愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué).doc_第1頁
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué).doc_第2頁
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué).doc_第3頁
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué).doc_第4頁
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安教發(fā)2014140號安岳縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)資陽市關(guān)工委 資陽市老科協(xié)資陽市教育局關(guān)于2014年在全市青少年學(xué)生中開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動的通知的通知各中小學(xué)(園)、責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組:為培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,樹立科學(xué)意識,營造科學(xué)氛圍,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新能力和動手能力,現(xiàn)將資陽市關(guān)工委 資陽市老科協(xié) 資陽市教育局關(guān)于2014年在全市青少年學(xué)生中開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動的通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請縣直教育單位、責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組于9月25日前將文章和制作作品交基教股辦公室。附件:資陽市關(guān)工委 資陽市老科協(xié) 資陽市教育局關(guān)于2014年在全市青少年學(xué)生中開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動的通知。安岳縣教育局2014年6月27日附件資陽市關(guān)心下一代工作委員會文件資陽市老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會資陽市教育局資教發(fā)201488號資陽市關(guān)工委 資陽市老科協(xié) 資陽市教育局關(guān)于2014年在全市青少年學(xué)生中開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動的通知各縣(市、區(qū))關(guān)工委、老科協(xié)、教育(教科)局:根據(jù)資陽市關(guān)工委、資陽市老科協(xié)、資陽市教育局關(guān)于開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”活動的意見(資教發(fā)201343號)精神,為了進(jìn)一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、創(chuàng)造意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力,經(jīng)研究,決定在全市青少年學(xué)生中開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下。一、活動主題與作品形式(一)主題:科學(xué)與發(fā)展、科學(xué)與文明、科學(xué)與生活、科學(xué)與社會、身邊的科學(xué)、科學(xué)夢。(二)形式:可以是文章,也可以是小實驗、小制作。文章體裁不拘一格,說明、記敘、議論均可。小制作、小實驗要說明其特點(diǎn)即科學(xué)性。(三)要求:文章必須是自己對科學(xué)的了解、認(rèn)識、體會,每篇文章中學(xué)生1500字左右,小學(xué)生800字左右。制作必須是自己的發(fā)明創(chuàng)造,有一定的科學(xué)性。不論是文章,還是制作都嚴(yán)禁抄襲,若有抄襲,一經(jīng)查實,將取消參評資格。二、參加活動的對象資陽市轄區(qū)內(nèi)的全體青少年學(xué)生均可撰文或制作作品參加。三、獎勵辦法本次活動市級分類分段設(shè)獎。類型分為文章與制作兩類,學(xué)段分為小學(xué)、初中、高中三段。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的文章、制作按一定比例分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎,對特別突出的設(shè)特等獎,并頒發(fā)證書與獎金。對獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師頒發(fā)與其指導(dǎo)學(xué)生相應(yīng)等次的指導(dǎo)獎。對各縣(市、區(qū))教育(教科)局設(shè)組織獎。各縣(市、區(qū))關(guān)工委、老科協(xié)、教育(教科)局可根據(jù)轄區(qū)內(nèi)的參賽情況設(shè)置相應(yīng)獎項。四、組織實施本次活動由資陽市關(guān)工委、老科協(xié)、教育局負(fù)責(zé)組織實施,由資陽市教科所負(fù)責(zé)組織專家評委進(jìn)行公開、公正評獎,由資陽市關(guān)工委、資陽市老科協(xié)、資陽市教育局頒發(fā)證書與獎金。五、其他事項請各縣(市、區(qū))教育(教科)局于2014年9月30前將參賽文章、制作作品交市教育局基教科。資陽市關(guān)工委 資陽市老科協(xié) 資

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論