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文檔簡介

第6課時 梯形環(huán)節(jié)學案自主學習探究新知1.填空。 (1)我們學過的四邊形有( )、( )、( )和( )。 (2)長方形和正方形是特殊的( )。2.選擇。 (1)梯形只有一組對邊( )。 A.平行 B.相等 C.不相等 (2)一個梯形中最多有( )個直角。 A. 1 B. 2 C. 3 (3)梯形的兩條腰( )。 A一定相等 B一定不相等 C.可能相等3.標出下面圖形各部分的名稱。 4.畫出下面梯形的高。 質疑探究知識點一:梯形的定義和性質1.填空。 (1)等腰梯形的( )相等，有一個角是直角的梯形叫( )梯形。 (2)從平行四邊形的一個頂點出發(fā)畫一條高，可以把平行四邊形分成一個 三角形和一個( )形。2.畫出下面梯形的高。 知識點二:四邊形的關系將下圖補充完整。實踐應用一、隨堂練習1.選擇。 (1)正方形是特殊的( )。 A.梯形 B.平行四邊形 (2)過梯形上底的一個頂點，可以向對邊畫( )條高。 A. 1 B. 2 C.無數(shù)2.下面的圖形各是什么圖形?分別畫出圖形的一條高。 3.只畫一條線，把它分成一個三角形和一個梯形。 二、拓展練習1.畫一個上、下底分別是3厘米、9厘米，高為3厘米的梯形。2.下圖中共有多少個

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