大學生就業(yè)指導 畢業(yè)生就業(yè)前的知識及能力準備 大學生就業(yè)指導 第 4 章 畢業(yè)生就業(yè)前的知識及能力準備 本章著重介紹高職高專畢業(yè)生就業(yè)前的知識準備和能力準備的內(nèi)容及其重要性，使高職高專畢業(yè)生充分認識高職高專文憑的優(yōu)勢和劣勢，明確自己的市場定位，正確處理學歷與工作的關(guān)系；了解職業(yè)能力的內(nèi)容，重視職業(yè)能力的培養(yǎng)。 大學生就業(yè)指導 第 4章 畢業(yè)生就業(yè)前的知識及能力準備 畢業(yè)生就業(yè)前的知識準備 高校專科畢業(yè)生就業(yè)的能力準備 大學生就業(yè)指導 畢業(yè)生就業(yè)前的知識準備 學歷文憑與職業(yè)資格證書 是高職高專畢業(yè)生求職的基本條件 高學歷不等于好工作 正確認識職業(yè)資格證書的作用和價值 大學生就業(yè)指導 學歷文憑與職業(yè)資格證書是 高職高專畢業(yè)生求職的基本條件 1 雙證書制度概述 2 實行雙證書制度的重要性 3 如何獲得雙證書 大學生就業(yè)指導 高學歷不等于好工作 1 高學歷的優(yōu)勢陷阱 2 就業(yè)前正確定位很重要 3 高職高專文憑的優(yōu)勢 4 高職高專院校畢業(yè)生的市場定位 大學生就業(yè)指導 正確認識職業(yè)資格證書的 作用和價值 1 對職業(yè)資格證書的認識誤區(qū) 2 正確認識職業(yè)資格證書的作用和價值 大學生就業(yè)指導 高校?？飘厴I(yè)生就業(yè)的能力準備 職業(yè)能力的內(nèi)涵 職業(yè)能力的構(gòu)成 職業(yè)能力的培養(yǎng) 大學生就業(yè)指導 職業(yè)能力的內(nèi)涵 職業(yè)能力 在該職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的多種能力的綜合。它包括人們從事某種職業(yè)所需要的知識、技能以及所必需的心理特征。 大學生就業(yè)指導 職業(yè)能力的構(gòu)成 1. 基本能力 ： 包括 獨立生活能力、社會適應能力、表達能力、自制自律能力、良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、其他基本能力 2. 專業(yè)能力： 專業(yè)能力是指適應職業(yè)崗位的專業(yè)知識和相應的動手能力。有較為過硬的專業(yè)知識，是畢業(yè)生獲取就業(yè)機會的必備條件。 3. 關(guān)鍵能力： 關(guān)鍵能力也稱核心能力，是指一種可遷移的、從事任何職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的關(guān)鍵性能力，主要包括：意志品質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展能力、人際交往能力、解決問題的能力和組織管理能力等。 大學生就業(yè)指導 職業(yè)能力的培養(yǎng) 1. 應對職業(yè)能力的測試 2. 高職高專院校的學生應重視培養(yǎng)的職業(yè)能力 大學生就業(yè)指導 思考與討論 馬 ，某高職高專院校 2003屆會計專業(yè)畢業(yè)生，取得了會計資格證書，現(xiàn)在環(huán)亞新業(yè)家具有限公司當會計。據(jù)馬說：“我到環(huán)亞求職時，人家第一句就問，有會計證嗎？當時真是感到萬幸，后來想想也是應該的，會計證書是從事財會職業(yè)的入門憑證，連會計證都沒有，怎么進這個門呢？以前在學校學的做賬、出納、財務分析、財務管理和成本核算等，總覺隔一層，這一回在實際中才真正感受到了。財會工作是一項嚴謹?shù)墓ぷ鳎温毢?，我自己也變了很多，以前馬虎、散漫，計劃性不強，從事現(xiàn)任工作后，學會了計劃做事，學會了嚴謹，學會了與人溝通?！?大學生就業(yè)指導 根據(jù)案例回答下列問題： 1馬 的