人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）ABCD2 . 下列各組含氮元素的物質(zhì)中，氮元素的化合價(jià)相同的是AN2、NOBNO2、HNO3CNH3、NH4ClDN2O4、NaNO33 . 下列關(guān)于空氣的說法正確的是A空氣中的稀有氣體沒有任何用途B空氣中的氧氣能燃燒C空氣污染物二氧化碳會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖D空氣中的氮?dú)饪捎糜诨ぴ? . 笑笑同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是A“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施B資源的利用和保護(hù)改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源保護(hù)空氣要禁止開采燃燒石油愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染C化學(xué)與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大可以用食醋除去熱水瓶中的水垢硬水比軟水更適合洗衣服AABBCCDD5 . 如圖是元素周期表中的一種元素，下列有關(guān)該元素的信息正確的是A原子序數(shù)是13B它是非金屬元素C其原子的原子核內(nèi)有13個(gè)中子D相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g6 . 如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）A反應(yīng)物中有化合物B該反應(yīng)為置換反應(yīng)C生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17：247 . 下列事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)事實(shí)解釋A酒精溫度計(jì)受熱示數(shù)上升溫度升高，乙醇分子的間隔變大B固體的氫氧化鈉不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中不存在自由移動(dòng)的離子C二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同D硫酸和鹽酸具有一些相似的性質(zhì)兩種酸溶液中都含有氫元素AABBCCDD8 . 從化學(xué)的角度分析，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用于食品防腐C自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，可以大大降低水的硬度D同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物9 . 生活中的下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A酒精揮發(fā)B蠟燭燃燒C冰雪融化D干冰升華10 . 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其微觀反應(yīng)如圖所示。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是A反應(yīng)中沒有元素化合價(jià)發(fā)生改變B該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O11 . 下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（ ）A小蘇打的化學(xué)式為Na2CO3B3個(gè)氫離子: 3HC鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖: D氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià): 12 . 下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）A空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D實(shí)驗(yàn)室常用加催化劑分解過氧化氫的方法制取氧氣13 . 中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是（ ）A活字印刷B鐵的冶煉C糧食釀酒D燒制瓷器14 . 近日，某省發(fā)現(xiàn)部分大米鎘超標(biāo)，鎘超標(biāo)易引起鎘中毒鎘元素的核電荷數(shù)為48，相對(duì)原子質(zhì)量為112，則鎘原子的核外電子數(shù)是（ ）A48B64C112D160二、填空題15 . 水是我們每天都需要的物質(zhì)，如圖顯示了家庭凈水器工作原理。（1）含有雜質(zhì)少的出水口是_（填“出水口a”或“出水口b”）。（2）凈水器產(chǎn)生的廢水，進(jìn)行再利用的建議是_。16 . 將一種白色固體A黑色粉末狀固體B混合加熱后，生成了使帶火星小木條復(fù)燃的氣體C。使金屬D紅熱并伸入盛有氣體C，瓶底有少量沙的集氣瓶中，金屬D劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E，寫出它們的名稱：A_、 B_、C_、 D_、 E_。17 . 資料一：據(jù)報(bào)道，浙西北藏著個(gè)聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t，經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元。稀土是國家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面。資料二：根據(jù)“嫦娥一號(hào)”從月球返回的信息表明，月球中含有豐富He-3原子，同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答：（1）“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來核能的重要原料。He-3原子核內(nèi)（ ）A含有3個(gè)質(zhì)子，沒有中子 B含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子C含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子 D含有3個(gè)中子，沒有質(zhì)子（2）鈧元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中不正確的是（ ）A該元素的元素符號(hào)為Sc B該元素屬于金屬元素C該元素的原子核外有21個(gè)電子 D該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g（3）“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。屬于非金屬元素的有_種。（4）鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬。鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示：圖1圖2（1）下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖1化學(xué)性質(zhì)相似的是。B所表示的元素位于元素周期表的第周期，表示陽離子的粒子有（填序號(hào)）；圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是。18 . 從二氧化碳、氮?dú)?、氧氣、氨氣五種氣體中，按題意選擇適當(dāng)物質(zhì)并用化學(xué)符號(hào)填空。（1）其固體俗稱干冰的是_。（2）能生產(chǎn)氮肥的氣體是_。（3）有刺激性氣味的氣體是_。（4）光合作用產(chǎn)生的氣體是_。19 . 按要求填空：（1）鋅元素符號(hào)_（2）兩個(gè)氫原子_（3）三個(gè)氧分子_（4）碳酸鈉的化學(xué)式_（5）硫酸銅晶體的顏色_20 . 下圖是元素周期中兩種元素的部分信息P原子的核電荷數(shù)是_，相對(duì)原子質(zhì)量是_。16號(hào)元素的名稱是_，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易（填“得”或“失”）_電子。兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是_不同。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 某實(shí)驗(yàn)小組利用下列裝置測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和制取氧氣,請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_填序號(hào),下同；（2）收集裝置中,有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤裝置是_。（3）用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到氣泡_時(shí)才開始收集,否則收集的氧氣不純；（4）裝置中白磷的溫度達(dá)到即可燃燒,若錐形瓶內(nèi)空氣體積為200mL,注射器中水的體積為50mL,裝置的氣密性良好。將錐形瓶放入熱水中,白磷很快被引燃然后將錐形瓶從熱水中取出。該實(shí)驗(yàn)中使用了足量的白磷,目的是_；待白磷熄滅裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,注射器中的水自動(dòng)向下噴射出來。若實(shí)驗(yàn)成功最終注射器中水的體積還剩約_mL；如果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于,實(shí)驗(yàn)中可能存在的原因是_答一條即可。22 . 如圖是氣體的制取、收集裝置，按要求完成下列各題。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：_（2）B裝置的長頸漏斗的下端管口要伸入液體中，其目的是_。（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置可以選擇_，其對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)為了收集到比較純凈的氣體，可以用F裝置收集，集氣瓶內(nèi)裝滿水后在水面滴入一層植物油，收集時(shí)二氧化碳由_（填“a”或“b”）通入，水面滴入一層植物油的目的是_。23 . 圖I是小紅接合課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)裝置如圖II并探究影響微粒運(yùn)動(dòng)快慢的因素。（實(shí)驗(yàn)操作）a向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水，各滴入1至2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色b在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖II連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）：（1）設(shè)計(jì)燒杯乙和試管E兩個(gè)裝置的目的是_；（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_；（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_；_；（4）針對(duì)課本實(shí)驗(yàn)的不足，對(duì)比改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。24 . 水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是_。該實(shí)驗(yàn)說明水是由_組成的。（2）我國水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_的方法降低水的硬度。（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_。四、推斷題25 . 有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最豐富的元素；B的單質(zhì)在A中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體E；C的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子；D的原子核外有13個(gè)電子。根據(jù)以上條件回答：（1）寫出A、B的元素符A：B：（2）寫出D元素的離子符號(hào)氣體E的化學(xué)式是（3）