岳陽樓記（宋）范仲淹,學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握文中的實詞，了解文中“以”、“則”等虛詞和“然則”、“得無”的用法。理解本文寫景抒情、對比出旨的特點。領(lǐng)會文中警句的思想光彩。,范仲淹(9891052),字希文，政治家、軍事家、文學(xué)家，江蘇蘇州吳縣人。幼年家貧，刻苦好學(xué)。1015年中進(jìn)士。1051年（皇佑三年）以戶部侍郎知青州，1052年病逝于赴潁州途中。作者一生的詩文收集在范文正公集里。,作者介紹,范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?欣賞,給下列生字注音謫守屬予浩浩湯湯怒號冥冥汀蘭偕忘把酒,難字詞勝狀:好景色銜:連接吞:吞噬大觀:雄偉景色備:詳盡“具”“俱”(j)通假字“屬”“囑”(zh)通假字謫守越舊制作文?以記之,難句朝暉夕陰,氣象萬千遷客騷人覽物之情,得無異乎,朝暉夕陰,氣象萬千:早上陽光明媚,傍晚陰沉昏暗,景象變化無窮.遷客騷人:被降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和不得志的詩人覽物之情,得無異乎:他們看到自然景物而而觸發(fā)的感情,怎么會不有所不同呢?(雙重否定式的問句),謫守:被貶官到.太守增其舊制:擴(kuò)展它的舊有的規(guī)模作文:寫文章以記之:來記下這件事越明年:到了第二年,文章脈絡(luò)全文可分為三個部分第一部分(1)寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由.第二部分(2-4)寫遷客騷人覽物而生的兩種感情.第三部分(5)抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù).,五、閱讀第二段:1.劃出描寫洞庭湖全景的句子.2.找出從空間上描寫洞庭湖的廣闊無垠的句子3.從時間上描寫洞庭湖景象的句子,三、小組討論下列問題第一段寫了什么?著重于哪一方面?2.滕子京既然被“謫守巴陵郡”為什么還能做到“重修岳陽樓”呢?他哪方面的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(可聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活),四、閱讀理解。滕子京重修岳陽樓的原因是：政通人和，百廢具興。表現(xiàn)洞庭湖“勝狀”或“岳陽樓大觀”的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千?！斑w客騷人”覽物之情有兩種：悲和喜；作者認(rèn)為覽物之情應(yīng)該是：不以物喜，不以己悲。本文中能表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。,7、寫出出自本文的五個成語。政通人和、百廢具興、氣象萬千、一碧萬頃、心曠神怡8.談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)對我們的借鑒意義。答：我們必須加強品德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，向歷代英雄和志士仁人學(xué)習(xí)，汲取其精神滋養(yǎng)。在改革開放的今天，外面的世界很精彩，各種誘惑也接踵而來。這就更加要求我們守住自己的