第 1 頁 共 3 頁 參觀幼兒園心得體會(huì)參觀幼兒園心得體會(huì) 為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平 xx 月 xx 日 我鎮(zhèn)組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng) 其中我園有 6 位教師參加了這次活動(dòng) 一大早 我們在園長的帶領(lǐng)下 帶著各自分配的 任務(wù)踏上了參觀的旅途 今天共參觀了五處幼兒園 分別是 陳戶中心園 城區(qū)幼兒園 店子中心園 興 福實(shí)驗(yàn)園 興福社區(qū)幼兒園 我們每到一處幼兒園 都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息 每所幼兒園都有 一支充滿愛心 朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍 通過觀察 交 流 都能感受到他們團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 敬業(yè) 樂業(yè)的精神 各幼兒園園長的熱情接待 老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹 讓 我們感受到家一般的溫馨 在活動(dòng)中 我們主要通過看 問 查閱檔案等形 式去參觀學(xué)習(xí) 通過此次學(xué)習(xí) 我感覺受益匪淺 通 過看 我們了解了每所幼兒園的特色 如 興福中心 園環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩 老師們充分利用了空間 教學(xué) 樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋 他們 的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻 這樣便于粘 貼孩子的作品 也便于更換 老師布置的作品幾乎沒 第 2 頁 共 3 頁 有 而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品 真正讓孩 子成為了環(huán)境的主人 各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那 么適合孩子 從各個(gè)角度考慮 為孩子設(shè)置的環(huán)境非 常全面 有鍛煉孩子自理能力的值日生 有培養(yǎng)孩子 愛心的動(dòng) 植物角 植物角特別豐富 有各種花卉 孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等 孩子每天觀察植物的生 長變化 然后把觀察結(jié)果記錄到本子上 通過讓幼兒 種植 觀察 管理等培養(yǎng)了幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主 動(dòng)探索的精神 通過問 我們了解了好多教玩具的制作方法和玩 法 如 城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的特色玩 具 沙包 魚類 水果等 如果不問 我們還不知道 這些玩具的玩法 原來他們都是用扣子連接起來的 如 沙包可以一個(gè)一個(gè)的玩 還可以把幾個(gè)沙包用扣 子連接在一起 做成毛毛蟲 長龍等玩具 魚類身上 的魚鱗可以用扣子扣到魚身上 一塊塊蘋果用扣子組 成一個(gè)完整的蘋果 這些一物多玩的玩具適合小班的 孩子 孩子在玩的過程中 既鍛煉了動(dòng)手操作能力 又豐富了想象力 再如 老師們制作的多功能棋盤 即在硬紙板上畫上線 中班可寫上從 1 10 的數(shù)字 大班可延伸到從 1 20 的數(shù)字 孩子通過下棋 不 僅開發(fā)了智力 還使孩子的手腦并用能力得到提高 第 3 頁 共 3 頁 通過以上游戲促進(jìn)了幼兒體 智 德 美全面發(fā)展 使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高 通過查閱資料 讓我了解了他們各幼兒園的教育 活動(dòng)內(nèi)容 形式及開展的方法 其中 店子中心園開 展的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)豐富多彩 他們充分利用農(nóng)村 自然資源的優(yōu)勢 利用秋 麥二季讓孩子走進(jìn)大自然 去感受農(nóng)民伯伯的的辛苦 去認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物 同時(shí) 還不錯(cuò)過一年之中每個(gè)節(jié)日的活動(dòng) 迎國慶 慶中 秋 開展幼兒繪畫比賽 教師節(jié) 給老師送禮物 重陽節(jié) 走進(jìn)敬老院給爺爺奶奶送溫暖 總之 通過這次參觀學(xué)習(xí) 讓我們開闊了眼界 學(xué)到了很多 在今后的工作中 我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)別人 的優(yōu)點(diǎn) 改正自己的不足 不懂