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部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文1開滿鮮花的小路同步練習（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 課前小練 (共4題；共15分)1. （6分） 詞語連連看。跳_課文歡唱的_小鳥做_孔雀舞潔白的_老師讀_游戲 敬愛的_ 粉墻2. （1分） “口”加兩筆變成_。3. （5分） 成語大比拼。嗷嗷待_而出大名_衣_食4. （3分） 看看可愛的小動物，寫出幾對反義詞_二、 課后精煉 (共5題；共79分)5. （3分） 給加下劃線的字注音扁擔_不料_出產(chǎn)_6. （8分） 寫出帶下列偏旁的字并組詞。土_辶_阝_魚_7. （41分） 詞語薈萃。（1） “的”字短語（每個短語讀三遍）。雪白雪白的浪花_的云_的海螺和貝克_的腳印_的項鏈_的花朵_的_的_的_（2） “地”字短語。嘩嘩地笑著嘻嘻地笑著_地_地_地_地_（3） “又又”式的詞語。又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_又_（4） 種_得_，種_得_。_人栽樹，_人乘涼。_之行，始于_。_尺竿頭，更進_步。8. （7分） 加標點春水在陽光下歡笑著_在清風中舞蹈著_仿佛在告訴沿途碰到的每一個人_每一棵樹木_每一株剛剛露出地面的小草_春天來了_春天來了_9. （20分） (2019重慶模擬) 根據(jù)清澈的湖水課文內容，回答問題。 （1） 第三自然段，小潔看著湖水，為什么“覺得自己像在天上飛，又像在水里游”？ （2） 課文中兩次寫小潔“緊緊地攥著面包紙”，從這兒你體會到什么？ （3） “小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水?！边@句“他”指的是誰？ （4） “小潔跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去?！蹦阏f，小潔會向哪里跑去？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 課前小練 (共4題；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 課后精煉 (共5題；共79分)5

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