個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃 模板模板 姓名姓名黃琬雯黃琬雯性別性別女女年齡年齡25 學(xué)歷學(xué)歷大專大專職稱職稱技術(shù)員技術(shù)員教齡教齡2 職務(wù)職務(wù)教師教師所任學(xué)科所任學(xué)科五年級(jí)語(yǔ)文五年級(jí)語(yǔ)文 個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃個(gè)人教學(xué)問(wèn)題改進(jìn)計(jì)劃 教學(xué)問(wèn)題分教學(xué)問(wèn)題分 析析 可從優(yōu)勢(shì) 不足等方面分析 我善于吸收好的教學(xué)方法 經(jīng)常閱讀有關(guān)教育理論書(shū)籍并實(shí)際應(yīng) 用于我的教學(xué)當(dāng)中 我有做班主任的工作經(jīng)驗(yàn) 比較了解學(xué)生的 身心發(fā)展?fàn)顩r 善于引導(dǎo)管理學(xué)生 善于控制課堂紀(jì)律 并且與 學(xué)生關(guān)系相處得很融洽 也善于把握切入口 將德育滲透于課堂 教學(xué)之中 但是我在教授知識(shí)的時(shí)候往往會(huì)急于求成 忽視了讓 學(xué)生自我感知 自主學(xué)習(xí)的過(guò)程 導(dǎo)致了學(xué)生沒(méi)有充分發(fā)揮自己 的水平去理解和質(zhì)疑 這也是我工作上有待改進(jìn)的地方 我不能 再一味的去教 要讓學(xué)生主動(dòng)去學(xué) 特別是一些調(diào)皮的學(xué)生 不 能很好的找到改善他們的方法 改進(jìn)目標(biāo)改進(jìn)目標(biāo) 可從近期目標(biāo) 年度目標(biāo)等方面分析 認(rèn)真做好反思工作 積極參加各項(xiàng)培訓(xùn) 以提高自己的教學(xué)水平 堅(jiān)持聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課 虛心向別的老師求教 以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一 步提高 具體措施具體措施 可從理論學(xué)習(xí) 課堂教學(xué) 教育科研 專業(yè)培訓(xùn)等角度分析 1 認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)研修 煉就過(guò)硬身手 走教學(xué) 教研 科研三位一體的路 子 促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展 進(jìn)一步加強(qiáng)師德 師風(fēng)教育學(xué)習(xí) 增強(qiáng)敬業(yè)精神 2 設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) 讓學(xué)生積極參與到活動(dòng)當(dāng)中 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛 圍 促進(jìn)素質(zhì)提升 3 積極參加本學(xué)科教研活動(dòng) 了解學(xué)科動(dòng)態(tài) 吸取外校好的教育 教學(xué)方法并及時(shí)運(yùn)用于我校教學(xué)當(dāng)中 所需支持所需支持 師生配合 制定好計(jì)劃 改進(jìn)結(jié)果改進(jìn)結(jié)果 學(xué)生成績(jī)是衡量教師教學(xué)水平