小學(xué)特崗教師個人總結(jié) 特崗教師一年個人總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師: 大家下午好！我叫楊利芳,劉龍集小學(xué). 今天我的題目是付出與精彩同在.站在這里,我很自豪,也很驕傲,因為有幸和大家一起分享三年來我作為一名特崗教師的點點滴滴. 由學(xué)生到教師是我人生的一大轉(zhuǎn)折點!想想前年的這段日子,我正在人生的十字路口徘徊著,矛盾著,掙扎著 xx年9月,可以說,我是既興奮又忐忑的來到了這里,從沒有想過自己會有這么一天,也像自己的老師一樣要站在三尺講臺上；也從沒有想過自己回來到距離縣城那么遠(yuǎn),又這么偏僻的地方；更沒有想到理想與現(xiàn)實的差距是那么的大.或許只能說,這就是緣分！ 在最初的教學(xué)中,我遇到了從沒想到過的困難,不知道該如何備課,如何上課,如何組織課堂,如何管理班級,甚至不知道該如何去批改作業(yè),工作和生活上的重重壓力包圍著我.我該怎么辦,是去是留,是甘于平庸還是迎難而上,我不斷的問自己.我是一個不輕易服輸?shù)娜?別人能,我也能！于是,我努力鉆研教學(xué),學(xué)習(xí)教學(xué)理論.令我幸運的是,我遇到了一個團(tuán)結(jié)向上,開拓進(jìn)取的集體.在學(xué)校里,有經(jīng)驗的老教師給我 _,讓我不斷從迷茫走向成熟,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷無微不至,幫助我解決生活和工作上的種種困難,讓我倍感溫暖很溫馨,更給了我前進(jìn)的動力.我不會備課,老師們就跟我講備課的各個環(huán)節(jié)；我不會上課,老師們都積極地讓我去聽他們的課；我不理解某節(jié)新課的教學(xué)重點,甚至某一道題的設(shè)計理念,他們都會給我細(xì)細(xì)講來.在他們的幫助下我懂得了什么叫新課改,什么叫合作,什么叫創(chuàng)新. 慢慢地,我融入到了這個新的充滿活力的集體,融入到了工作中去. 很快,xxxx學(xué)年度開始了,這是我踏上教學(xué)崗位的第二年.在過去的一年工作中,我不僅對自己的教學(xué)有了新的認(rèn)識,而且在面對學(xué)生時更多了一份疼愛與寬容之心.因此,學(xué)校在給我分配新任務(wù)時,我在心里暗暗地對自己說,我要做一位仁者,要做一位智者,我更要做一位愛心使者. 當(dāng)有學(xué)生上課說話時,我不再大聲呵斥,而是會用無聲的眼神暗示他,他違反了課堂紀(jì)律,我不再按捺不住性子,用我所謂地大道理教育他們,用粗暴地言語訓(xùn)斥他們,而是會耐心地傾聽他們的委屈和不滿；當(dāng)有人未完成作業(yè)時,我不再只是簡單地當(dāng)堂懲罰他,在大家的面前傷害他的自尊,而是會輕聲地問“作業(yè)怎么沒做完呢？”；當(dāng)有人做錯題時,我不再十分煩躁地說:“這都不會嗎？老師沒講過嗎？”而是會耐心地一一講解,直到他弄明白為止.總之,我不斷地告訴自己,不要再像最初的教學(xué)日子里那樣,輕易對孩子們發(fā)火,他們是天真無邪的.要學(xué)會對孩子們寬容,因為對他們寬容,就是對自己寬容. 的確,慢慢地我真切感受到,學(xué)生們的心靈是純潔的,眼睛是天真無邪的.他們對老師的感情是最純真的,他們也是最懂知恩圖報.很多時候,那一瞬間幸福,那一絲絲甜蜜的滋味都會給人帶來無窮的回味. 我永遠(yuǎn)記得那天的場景.上課鈴聲響了,我像往常一樣去上課.走在教室走廊上,我似乎感覺到空氣中彌漫著一絲奇怪的感覺,教室似乎比以往任何時候都要安靜.我納悶兒:發(fā)生什么事情了？當(dāng)我快到教室門口時,“咣當(dāng)”,教室的門突然關(guān)上了,我被關(guān)在了門外！我很生氣,想用力推開門,質(zhì)問學(xué)生“這是要干什么！”可是我并沒有這么做,我想:“也許是哪個孩子無意間的舉動,不能因為一件小事發(fā)脾氣,影響了一群孩子的心情.”于是,我用最短的時間調(diào)整情緒,走進(jìn)教室. 的確,教室里彌漫著不同以往的氣氛.孩子們都仰著頭,笑瞇瞇地瞅著我,我不知道他們在想什么.我竟然有些不知所措,心想:一定有什么好事情發(fā)生.于是,我也笑瞇瞇地,故作玄虛地對孩子們說:“不知哪個小搗蛋把門關(guān)上了,要干什么？” 孩子們哈哈大笑起來,紛紛用小手,指著黑板.我趕緊回頭看黑板,大吃一驚.黑板上貼滿了孩子們,手工制作的蝴蝶結(jié)和買來的各種各樣的氣球,上面還寫著好多話,“老師,您辛苦了”,“老師,我們都愛您”一下子我的眼睛濕潤了,感動地不知道該說什么. 我突然發(fā)現(xiàn),孩子們是最懂人情、知恩圖報的人.你給他一個鼓勵的眼神,他會還你一顆溫暖的心；你給他甜蜜的微笑,他會送你發(fā)自內(nèi)心的笑臉；你給他一句贊美、欣賞的話,他會銘記在心！那我們老師還有什么理由不去愛他們呢？ 這是一件再也普通不過的小事,但就那一瞬間,我感覺自己是世界上最幸福的人！ 短短2年多的教書生涯,讓我感受到:真愛無價,教育孩子的同時也教育了自己.自從當(dāng)上老師,我的人生觀得到 _的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號.我深深體會到愛學(xué)生,是超越親人和朋友間的真愛！ 教育需要真心的付