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梯形的面積 玉門市第二小學王曉燕 預(yù)習反饋 優(yōu)秀小組 我心飛翔組夢想速飛組快樂無限組優(yōu)秀個人 黨舒予馬麗霞馬思源黃建國李權(quán)賈岳楊利偉張超孟楚君蔡婧巍張喆劉丹金小雨劉曉燕馮佳樂李杰張馨月謝易辰杜建勛潘姿昱尚靜雯陳莉梁俊暢鐵正福潘巖王睿孫雅李想 探究點 梯形的面積公式是怎樣推導出來的 動手操作 將梯形轉(zhuǎn)化為我們學過的圖形 觀察并思考 轉(zhuǎn)化后的圖形面積與原來的梯形面積有什么關(guān)系 轉(zhuǎn)化后的圖形的底和高與原梯形的底和高有什么關(guān)系 轉(zhuǎn)化后圖形的面積如何進行計算 梯形面積呢 結(jié)論 小組討論與展示要求 數(shù)學組長組織討論 要求組員充分發(fā)表自己的觀點 并大膽質(zhì)疑 集思廣益 集中意見 做好展示準備 小組成員集體展示 要求 統(tǒng)一思想 做到分工明確 發(fā)言聲音洪亮 書寫整潔美觀 展示大方得體 溫馨提示 非展示同學注意傾聽 補充完善自己的導學案 并做好筆記 求下面圖形的面積 單位 cm 8 6 7 7 5 8 當堂檢測 2 有一塊梯形菜地 上底長18米 下底長22米 高14 7米 如果每平方米蔬菜收入36 5元 這塊菜地總收入是多少元 計算下面圖形的面積 你發(fā)現(xiàn)了什么 判斷 梯形的面積是平行四邊形面積的一半 梯形面積是與它等高 底是梯形上下底之和的平行四邊形面積的一半 判斷 梯形的面積公式用字母表示為S a b h梯形面積公式用字母表示為S a b h 2 判斷 兩個梯形的高相等 它們的面積就相等 兩個梯形等底等高 它們的面積才相等 判斷 兩個面積相等的梯形可以拼成

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