第 1 頁(yè) 共 12 頁(yè) 江蘇省江蘇省 20202020 屆九年級(jí)下學(xué)期歷史第一次月考試卷屆九年級(jí)下學(xué)期歷史第一次月考試卷 C C 卷卷 一 一 選擇題選擇題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 2 分 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽經(jīng)電視熱播后 漢字的演變歷史再次走進(jìn)人們的視野 下列漢字字體出現(xiàn)的先后順 序正確的是 A 甲骨文 金文 小篆 隸書(shū) B 金文 甲骨文 小篆 隸書(shū) C 甲骨文 金文 隸書(shū) 小篆 D 金文 小篆 甲骨文 隸書(shū) 2 2 分 自封建 注 即分封 變?yōu)榭たh 有天下者 漢 隋 唐 宋為盛 然幅員之廣 咸不逮元 立中書(shū)省一 行 中書(shū)省十有一 材料中所涉及的中國(guó)古代政治制度有 分封制 郡縣制 三省六部制 行省制 A B C D 3 2 分 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法在秦國(guó)確立了 A 禪讓制 B 土地私有制 C 王位世襲制 D 科舉制 4 2 分 秦統(tǒng)一六國(guó)后 建立起一整套專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度 統(tǒng)一文字 貨幣 度量衡和車(chē)軌 修筑萬(wàn) 里長(zhǎng)城 漢朝通過(guò)休養(yǎng)生息 解決王國(guó)問(wèn)題 罷黜百家 獨(dú)尊儒術(shù) 和北擊匈奴 實(shí)現(xiàn)了 大一統(tǒng) 從上述內(nèi) 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 容可以概括出秦漢時(shí)期的階段特征為 A 統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī) B 社會(huì)變革 C 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和初步發(fā)展 D 國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展 5 2 分 電視連續(xù)劇 三國(guó) 的熱播引起了人們對(duì)曹操的關(guān)注 下列與曹操有關(guān)的史實(shí)是 招賢納士 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 自立為帝 A B C D 6 2 分 商鞅變法和孝文帝改革都獲得了成功 其主要原因是 A 符合統(tǒng)治階級(jí)的利益 B 代表廣大人民的利益 C 順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì) D 得到最高統(tǒng)治者支持 7 2 分 春有百花秋有月 夏有涼風(fēng)冬有雪 是對(duì)四季皆美的西藏的贊譽(yù) 下列是某同學(xué)去西藏旅游前搜 集的資料與史實(shí)不相符的是 A 元世祖時(shí)設(shè)宣政院 B 順治帝賜達(dá)賴(lài)五世為 達(dá)賴(lài)?yán)?C 雍正帝時(shí)設(shè)駐藏大臣 第 3 頁(yè) 共 12 頁(yè) D 乾隆帝冊(cè)封佛教領(lǐng)袖 班禪額爾德尼 8 2 分 隋朝開(kāi)通大運(yùn)河 其中連接黃河和淮河的一段名稱(chēng)是 A 永濟(jì)渠 B 江南河 C 邗溝 D 通濟(jì)渠 9 2 分 民族友好 民族團(tuán)結(jié) 民族融合是我們這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家的主流 下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)這一觀 點(diǎn)的事件是 A 北魏孝文帝改革 B 文成公主入藏 C 鑒真東渡日本 D 回族的形成 10 2 分 南宋時(shí)暢銷(xiāo)世界市場(chǎng)的產(chǎn)品是 A 絲綢 B 茶葉 C 鐵器 D 瓷器 11 2 分 權(quán)力逐漸集中于皇帝之手 這是元 明 清三代共有的一個(gè)趨勢(shì) 這一趨勢(shì)臻于極致的標(biāo)志是 A 廢除宰相制度 B 設(shè)立錦衣衛(wèi) C 設(shè)立廷杖制度 D 設(shè)立軍機(jī)處 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 12 2 分 1757 年 一道圣旨從北京傳到沿海各省 下令除廣州一地外 停止廈門(mén) 寧波等港口的對(duì)外貿(mào) 易 并規(guī)定洋商不得直接與官府交往 而只能由 廣州十三行 辦理一切有關(guān)交涉事宜 關(guān)于清政府這一政策 下列說(shuō)法正確的是 A 使中國(guó)逐漸落后于世界潮流 B 有利于中外民間經(jīng)濟(jì)文化交流 C 打開(kāi)了一扇對(duì)外開(kāi)放的窗口 D 有利于西方先進(jìn)生產(chǎn)方式的傳播 13 2 分 近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī) 無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路 下列選項(xiàng)搭配正確的 是 林則徐 魏源 新文化運(yùn)動(dòng) 李鴻章 左宗棠 洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 康有為 梁?jiǎn)⒊?戊戌變法 孫中山 辛亥革命 A B C D 14 2 分 美國(guó)歷史學(xué)家費(fèi)正清說(shuō) 這是一個(gè)大約 12 個(gè)二十幾歲年輕人參加的會(huì)議 會(huì)議是在上海法租 界的一所女子學(xué)校召開(kāi)的 成員們擔(dān)心巡捕的監(jiān)視 乘火車(chē)轉(zhuǎn)移到嘉興南湖上的一條游艇中繼續(xù)討論 費(fèi)正清所 說(shuō)的會(huì)議 A 使中國(guó)革命面貌煥然一新 B 標(biāo)志著第一次國(guó)共合作形成 C 確定以武裝割據(jù)為中心任務(wù) D 確立了民主革命階段的綱領(lǐng) 15 2 分 中國(guó)近代史上 國(guó)共兩黨曾兩次握手 為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立 國(guó)家富強(qiáng)作出了重大貢獻(xiàn) 下列選項(xiàng)能 夠說(shuō)明國(guó)共兩黨 合則兩利 觀點(diǎn)的史實(shí)是 第 5 頁(yè) 共 12 頁(yè) 推翻清王朝的統(tǒng)治 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍 推翻北洋軍閥統(tǒng)治 建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 取得抗戰(zhàn)勝利 解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 A B C D 16 2 分 下表反映了新民主主義革命時(shí)期的四個(gè)階段 其中 空白處應(yīng)該填寫(xiě) 1919 1927 年開(kāi)天辟地 北伐凱歌 1927 1937 年星火燎原 萬(wàn)里長(zhǎng)征 1931 1945 年團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) 驅(qū)逐日寇 1945 1949 年 A 民族恥辱 抗?fàn)幪剿?B 十年內(nèi)戰(zhàn) 國(guó)共對(duì)峙 C 打倒美蔣 人民解放 D 恢復(fù)經(jīng)濟(jì) 鞏固政權(quán) 17 2 分 右圖反映的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重大歷史事件 這些事件有 劉鄧大軍強(qiáng)渡黃河挺進(jìn)大別山 國(guó)民 黨進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) 遼沈戰(zhàn)役 國(guó)民黨對(duì)中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻 南京解放 北平解放 據(jù)圖按事件發(fā)生的先后 順序排列正確的是 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) A B C D 18 2 分 電影 建國(guó)大業(yè) 中有一個(gè)情節(jié) 新中國(guó)成立前夕 毛澤東 周恩來(lái)聯(lián)名寫(xiě)信給留居上海的宋慶 齡 邀請(qǐng)她北上對(duì)如何建設(shè)新中國(guó)予以指導(dǎo) 此信邀請(qǐng)宋慶齡參加的應(yīng)該是 A 中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì) B 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議 C 第一屆全國(guó)人民代表大會(huì) D 中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì) 19 2 分 舊版 1 分紙幣的正面主景圖案 是國(guó)產(chǎn)第一輛解放牌汽車(chē) 這輛汽車(chē)最早產(chǎn)生的時(shí)期是 A 新民主主義革命時(shí)期 B 第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期 C 改革開(kāi)放初期 D 21 世紀(jì) 20 2 分 被譽(yù)為 人民的好干部 的是 第 7 頁(yè) 共 12 頁(yè) A 王進(jìn)喜 B 鄧稼先 C 焦裕祿 D 雷鋒 二 二 非選擇題非選擇題 共共 4 4 題 共題 共 7979 分分 21 25 分 人類(lèi)歷史上曾發(fā)生過(guò)多次技術(shù)革命 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一 春秋以來(lái) 由于它們的使用和推廣 大量荒地被開(kāi)墾出來(lái) 一些奴隸方將開(kāi)墾出來(lái)的田地變成私產(chǎn) 并出租 他們轉(zhuǎn)化為封建地主 到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治 先后在各國(guó)掀起變法運(yùn) 動(dòng) 封建制度逐步確立起來(lái) 材料二 瓦特和他改進(jìn)的蒸汽機(jī) 模型 材料三 第二次工業(yè)革命前后的重大發(fā)現(xiàn)與發(fā)明一覽表 材料四 2015 年 10 月 5 日 中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦因在青蒿素研究中的杰出貢獻(xiàn)獲得 2015 年諾貝爾 生物學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 這是中國(guó)本土科學(xué)家首次獲得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng) 屠呦呦帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)持之以恒 堅(jiān)持不懈 研制出的抗癌新藥青蒿素已挽救全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命 摘自 人民日?qǐng)?bào) 請(qǐng)回答 1 材料一中的 它們 指什么 在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)掀起的變法運(yùn)動(dòng)中 效果最顯著的是哪一變法 第 8 頁(yè) 共 12 頁(yè) 2 分析材料二所示的發(fā)明對(duì)歷史發(fā)展的直接影響 3 材料三中的 發(fā)現(xiàn)與發(fā)明 對(duì)人們生產(chǎn)生活有何影響 4 材料四中屠呦呦的研究成果屬于第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就 5 綜合上述材料 概括不同時(shí)代技術(shù)革命的共同作用 22 17 分 農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng) 農(nóng)民富則國(guó)家盛 農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安 讓我們走進(jìn)歷史 從以下圖片中提取歷史 信息 結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題 1 圖 1 中的土地改革開(kāi)始的標(biāo)志是什么 土地改革的完成 徹底廢除了在我國(guó)延續(xù)兩千多年的什么制度 2 根據(jù)圖 2 到 1956 年底 國(guó)家對(duì) 手工業(yè)和資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造的基本完成 標(biāo)志著 在我國(guó)初步建立 3 圖 3 表明當(dāng)時(shí)中國(guó)在探索建設(shè)社會(huì)主義的道路上出現(xiàn)了哪兩次重大失誤 產(chǎn)生了怎樣的惡劣影響 4 作為農(nóng)業(yè)大國(guó) 我們有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 你能否對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提出兩條合理建議 23 22 分 2017 年是中國(guó)改革開(kāi)放 39 周年 某中學(xué)歷史興趣小組準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于 建設(shè)有中國(guó)特色社 會(huì)主義 的成果展覽 請(qǐng)你協(xié)助完成以下有關(guān)資料的收集 整理工作 材料 特區(qū)是個(gè)窗口 是技術(shù)的窗口 管理的窗口 知識(shí)的窗口 也是對(duì)外政策的窗口 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 1 改革開(kāi)放這一重大戰(zhàn)略決策是在中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一次會(huì)議上提出的 對(duì)內(nèi)改革在農(nóng)村和城市分別采取了 什么樣的措施 2 要展示 黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心 改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師 的光輝形象 應(yīng)選擇以下哪幅圖片 A B 3 1980 年 我國(guó)決定設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū) 請(qǐng)任意寫(xiě)出 2 個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū) 歸納經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代 化建設(shè)所起的重要作用 4 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析上述材料所反映的成就與國(guó)家實(shí)行的哪些政策有關(guān) 5 活動(dòng)感悟 通過(guò)本次活動(dòng) 圍繞中國(guó)改革開(kāi)放取得偉大成就 談?wù)勀愕母邢胱鳛楸敬握褂[的結(jié)束語(yǔ) 24 15 分 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一 農(nóng)奴在法律上是 自由人 地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活 材料二 1863 年 1 月 1 日起 為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由 材料三 政府承認(rèn)土地私有和買(mǎi)賣(mài)自由 為了迅速發(fā)展工商業(yè) 出錢(qián)建立了大批工廠 扶植保護(hù)私人企業(yè) 修建鐵路 發(fā)展郵政和電訊事業(yè) 并派出了龐大使團(tuán)出訪美國(guó)和歐洲 學(xué)習(xí)他們發(fā)展生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和治國(guó)政策 1 材料一 二 三分別與哪一重大歷史事件有關(guān) 三次歷史事件的領(lǐng)導(dǎo)者分別是誰(shuí) 2 以上三次重大事件的直接目的分別是什么 它們的共同歷史作用是什么 3 通過(guò)學(xué)習(xí)以上三個(gè)事件 對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示 第 10 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 選擇題選擇題 共共 2020 題 共題 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1