語文版八年級下學(xué)期期末語文試題(I)卷_第1頁
語文版八年級下學(xué)期期末語文試題(I)卷_第2頁
語文版八年級下學(xué)期期末語文試題(I)卷_第3頁
語文版八年級下學(xué)期期末語文試題(I)卷_第4頁
語文版八年級下學(xué)期期末語文試題(I)卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 7 頁 語文版八年級下學(xué)期期末語文試題 語文版八年級下學(xué)期期末語文試題 I I 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 從傳統(tǒng)文化的角度來看 下列說法不正確的一項是 A 古時候 用 令尊 尊君 尊稱對方的父親 用 家嚴(yán) 家君 謙稱自己的父親 B 中秋節(jié)又稱團圓節(jié) 主要習(xí)俗有賞月 祭月 吃月餅等 C 小華屬 猴 小明比小華小一歲 小明應(yīng)該屬 羊 D 立 是開始的意思 古代以立春 立夏 立秋 立冬為四季的開始 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 2 4 分 2018 八上 安達月考 閱讀下面一段話 根據(jù)漢語拼音 寫出相應(yīng)的漢字 無法倒流的時光 帶不走的是歲月的 xu n 麗 回不去的是年華的滄桑 留不住的是時間的流淌 年 少的時候 總會在滿是荊棘的懸崖 qi o 壁歷經(jīng)艱苦 可當(dāng)青春都被揮霍一空的時候 才 m 然發(fā) 覺 那些值得珍惜的時光都已消逝 不免 ju n 戀過往 三 三 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 3 7 分 2017 九上 阜陽月考 按要求默寫 1 江山如此多嬌 沁園春 雪 毛澤東 2 但惜夏日長 觀刈麥 白居易 3 今夜偏知春氣暖 月夜 劉方平 4 溫庭筠 商山早行 中借夢境寫思鄉(xiāng)的詩句是 5 陸游在 卜算子 詠梅 中借助梅花被碾壓成泥 表達自己高潔 堅貞的詩句是 6 司馬遷在 陳涉世家 中表現(xiàn)陳勝年少志向遠大的句子是 第 2 頁 共 7 頁 7 從古詩句中寫出關(guān)于 春雨 的完整上下兩句 課內(nèi)外均可 四 四 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 4 2 分 2019 八下 大慶期末 結(jié)合上下文 在畫線處補寫句子 使語意連貫通順 在生活的困境中 牽掛是溫暖的春風(fēng) 撫慰受傷的心靈 在人生的旅途中 牽掛是 在 家庭中 牽掛是美麗的玫瑰 創(chuàng)造幸福的人生 五 五 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀 共共 1 1 題 共題 共 3 3 分分 5 3 分 經(jīng)典滋養(yǎng)了我們的精神 名著引領(lǐng)了我們的人生 遇到挫折磨難時 的主人公保爾 不屈的意志激勵著我們?nèi)ビ赂颐鎸?充滿幻想時 的 格列佛游記 以清新的文字把我們帶進了一個奇 異的幻境 面對人生失意時 劉禹錫的 酬樂天揚州初逢席上見贈 中的 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 的自信的胸懷令我們警醒 在卷帙浩繁的文學(xué)名著中 無數(shù)的人物形象和精彩的故事情節(jié)令人拍案叫絕 就你所 熟悉的某一人物形象或故事情節(jié)作一下簡略的概述 從四大名著中選擇 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2020 分分 6 20 分 2018 齊齊哈爾 閱讀 低頭見花 一文 回答后面小題 有些東西 只有低下頭來 才會發(fā)現(xiàn)它的存在 或者它的美麗 就如塵埃之中 那些被忽略的閃光之球 又似回首時 眷戀著的 總是那些不經(jīng)意間走過的尋常點滴 在夏日的山嶺間攀爬 至頂 四望都是起伏峰巒 長風(fēng)浩蕩 單調(diào)的蒼涼與滄桑漫卷心頭 只是一低頭的 剎那 見谷間叢叢簇簇的燦爛 那些幽幽的花兒 就在這樣不期然的時刻 與我的目光猝然相連 于是 高處的 寂寞與孤獨消于無形 那些年年開且落的幽谷之花 把一種心緒點亮 把一種感動暗放 有的人 在境界上 或者在道路上 遠超眾人 于是有了高處不勝寒的喟嘆 其實那只是一種性情上的缺 失 他們過多地注目于自身的高度 從而錯過了許多開在塵埃里的花 可那些在低處默默的東西 卻是無比的寬 容 它們就在那里 我們只要低下頭 就會與美好相遇 它們就會給我們一種全新的心境 有一年去一個大草原的深處 碧草連天 極遠極淡處 天之藍與草之緣交融于一處 馳心騁懷間 為無邊 的綠而震撼 也為其無涯而感到悵然 此情此境之中 極想看到一點別的色彩 來緩沖那種萬里的單一 同行的 旅伴卻驚喜地叫 看 腳下的草里有花 于是都低下頭 那些狹長的草葉間 生長著一種不知名的小花 沒 有指甲大 黃白兩色 此時卻是如此地裝點著我們的眼睛和心靈 而更多的人 更像那些深谷之中或草葉之下的小小花朵 終其一生的平凡 就連那花兒也是毫不張揚 湮 第 3 頁 共 7 頁 沒于蕓蕓眾生之中 可是 我們卻很少有人抱怨 其實也并沒有什么好抱怨的 只要能努力開出自己的花 即使 再小再索淡 也是芬芳美麗的一朵 也會在某個時間 落入別人驚喜的眼中 如此 就足夠了 就算無人用溫柔 的目光把那些花兒輕撫 只要綻放過 就是無悔 每一個生命都是一朵花兒 每一個生命也都是一個賞花者 我們在行走的匆匆里 不忘時常低下頭去看那 些花朵的美麗 同時也努力讓自己的生命芬芳四溢 期待在某天 映亮一雙落寞的眼睛 相互洇染 相互溫暖 我們與那些花兒的距離 我們與那些美好的距離 其實只隔著一低頭的空間 只隔 著一低頭的瞬間 1 閱讀全文 談?wù)勎念} 低頭見花 的含義 2 結(jié)合語境 品析第 段 裝點 一詞的表達效果 3 結(jié)合全文 談?wù)勀銓Φ?段畫線句子的理解 4 結(jié)合文中的語句 從下面的鏈接材料中任選一人 寫出此人低頭所見之 花 的深刻內(nèi)涵 鏈接材料 A 楊繹 我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋 一再追憶老王和我對答的話 捉摸他是否知道我領(lǐng) 受他的謝意 我想他是知道的 但不知為什幺 每想起老王 總覺得心上不安 選自 老王 B 梁啟超 我老實告訴你一句話 凡職業(yè)都是有趣味的 只要你肯繼續(xù)做下去 趣味自然會發(fā)生 選自 敬業(yè)與樂業(yè) 七 七 古詩文閱讀古詩文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3434 分分 7 16 分 2016 九下 遷安期中 閱讀下面這首唐詩 回答小題 甲 萬鐘則不辨禮義而受之 萬鐘于我何加焉 為宮室之美 妻妾之奉 所識窮乏者得我與 向為身死而 不受 今為宮室之美為之 向為身死而不受 今為妻妾之奉為之 向為身死而不受 今為所識窮乏者得我而為之 是亦不可以已乎 此之謂失其本心 節(jié)選自 魚我所欲也 乙 孔子見齊景公 景公致廩丘 以為養(yǎng) 孔子辭不受 出謂弟子曰 吾聞君子當(dāng)功以受祿 今說 第 4 頁 共 7 頁 shu 景公 景公未之行 而賜我廩丘 其不知丘 亦甚矣 令弟子趣駕 辭而行 節(jié)選自 呂氏春秋 注 廩丘 地名 養(yǎng) 供養(yǎng)之地 未之行 沒有采納我的主張 丘 孔子 名丘 1 解釋下列句子中劃線詞的含義 萬鐘于我何加焉 萬鐘 所識窮乏者得我與 得 景公致廩丘以為養(yǎng) 以為 此之謂失其本心 本心 2 翻譯下列句子 是亦不可以已乎 吾聞君子當(dāng)功以受祿 3 甲文中劃線句運用了什么論證方法 有什么作用 4 孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢 請用甲文中的語句回答 8 18 分 2017 九上 姜堰期中 閱讀 東方朔自譽博賞賜 完成下面小題 久之 伏日 詔賜從官肉 大官丞日晏不來 朔獨拔劍割肉 謂其同官曰 伏日當(dāng)蚤 歸 請受 賜 即懷肉去 大官奏之 朔入 上曰 昨賜肉 不待詔 以劍割肉而去之 何也 朔免冠謝 上曰 先生起自責(zé)也 朔再拜曰 朔來 朔來 受賜不待詔 何無禮也 拔劍割肉 一何壯也 割之不多 又何 廉也 歸遺細(xì)君 又何仁也 上笑曰 使先生自責(zé) 乃反自譽 復(fù)賜酒一石 肉百斤 歸遺細(xì)君 選自 漢書 東方朔傳 第 5 頁 共 7 頁 注 東方朔 漢武帝時著名辭賦家 伏日 三伏之日 即盛暑之時 大官丞 負(fù)責(zé)分肉事宜的官 晏 晚 蚤 通 早 謝 道歉 來 表感嘆的語氣詞 用于拉長語氣 細(xì)君 東方朔之妻 1 解釋下列句子中劃線詞的意思 請受賜 即懷肉去 乃反自譽 歸遺細(xì)君 2 下列各句與例句中 之 的用法相同的一項是 例句 大官奏之 A 輟耕之壟上 陳涉世家 B 悍吏之來吾鄉(xiāng) 捕蛇者說 C 醉翁之意不在酒 醉翁亭記 D 屬予作文以記之 岳陽樓記 3 用 標(biāo)出下面句子的朗讀停頓 各一處 大 官 丞 日 晏 不 來 主謂之間 歸 遺 細(xì) 君 動賓之間 4 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 受賜不待詔 何無禮也 越明年 政通人和 百廢具興 岳陽樓記 5 結(jié)合選文內(nèi)容 說說東方朔是個怎樣的人 八 八 語言表達語言表達 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 9 5 分 2017 七上 德陽期中 仿照第一單元寫景方法 靈活運用至少兩種修辭手法描寫一處景物 150 字左右 九 九 材料作文材料作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 10 5 分 2019 九下 慈溪模擬 下面有兩段文字 請選擇其一 按要求作文 第 6 頁 共 7 頁 一 父親丟了塊表 他埋怨著翻騰著 心急火燎的四處尋找 可半天也找不到 父親離開后 兒子進屋 不一會就找到了表 父親問 怎么找到的 兒子說 我就安靜地坐著 一會兒 聽到了滴答滴答的聲音 表就找 到了 上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗 感悟和思考 請根據(jù)材料 自擬題目 寫一篇文章 要求 可以寫自己的經(jīng)歷 感受 可以講述身邊的故事 也可以發(fā)表議論 除詩歌外 文體不限 不少 于 500 字 文中不得出現(xiàn)真實的人名 地名 校名 二 請你用上 伙伴 困境 成長 這三個詞語 以 在幽深的峽谷里 為開頭 發(fā)揮想象 寫一篇故 事 文章不少于 500 字 題目自擬 第 7 頁 共 7 頁 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 答案 略 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 4 4 分分 2 答案 略 三 三 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 3 答案 略 四 四 其他其他 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 4 答案 略 五 五 名著導(dǎo)讀名著導(dǎo)讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論