精選北師大版語文五年級下冊第八單元考試題 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ）。 ）。（），千年方未已。 ）。 ，每一根針葉都閃爍著驕傲。 二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 不但 而且 如果 就 雖然 但是 因?yàn)?所以 即使 也 既然 就 不是梅花開放的季節(jié)，（）大地久久沉浸在濃濃的梅香之中 2.（）松樹具有不屈不撓的品格， （）我要贊美松樹。 3.（）豫親王許給史可法高官厚祿，史可法（）不投降。 頂開壓在頭上的硬土，（）還能頑強(qiáng)地生長。 5.（）你答應(yīng)幫助他，（）應(yīng)該盡力去做。 6.（）王冕愿意向統(tǒng)治者妥協(xié)，（）不會過著隱居的生活。 盡管 卻 不是 而是 因?yàn)?要是 就 1.（）他臉上的笑紋明顯含著被克制的怒意，我（）奇跡般地因此逃脫開一個懲罰。 2.“孩子，你要用功讀書啊。你（）不用功讀書，（）太對不起媽媽了??！ ” 月牙泡 ”，（）它的形狀像月牙。 里望見爸爸陰沉含怒的臉，我就覺得自己（）關(guān)老爺，（）個可憐蟲了！ 三、課文內(nèi)容填空。 1、 課文第二部分詳細(xì)寫了史可法的英雄事跡。共分三件事。第一件：（）；在民族危亡之時(shí)；第二件事：在明朝大勢已去時(shí)，（）；第三件：揚(yáng)州陷落，（）。 2、 梅香正濃一文贊揚(yáng)了具有 “梅花般品格的（） ”。其中重點(diǎn)介紹了明朝遺臣（）的感人事跡，并使用（）的寫法，歌頌了民族危亡之時(shí)英雄們的崇高氣節(jié)。 四、找出下列句子中的錯別字，改正在括號里 1、 清兵浮獲史可法，豫親王被他的衷勇感動，以 “先生 ”尊稱他，許他高官厚綠，勸他降清。 （）。 2、 朝庭昏庸，大兵壓鏡，史可法受命于威難之時(shí)，督師楊州，困守孤城。（） 3、 我自幼哭愛岳飛 、文天祥、史可法、秋瑾等中華民簇英列的詩文。（） 五、寫出下列的修辭方法。 1、 再看爸爸，他像老虎一樣直瞪著我。 （） 2、 叫媽媽怎么向鄰居張得開口??！ （） 3、 綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅的荷苞和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動著，像披著青紗跳舞的少女。 （） 4、 塘邊樹上的鳥兒也被駭?shù)猛Ｖ沽烁璩?（）