2016人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下《28.2.2應(yīng)用舉例》教學(xué)課件B_第1頁
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文檔簡介

義務(wù)教育教科書（人教版）九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 仰角與俯角有何區(qū)別 ? 如圖 ,有兩建筑物 ,在甲建筑物上從 點(diǎn)掛一長為 30米的宣傳條幅 ,在乙建筑物的頂部 點(diǎn)的仰角為 45 ,條幅底端 0 兩建筑物之間的水平距離 E D C B 利用解直角三角形的方法解決實(shí)際問題時(shí)應(yīng)注意什么？ 指南或指北的方向線與目標(biāo)方向線構(gòu)成小于90 的角 ,叫做方位角 . 如圖：點(diǎn) 的北偏東 30 點(diǎn) 的南偏西 45 （西南方向） 30 45 B O A 東 西 北 南 方位角 例 5 如圖，一艘海輪位于燈塔 5 方向，距離燈塔 80海里的 沿正南方向航行一段時(shí)間后，到達(dá)位于燈塔 4 方向上的 時(shí)，海輪所在的 有多遠(yuǎn)（結(jié)果取整數(shù)）？ 34 P B C A 65 解：如圖 ，在 PA 90 65 ） 80 B 34 s 1 3 034s i n 5 0 i n n m 當(dāng)海輪到達(dá)位于燈塔 4 方向時(shí)，它距離燈塔 34 P B C A 65 利用解直角三角形的知識(shí)解決實(shí)際問題的一般過程是： （ 1）將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題（畫出平面圖形，轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題）； （ 2）根據(jù)條件的特點(diǎn)，適當(dāng)選用銳角三角形函數(shù)等去解直角三角形； （ 3）得到數(shù)學(xué)問題的答案； （ 4）得到實(shí)際問題的答案 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ 1. 海中有一個(gè)小島 A，它的周圍 8海里內(nèi)有暗礁，漁船跟蹤魚群由西向到航行，在 在北偏東60 方向上，航行 12海里到達(dá) 時(shí)測(cè)得小島 0 方向上，如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行，有沒有觸礁的危險(xiǎn)？ B A D F 30 60 2. 如圖，攔水壩的橫斷面為梯形 中 i=1:3是指坡面的鉛直高度 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求： （ 1）坡角 ; （

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