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文檔簡介

六年級數(shù)學(xué)下：求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1、幫助學(xué)生在不同的問題情境中鞏固解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾問題的思考方法。2、進(jìn)一步明晰求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾與求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾這兩類問題的聯(lián)系與區(qū)別，加深對解決相關(guān)問題的基本方法的思考。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。如何解決求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾的實際問題。你是怎樣解決的？還有別的方法嗎？二、完成練習(xí)一第48題1、完成第4題。學(xué)生讀題后獨(dú)立解決。交流，說說你是怎樣解答的？解答第（2）題時還有別的方法嗎？比較這兩題有什么不同？2、完成第5題。先讓學(xué)生獨(dú)立解答，然后組織交流和比較。重點把第（2）、（3）題與第（1）題比較。3、完成第6題。指名學(xué)生讀題，理解什么是孵化期。然后學(xué)生獨(dú)立解答。交流檢查正確率，幫助有困難的學(xué)生理解。4、完成第7題。學(xué)生讀題，說說你是怎樣理解的？明確：巧克力的價錢比奶糖貴百分之幾，就是巧克力的價錢比奶糖多百分之幾。學(xué)生解答后交流思考過程。5、完成第8題。學(xué)生獨(dú)立解答。可以用計算器計算。完成后交流。三、讀讀你知道嗎學(xué)生自主閱讀。交流：讀完后你有什么想法？思考：為什么不可以說20xx年我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值增長幅度比20xx年提高了0.3%？突出單位1不同的兩個百分?jǐn)?shù)不能直接相減。你還能舉些有關(guān)百分點和負(fù)增長的

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