六年級(jí)科學(xué)第二卷課件，最后復(fù)習(xí)，PEP小學(xué)英語語法要點(diǎn)，一個(gè)，一般現(xiàn)在：1。表示事物或人物的特性、狀態(tài)。示例：Theskyisblue。天空是藍(lán)色的。Heisaboy他是男孩shehaslonghair。她有長發(fā)。2。表示重復(fù)或習(xí)慣的動(dòng)作。例：我每天6點(diǎn)起床。常用時(shí)間詞包括often、sometimes、everyday、usually，通常構(gòu)成當(dāng)前的1.be動(dòng)詞：主題be(am，is，are)其他。范例：Iamaboy。我是少年。他是學(xué)生2。行動(dòng)動(dòng)詞：主題行動(dòng)動(dòng)詞(其他)。WestudyEnglish。我們學(xué)英語。當(dāng)主題是第三人稱單數(shù)(he，she，it)時(shí)，必須在動(dòng)詞后加“-s”或“-es”。MarylikesChinese喜歡中文。通常是當(dāng)前時(shí)間的變化1。動(dòng)詞的變化。否定句：主題be not其他。Heisnotaworker不是工人。一般疑問句：其他主題。示例：-Areyouastudent？-Yes.Iam./No，Imnot。特殊疑問句：疑問詞一般疑問句。例如：Whereismybike？行動(dòng)動(dòng)詞的變化。否定句：主語點(diǎn)動(dòng)詞原形(其他)。示例：Idontlikebread。當(dāng)主題為第三人稱單數(shù)時(shí)，使用doesn t構(gòu)成否定句。示例：Hedoesntoftenplay。一般疑問句：Do(Does)主題動(dòng)詞原形吉他。示例：-Doyouoftenplayfootball？-Yes，Ido。/No，Idont。主題為第三人稱單數(shù)時(shí)，用does構(gòu)成一般疑問句。示例：-does hegoto orkbybike？-yes，she does。/no，she doesht。特殊疑問句：疑問詞一般疑問句。例如：Howdoesyourfathergotowork？動(dòng)詞s的變化規(guī)則1。通常，直接添加-s(例如，cook-coks、milk-milkss .以s.x.sh.ch.o結(jié)尾，加-es(例如guess-guesses、wash-washes、watch-watches、go-goes 3 .)以輔音字母y 結(jié)尾，y到I，再到-es，例如study-studies，當(dāng)前進(jìn)行中的1 .“當(dāng)前進(jìn)度”表示當(dāng)前正在進(jìn)行或發(fā)生的任務(wù)，還可以表示在當(dāng)前時(shí)間段內(nèi)處于活動(dòng)狀態(tài)或當(dāng)前階段正在進(jìn)行的任務(wù)。Heistakingpictures.2.現(xiàn)在進(jìn)行的基本結(jié)構(gòu)是be動(dòng)詞ing。themonkeyisswinging。sheiscukingdinner。heisoingishomework。當(dāng)前進(jìn)度的否定句在be后添加not。sheisnottakingpictures . heisn tclimbingmoutains . 4 .現(xiàn)在進(jìn)行的一般疑問句將be動(dòng)詞轉(zhuǎn)移到句子的第一個(gè)字母。Ishereadingabook？Istherabbitrunning？5.現(xiàn)在進(jìn)行型的特殊疑問的基本結(jié)構(gòu)是：疑問詞不是意思，be主語動(dòng)詞ing？但是疑問詞在成為主語的時(shí)候有其結(jié)構(gòu)：?jiǎn)栴}不是指動(dòng)詞ing嗎？動(dòng)詞garing的變化規(guī)則1。通常，直接，例如：cook-coking 2。以不發(fā)音的e結(jié)束，然后去添加e。例如：make-making，tasking-take-taking 3。結(jié)尾是元音字母和輔音，雙寫結(jié)尾是輔音，然后是“run-running，停止-stone ping swing-swing-swing理論1，概念：要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)和意圖，計(jì)劃或準(zhǔn)備工作。句子一般有以下時(shí)間副詞：tomorrow，nextay (week，month，year).)、soon、theday ftertomeorrow(后天)this morning、this afternoon、this evening等。二、基本結(jié)構(gòu)：go to do；wuyifanisgoingtovisithisgransparentsnextweekend。amyisgoingtoclimbmountain insto morrow。 will do。hewill goshoppingthisafternoon。hewill gooshi ghainextmonth，第三，否定句：be動(dòng)詞(am，is，are)l后加not或模態(tài)動(dòng)詞will后加not，即wont .一般過去時(shí)間1。通常表示過去時(shí)間發(fā)生的工作或存在狀態(tài)，經(jīng)常與表示過去的時(shí)間副詞連用。一般過去時(shí)也表示對(duì)過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作的感謝。例如sterday，last (weekend，month，year ) be used to 2。be動(dòng)詞的一般過去時(shí)態(tài)變化：am和is成為一般過去時(shí)的was。(was not=wasont)在典型的過去期間，are將成為were。(were not=weren t)was或were所在的句子，其否定、疑問的變化如is、am、are。也就是說，否定句在was或were后追加not，一般疑問句將was或were放在句子的開頭。3.句子中沒有be動(dòng)詞的一般過去時(shí)態(tài)的句子否定句：didnt動(dòng)詞的原型。示例：Jimdidntgohomeyesterday。一般疑問句：句子開頭的did，句子的動(dòng)詞改成過去式。示例：DidJimgohomeyesterday？特別疑問句：疑問詞did主題動(dòng)詞原形？示例：WhatdidJimdoyesterday？提問詞主題：提問動(dòng)詞過去式？Whowenttohomeyesterday？動(dòng)詞過去時(shí)態(tài)異常：1。通常在動(dòng)詞末尾加上-ed，例如pull-puled，cook-coked 2。結(jié)尾有e加d。例如：taskt-tasked 3 .結(jié)尾只有一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音字母的重讀閉合音節(jié)，結(jié)尾的輔音輔音輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，輔音，添加，停止-stopped，將y更改為I。-ed，例如study-stuied，5。不規(guī)則動(dòng)詞過去：am、is-was、are-were、do-did、see-saw、say-said、give-gave、get-got比較級(jí)別之前可以使用more，alittle修飾表示法的程度。Than后的人稱代詞(口語中可以使用賓格)。2 .形容詞加規(guī)則：通常在后綴中使用er；以Short-shortersmallFine-finerlate-later以元音一個(gè)字母和輔音一個(gè)字母結(jié)尾，結(jié)尾的輔音字母和er要寫兩次。big-big-biger thin-thinner fat-fatter93er以“輔音字母y”結(jié)尾，將y替換為I，然后按er .easy-easier heavy-heavier early-earrier 3。不規(guī)則形容詞比較：good-better，beautil-more beautful，therebe句型和have，has的區(qū)別1，there be句子表達(dá)：某個(gè)地方的某個(gè)東西(或人)2，Therebe主語是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞是are。有幾個(gè)東西的話，be動(dòng)詞就由最近的be動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。3，therebe句子否定句在be動(dòng)詞后加not，一般疑問句將be動(dòng)詞移到句子的第一個(gè)字母。4、therebe句型和have(has)的區(qū)別：therebe表示某個(gè)地方有東西(或人)；Have(has)表示某人擁有某物。在Therebe句型中使用some和any:在正句子中some，在否定句或疑問句中any。4，特殊疑問句：以特殊疑問句(what，where，who，which，when，whose，why，how等)開頭的指導(dǎo)性句子。這種句子不能問就答，不能回答“yes，no”。例如：Whatisthis？Itsacomputer.Whatdoeshedo？Hesadoctor.Whereareyougoing？I mgoigtobeijin。whoplayedfootpballwithyouyesterdayfternoon？麥克，whichseasondoyoulikebest？Summer。Whendoyouusuallygetup？Iusuallygetupat 63336930。whoseskirtsthis？it“Samy”s . whydoyoyyoulikespring best？Because canplantlets。how are you？Im fine。/I m happy . howdidyougooxinojang？IwenttoXinjiangbytrain。其中how和其他形容詞一起：howmany(數(shù))、howmuch(數(shù))、howtall(多少)、howlong(多久)、howbig(多少)、how heavy(how heavy)ihvthreencils . howmanygirlscanyousee？icanseefourgirls . howmanydeskdethereinyourclassroom？There are 51，heavytallongmuchmanybigfaroften(1)howistheyellowriter？(2)HowisMrGreen？Hes175cm。(3)Howareyourfeet？Iwearsize 18。(4) howisthewhitet-shirt？Its 100 yuan。(5)圓弧和ppesarethereinthebag？Thereare5。(6)Howisthefish？Its2kg。第四，根據(jù)答案寫問題(1)I m 160厘米。(2) Im 12 years old。(3) myshoesare 80源。(4) Amy sha iris 30cmlong。(5)ihveheenglishbook(ihveheenglishbook)(時(shí)間介詞at，on，in的用法1)。at在特定時(shí)刻和中午之前使用。例如：at 63336、atseventhirty、at noon 2.on用于特定星期幾，日期之前。示例：on Monday，on September 1st 3。in用于年、月、季節(jié)或早上、下午和晚上之前。例如：in2008，infebrary，in spring，in the morning，什么問題？誰是誰？什么時(shí)候怎么揮舞？什么顏色？whatday星期幾whatdate日期whatclass什么課why whattime什么時(shí)候howmany whatsubject什么科目howmuch多少次howlong how wold有多高h(yuǎn)owheavy多個(gè)，4，特殊問題