第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元人教版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第二單元 4 24 2 深深淺淺話友誼隨堂練習(xí)深深淺淺話友誼隨堂練習(xí) B B 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 2 分 有一位偉人說(shuō) 得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者 沒(méi)有友情的社會(huì) 只是一片繁華的沙 漠 這告訴我們 A 交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程 B 友情比親情更重要 C 友情照亮我們的生活之路 D 交友要慎重 2 2 分 方圓結(jié)識(shí)了社會(huì)上幾位朋友 在他們的影響下 方圓沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 后來(lái) 在朋友的唆使下 方圓參與了打架斗毆 被學(xué)校給予記大過(guò)處分 這警示我們 A 要慎交朋友 不交損友 B 對(duì)朋友要時(shí)刻警惕 C 不要相信任何朋友 D 要少交朋友 少接觸社會(huì) 3 2 分 以李毅為組長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了一次 校園學(xué)生沖突 調(diào)查活動(dòng) 在調(diào)查中 他們發(fā)現(xiàn)大 多數(shù)學(xué)生都與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)這樣或那樣的沖突 這表明 A 不打不相識(shí) B 友誼建立以沖突為基礎(chǔ) C 同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免 D 沖突可以加深友誼 4 2 分 夜行的盲人點(diǎn)燈 照亮他人 也讓自己避免被他人撞到 這告訴我們 A 助人應(yīng)當(dāng)?shù)玫交貓?bào) 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) B 助人不僅是付出 也是收獲 C 幫助人要盡自己的最大能力 助人必須有回報(bào) D 給予比接受更快樂(lè) 5 2 分 正確與同學(xué)交往 我們應(yīng)該做到 A 尊重同學(xué)與自己的差異 B 只與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交朋友 C 寬容同學(xué)犯的各種錯(cuò)誤 D 與同學(xué)合作避免競(jìng)爭(zhēng) 6 2 分 中學(xué)生小峰在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了社會(huì)閑散人員張某等人 幾人整日形影不離 因上網(wǎng)缺錢 張某建議 干一票 小峰雖然害怕 但為了 哥們兒義氣 還是參與了多次搶劫 最終小峰因搶劫罪被人民法院判處有 期徒刑 2 年 從小峰的行為中 我們得到的警示是 謹(jǐn)慎交友 善交益友 不交損友 樂(lè)交諍友 學(xué)生不能與社會(huì)上的人交朋友 增強(qiáng)法律意識(shí) 自覺(jué)遵紀(jì)守法 對(duì)待金錢 要通過(guò)正當(dāng)途徑來(lái)獲得 A B C D 二 二 情景分析題情景分析題 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 7 5 分 身臨其境 我思我行 遇到下列的情境 你會(huì)怎么做 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 情景再現(xiàn)你會(huì)理由 1 你的同桌小靜性格內(nèi)向 膽小怕羞 不善言辭 喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往 2 你和小亮是同桌 一天小亮發(fā)現(xiàn)自己放在課桌上的手表不見(jiàn)了 懷疑是你偷了 還指桑罵槐 后來(lái)卻又找到了 3 你的小學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)了一幫社會(huì) 朋友 他們經(jīng)常一起抽煙 喝酒 還約你晚上參加他們的活動(dòng) 8 10 分 王芳是某校七年級(jí)一班的學(xué)生 她聰明伶俐 勤奮好學(xué) 但有一個(gè)很大的毛病就是不愿與同學(xué) 交往 一天 老師提醒她 要多與同學(xué)進(jìn)行交往 不要封閉自己 她心里想 與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí) 我才不干 呢 但是 整天一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往 埋頭于書(shū)本里 王芳也感到不是那么回事 x 1 請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析一下王芳不愿與同學(xué)交往的危害 2 假如你是王芳的同學(xué) 請(qǐng)你幫他介紹幾種學(xué)會(huì)與他人交往的方法 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 6 6 題 共題 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4