題】

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