升旗儀式校領(lǐng)導講話稿 尊敬的各位老師，同學們：早上好。 大家知道，“明德明志 大成大器”是我校的辦學思想。在本學期第六周國旗下的講話中，王孝玲校長對這一辦學思想作了非常好的解讀，至今我都記憶猶新?！懊鞯旅髦荆蟪纱笃鳌本褪且霌P光明之德，樹立遠大之志，成為擔負重任之人。剛才，。同學。 借此機會，我就怎樣“成大器”與大家交流一下個人的看法。 一要弘毅。弘毅，即寬宏，剛毅。是說抱負遠大，意志堅強。論語中說“士不可以不弘毅，任重而道遠?！辈簧僦攸c大學將弘毅作為校訓。如武漢大學的校訓:“自強弘毅求是拓新”；南京郵電大學的校訓：“厚德弘毅求是篤行”；濟南大學的校訓：“弘毅博學求真至善”等等。這些校訓都是意在引導學子們樹立遠大志向，磨礪堅強意志。同學們都是懷揣著遠大抱負來到江蘇省宿遷中學的。“非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。弘而不毅，則無規(guī)則而難立；毅而不弘，則隘陋而無以居之。弘大剛毅，然后能任重而道遠?！边@里又闡述了“弘”與“毅”的關(guān)系：空有遠大抱負，博大胸懷，沒有堅強意志，就不能形成良好的習慣，練就擔當大事的本領(lǐng)，也就難以自立自強。而有堅強的意志品質(zhì)，卻沒有遠大志向與博大胸懷，就會狹隘、粗陋，同樣不能擔當大任，人生成功的道路也走不出多遠。因此，每個同學要實現(xiàn)“大成大器”首先要立遠大抱負，堅定自己的人生方向，不因困難挫折而動搖；同時，要磨練堅強意志，勇于戰(zhàn)勝學習、生活中的困難。俗話說，“困難像彈簧，你弱它就強”。要做學習生活中的強者，而不是弱者。 二要思齊。大家都熟知“見賢思齊”是我校的校訓?？鬃诱f：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！币娰t思齊，指見到有才有德的人就想著與他齊平，向他看齊，以他為榜樣。這里我向同學們介紹兩位校友。 一位是大家較為熟悉的劉強東，他是宿遷中學1994屆畢業(yè)生，1998年從中國人民大學畢業(yè)后在中關(guān)村創(chuàng)辦京東公司，xx年成為京東的CEO。xx年，他再次入學，就讀中歐國際工商學院EMBA。今年10月，他以78億美元的財富位列福布斯中國富豪榜第九位。劉強東和他的京東公司能夠主動做慈善，積極回報社會。他有才有德，是同學們思齊的榜樣。 另一位是我校班首屆畢業(yè)生阿依波塔，今年以優(yōu)異成績考入同濟大學?？墒?，我們也許難以想象，她從小就患有嚴重的聽力障礙，上課必須借助助聽器，即使坐第一排也不能完全聽得清楚。從小學到中學，要成就學業(yè)，那要以多么大的毅力、意志去克服學習生活中的困難啊。我們要向她看齊。 三要自省。“見不賢而內(nèi)自省也。”是說看見沒有德行和才干的人就要自己反省是否有和他一樣的錯誤，有則改之，無則加勉。 學習生活中，有極少數(shù)同學還會偷偷進網(wǎng)吧，癡迷于游戲；有的同學不顧學校的禁令，把手機帶在身邊不時把玩；有的同學不顧宿舍管理規(guī)定，偷偷接插排充電；也有同學上進心不足，學習不專注，與異性交往過密；還有同學不能端正態(tài)度，比如在跑操的時候，老是找借口逃避鍛煉等等。發(fā)生在我們身邊的這些志微才疏的現(xiàn)象，又時刻提醒每個同學要及時反省自身。 勸學中有這樣的名言：“君子博學而日三省乎己，則智明而行無過矣”。就是強調(diào)每天要有多次、多方面反思。全國聞名的衡水中學強調(diào)“每日三思”也是一樣的道理。同學們要定期對自己的思想品德、行為習慣加以總結(jié)、反思，看看有沒有以上的缺點和不足，如有，就立即改正。有的同學把平時的小錯誤視為“小節(jié)”，不屑一顧。殊不知“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”。要通過自省，及時糾正缺點、錯誤，防止在迷途、歧途越走越遠。 四要自勵。即勉勵自己。一個人要想有所作為，有所成就，就要不斷自勵，自我鼓勵，自我激勵。那如何不斷自勵呢？首先始終保持一種積極上進的心態(tài)。你想進步，才可能進步；你不想進步，就必然會落后。在學習、守紀和集體活動中，每個同學要珍惜鍛煉和提升的機會，勇于爭先。其次要保持持久的學習熱情。讀書需要激情，激情投入，才有高效率。所以從高三年級發(fā)起的“激情早晚讀”得到了全校很好的響應。學習還需要熱情，需要持久的熱情。我們也發(fā)現(xiàn)，有的同學似乎不缺志向，可就是缺少韌勁，缺乏持久的熱情，表現(xiàn)為“三分鐘熱度”。那么，持久的學習熱情從哪里來呢？面對父母和老師的期待，持久的學習熱情就于對老師和親人的感恩，于學習生活中的自信和成功感，更于個人的遠大抱負。