機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修技術(shù),機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修技術(shù),什么是故障？故障診斷及維修的意義何在？（課程定位）本課程學(xué)什么？（課程內(nèi)容）學(xué)完了會(huì)什么？（課程目標(biāo)）最后怎么考核？,摘要,什么是故障？故障機(jī)電設(shè)備全部或部分喪失原有的功能。故障診斷在機(jī)電設(shè)備運(yùn)行中，根據(jù)設(shè)備的故障現(xiàn)象，在掌握機(jī)電設(shè)備各部分工作原理的前提下，對(duì)現(xiàn)行的狀態(tài)進(jìn)行分析，并輔以必要檢測手段，查明故障的部位和原因。提出有效的維修對(duì)策。,設(shè)備出故障與人身體得病對(duì)比,故障診斷的基本方法(與醫(yī)學(xué)方法的對(duì)比),故障診斷及維修的意義何在？,調(diào)查委員會(huì)在經(jīng)過個(gè)月的調(diào)查后，提出長達(dá)頁的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為，“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸的原因是發(fā)射時(shí)氣溫過低，造成固定右副燃料艙的O形環(huán)硬化、失效，最終導(dǎo)致爆炸。,1年月日“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸價(jià)值億美元的航天飛機(jī)被炸成碎片，名機(jī)組人員全部遇難。,1.預(yù)防事故發(fā)生，保證人身和設(shè)備安全。,現(xiàn)實(shí)生活和工業(yè)過程中惡性事故時(shí)有發(fā)生,斷裂部位,三峽塔帶機(jī)斷裂事故2002年9月3日,轉(zhuǎn)子事故1985年山西大同電廠2號(hào)機(jī)的斷軸毀機(jī)事故僅直接經(jīng)濟(jì)損失就超過2億元,2.保證設(shè)備精度，提高產(chǎn)品質(zhì)量。,300MW發(fā)電機(jī)組停產(chǎn)一天損失電720萬kWh，約￥144萬元30萬噸化肥裝置停產(chǎn)一天損失化肥1000t，約￥150萬元三峽2號(hào)水輪機(jī)組700MW停機(jī)4小時(shí)損失￥400萬元,3.增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。,可見，故障診斷及維修技術(shù)在我們的,工作和生活中是必不可少的。,機(jī)電一體化技術(shù)即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。機(jī)電一體化在國外被稱為Mechatronics。是日本人在20世紀(jì)70年代初提出來的，它是將英文Mechanics的前半部分和Electronics的后半部分結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)新詞，意思是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。這一名稱已經(jīng)得到包括我國在內(nèi)的世界各國的承認(rèn)，我國的工程技術(shù)人員習(xí)慣上把它譯為機(jī)電一體化技術(shù)。,機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)典型產(chǎn)品,本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化技術(shù)和機(jī)電維修技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、操作加工、維護(hù)維修、設(shè)備管理、設(shè)備引進(jìn)改造及技術(shù)開發(fā)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。,機(jī)電一體化專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀,主要工作崗位：機(jī)電一體化設(shè)備安裝調(diào)試、操作加工及維護(hù)維修、管理工作；次要工作崗位：機(jī)電一體化設(shè)備引進(jìn)、改造及技術(shù)開發(fā)工作；相關(guān)工作崗位：機(jī)電一體化設(shè)備營銷、售后服務(wù)工作。,服務(wù)面向,專業(yè)人才培養(yǎng)能力體系及課程體系,機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修技術(shù)課程內(nèi)容：機(jī)電產(chǎn)品的故障和規(guī)律以及機(jī)電產(chǎn)品維修的基本原理，常見的幾種機(jī)械的失效形式，零件的焊修、噴涂與噴焊修復(fù)、電鉸修復(fù)等常用修復(fù)方法，機(jī)電產(chǎn)品狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷技術(shù)，機(jī)電產(chǎn)品常見的故障（電氣與機(jī)械方面），機(jī)電設(shè)備日常的潤滑與保養(yǎng)知識(shí)以及機(jī)電設(shè)備的安裝知識(shí)。課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品維修的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定機(jī)電產(chǎn)品故障診斷和維修技術(shù)的綜合能力。對(duì)今后從事機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn)及維修工作起到增強(qiáng)適應(yīng)能力及開發(fā)創(chuàng)新能力的作用。,課程的性質(zhì)和地位,機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)課程是機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的必修課程，是一門實(shí)踐性綜合性較強(qiáng)的專業(yè)主干課程。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品維修的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有一定機(jī)電產(chǎn)品故障診斷和維修技術(shù)的綜合能力。對(duì)今后從事機(jī)電設(shè)備操作加工、維護(hù)保養(yǎng)和維修工作起到一定的作用。,專業(yè)核心課程簡介1機(jī)械制圖2公差配合與技術(shù)測量3機(jī)械加工設(shè)備4機(jī)械加工工藝5機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修技術(shù)6金工實(shí)習(xí)7.機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn),機(jī)械制圖機(jī)械制造基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)公差配合與技術(shù)測量機(jī)械加工設(shè)備機(jī)械加工工藝液壓傳動(dòng)電工與電子技術(shù)機(jī)電控制基礎(chǔ)單片機(jī)原理與應(yīng)用識(shí)圖制圖公差金工實(shí)習(xí)機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),數(shù)控加工技術(shù)先進(jìn)制造技術(shù)機(jī)床電控與PLC數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床編程與操作實(shí)訓(xùn)機(jī)電設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí),機(jī)電設(shè)備維修技術(shù),前修課程,后繼課程,故障診斷維修技術(shù),課程內(nèi)容,緒論第一章機(jī)電設(shè)備故障及零件失效機(jī)理1-1概述1-2機(jī)械零件的磨損1-3金屬零件的腐蝕1-4機(jī)械零件的變形1-5金屬零件的斷裂第二章機(jī)電設(shè)備故障診斷2-1概述2-2振動(dòng)診斷技術(shù)2-3溫度診斷技術(shù)2-4油樣分析與診斷技術(shù)2-5無損檢測技術(shù)第三章機(jī)械設(shè)備維修方式與修復(fù)技術(shù)3-1機(jī)械設(shè)備維修方式3-2機(jī)械零件修復(fù)技術(shù)概述3-3機(jī)械修復(fù)技術(shù)3-4焊接修復(fù)技術(shù)3-5電鍍修復(fù)技術(shù)3-6粘結(jié)與粘涂修復(fù)技術(shù)3-7熱噴涂和噴焊技術(shù)3-8表面強(qiáng)化技術(shù),第四章典型機(jī)械設(shè)備的修理4-1機(jī)械設(shè)備的大修理4-2機(jī)械設(shè)備拆卸、清洗與換修原則4-3典型零件的修理4-4機(jī)械設(shè)備的修理裝配4-5臥式萬能升降臺(tái)銑床的修理第五章液壓系統(tǒng)維修5-1概述5-2液壓元件故障與維修5-3液壓系統(tǒng)故障診斷與維修實(shí)例5-4設(shè)備液壓部分的修理與調(diào)試第六章機(jī)床電氣設(shè)備維修6-1電氣系統(tǒng)故障檢查方法6-2電氣設(shè)備故障診斷試驗(yàn)技術(shù)6-3常用電氣設(shè)備故障診斷維修實(shí)例第七章數(shù)控機(jī)床的維修第八章設(shè)備維修管理8-1設(shè)備維修的信息管理8-2計(jì)劃管理8-3維修技術(shù)、工藝、質(zhì)量管理8-4備件管理,課程內(nèi)容,課程教材,課程教材：陳則鈞、龔雯編著機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修高等教育出版社參考教材：張翠鳳主編機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)張翠鳳主編機(jī)電設(shè)備診斷與維修技術(shù)李新和主編機(jī)械設(shè)備維修工程學(xué)機(jī)械工業(yè)出版社,本課程的教學(xué)采用課堂講授、多媒體課件輔助教學(xué)。共64學(xué)時(shí)。,課程教學(xué)方法,課程考核采用平時(shí)表現(xiàn)成績（20%）和期末綜合閉卷考試（80%）的考核方法。,考核方法,實(shí)驗(yàn)條件,設(shè)備均為先進(jìn)的工業(yè)型設(shè)備，主要有：普通車床和普通銑床、數(shù)控車床、立式加工中心等。,課程特色本課程是一門綜合性、實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，主要采用理論授課和多媒體教學(xué)輔助進(jìn)行。課程綜合性：內(nèi)容涉及前修課程大多數(shù)內(nèi)容，包