回顧拓展八,小學(xué)語文六年級上冊,一、找出課文中寫聯(lián)想和想象的句段,談?wù)勥@樣寫的好處。,1找出有關(guān)的句段,并讀一讀。,交流平臺,2讀后體會這些句子,說說這樣寫的好處。,他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。,月光曲中，聯(lián)想和想象的句段把月光曲那種不斷跳躍的音符所蘊涵的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致、惟妙惟肖,使我們雖然沒有聽到貝多芬的月光曲,但已經(jīng)感受到了樂曲的旋律就像大海一樣由弱到強，由輕到重，起伏不定，扣人心弦。,好處：寫文章的時候，把自己看到的、聽到的寫具體,并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章的內(nèi)容就會更充實,表達的感情就會更深刻,更富有感染力。,那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。,好處：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會使文章充實,意境更深刻。,蒙娜麗莎之約一文中的聯(lián)想和想象的句段,把對蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋漓盡致,使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的腦海里。,-,6,-,7,-,8,-,9,-,10,這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢,二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),說說自己課外是怎樣學(xué)習(xí)語文的。（小組說,集體交流）,-,12,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣摘抄好詞佳句堅持寫日記或小練筆注重生活中積累語文知識,雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝,古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞,美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花,陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格,日積月累,-,14,膾炙人口不落窠臼曲高和寡余音繞梁,kuizh,kji,h,ro,-,15,雕梁畫棟：有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。例句：正面五間上房，皆是雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鵡畫眉等雀兒。巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。例句：天塹也能飛渡，人力巧奪天工。,-,16,獨具匠心：具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。例句：他的這種設(shè)計真是獨具匠心。引人入勝：引人進入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。例句：扇畫小幅，蘇州園林，格局很小，卻總是那么引人入勝。,-,17,古色古香：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。例句：你可以從明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字畫、瓷器、銅鼎和小銅佛等等。余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。例句：受罪半天，能聽到一段回腸蕩氣的唱兒，就很值得，“古色古香，三日不絕”，確是真有那種感覺。,-,18,不落窠臼：窠：鳥巢；臼：舂米的石器。比喻有獨創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。例句：這“凸”“凹”歷來用的人最少，如今直用作軒館之名，更覺新鮮，不落窠臼。雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。例句：這些雖好，不合老太太的意；不如做些淺近的物兒，大家雅俗共賞才好。,-,19,美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。例句：西湖的風(fēng)景美不勝收。膾炙人口：原來指人人愛吃的美食，現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂道廣為稱贊和傳頌，或是比喻很多人都知道的事。例句：紅樓夢是一部膾炙人口的長篇小說，深受廣大讀者的喜愛。,-,20,曲高和寡：原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深奧，以至于很少有人理解或接受。例句：郭沫若賈長沙痛哭：“說他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王，真是曲高和寡呢?！?-,21,妙筆生花：比喻筆法高超的人寫出動人的文章。也諷刺寫作時夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫作才能。也指巧妙地潤色文句。例句：只要多注意日常生活，自然就會有豐富的素材，這樣在寫作時就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運用自如。,-,22,陽春白雪：原指戰(zhàn)國時代楚國的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲。現(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。例句：這篇文章格調(diào)高雅，陽春白雪。筆走龍蛇：筆一揮動就呈現(xiàn)出龍蛇舞動的神態(tài)。形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指書法速度很快，筆勢雄健活潑。例句：這種筆走龍蛇的書法，真是世間少有。,-,23,不同凡響：凡響：平凡的音樂。不同于一般的聲響。凡，平常的。形容人或事物不平常很出眾，很出色例句：名家彈奏的曲子，果然不同凡響。別具一格：別：另外。比喻另有一種獨特的風(fēng)格。例句：這個畫家的人物畫拙中見巧，別具一格。,這些成語與本組教材“藝術(shù)的魅力”有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于音樂、繪畫、建筑、書法方面的成語,有的成語可以同時運用到多個領(lǐng)域。,-,25,按要求將下列詞語歸類巧奪天工雕梁畫棟余音繞梁筆走龍蛇陽春白雪曲高和寡龍飛鳳舞古色古香膾炙人口妙筆生花,音樂藝術(shù)：,建筑藝術(shù)：,文學(xué)藝術(shù)：,書法藝術(shù)：,巧奪天工,雕梁畫棟,余音繞梁,筆走龍蛇,陽春白雪,曲高和寡,龍飛鳳舞,古色古香,膾炙人口,妙筆生花,-,26,膾炙人口不同凡響別具一格巧奪天工引人入勝美不勝收,1、象牙雕刻的人物花鳥，生動活潑，（）。,2、媽媽講的故事娓娓動聽，真是（）呀！,3、雄奇壯麗的三峽，無與倫比，（）。,4、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是（）的名句。,5、舉世聞名的八達嶺長城，名聲（），每天中外游客絡(luò)繹不絕。,6、中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中（）。,巧奪天工,引人入勝,美不勝收,膾炙人口,不同凡響,別具一格,-,27,擴展積累,關(guān)于音樂方面的成語：高山流水扣人心弦引吭高歌靡靡升平關(guān)于建筑方面的成語：雕欄玉砌瓊樓玉宇亭臺樓閣粉墻黛瓦關(guān)于書法方面的成語：藏頭護尾龍飛鳳舞蠶頭燕尾劍拔弩張,-,28,響遏行云,-,29,讀短文，思考下面的問題：,1、用畫出解釋“響遏行云”這個成語意思的有關(guān)語句，并讀一讀。、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了怎樣的變化，談?wù)勛约旱捏w會。3、談?wù)勥@個成語故事告訴我們的道理。,-,30,響遏行云：響，聲響；遏，阻止，使停止；行云，流動的云彩。響遏行云指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。,-,31,驕傲自滿是愚蠢,謙虛好學(xué)