二年級(jí)語文上冊(cè)第三周周末試卷班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)簽字 分?jǐn)?shù) 一看拼音，寫詞語。r h jn x xin q n b un kn tn l tn qn yn hu xi xi shn shu xin tin shn xu yun ch f q xnn ho qin shu kn k lo shi chn 二給下面的生字標(biāo)拼音并組詞。（同學(xué)們，不要忘記加拼音哦！）胡（ ） 戲（ ） 棋（ ） 鋼（ ）觀（ ） 彈（ ） 琴（ ） 養(yǎng)（ ）休（ ） 伸（ ） 甜（ ） 歌（ ）院（ ） 除（ ） 息（ ） 您（ ）牽（ ） 困（ ） 師（ ） 香（ ） 三照樣子，寫詞語。例： 高興高高興興許多（ ） 平安（ ） 快樂（ ）例：很多很多很多很快（ ） 很大（ ） 很白（ ）例如：紅火紅火紅黃（ ） 白（ ） 藍(lán)（ ）四我會(huì)在（ ）填上合適的詞。練（書 法） 下（ ） 彈（ ） 拉（ ）唱（ ） 栽（ ） 養(yǎng)（ ） 觀（ ） （ ）的小院 （ ）的枝葉 （ ）的老師（ ）的學(xué)生 （ ）的星星 （ ）的夢(mèng)五我會(huì)搭配下面的詞語。消除 窗口 安靜的 歌曲打開 腳尖 香甜的 果實(shí)踮起 校園 動(dòng)聽的 小院走進(jìn) 疲倦 盛開的 花兒五把下面的詞語練成一句通順的話。（別忘了在句子后面加標(biāo)點(diǎn)。）1. 家 奶奶 一只 養(yǎng)了 我 狗 2. 嗎 練書法 在 你 3. 在 正 唱京戲 爺爺 六我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（ ）（ ），（ ）（ ），就讓它（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）您的窗口，（ ）（ ）和您（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）在風(fēng)里（ ）（ ），那是（ ）（ ）給您（ ）（ ），幫您（ ）（ ）（ ）（ ）的疲倦。八讀短文，回答問題?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小的手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成了一張賀卡，送給了我的老師。在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。.楓葉的樣子像什么？在文中用畫出來。.我把楓葉貼在紙上，再，做成了一張賀卡，送給了。.我知道，每年的月日是老師的節(jié)日。九看圖寫話。認(rèn)真看圖想一想，什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、誰干了什么，最后怎么樣？ 十背誦，請(qǐng)家長(zhǎng)在相應(yīng)的評(píng)價(jià)下打。優(yōu)秀 良好需努力識(shí)字 （ ） （ ） （ ）一株紫丁香 （ ） （ ） （ ）九預(yù)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。1