七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中測(cè)試卷(到第2章結(jié)束)解析版姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持相平，讀數(shù)為15毫升：倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為8毫升。則該同學(xué)實(shí)際倒出的溶液體積A小于7亳升B大于7毫升C等于7毫升D無(wú)法確定2 . 量程都是100的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，分度值都是1，甲玻璃泡的容積大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的內(nèi)徑相同，丙粗一些，由此可判斷這三支溫度計(jì)相鄰的兩條刻度線間的距離（ ）A甲最長(zhǎng)，丙最短B甲最短，丙最長(zhǎng)C乙最長(zhǎng)，但不能比較甲與丙的長(zhǎng)度D乙最短，但不能比較甲與丙的長(zhǎng)度3 . 下列單位換算中，正確的是（ ）A0.2m=0.2m100cm=20cmB0.2m=0.2100cm=20cmC0.2m=0.2100=20cmD0.2m=0.2ml00=20cm4 . 下列動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的一組是（ ）A蟾蜍、蝗蟲、蝦B孔雀、蜥蜴、蝙蝠C牛、蒼蠅、蝸牛D蜈蚣、蝦、梭子蟹5 . 用顯微鏡觀察時(shí)，所要觀察的生物材料必須是透明的，其原因是A便于放置在顯微鏡上B能讓光線通過C不易污染物鏡D易于染色6 . 植物體莖的結(jié)構(gòu)中有一層形成層，形成層的細(xì)胞能夠不斷地分裂，產(chǎn)生新的細(xì)胞并向內(nèi)發(fā)育成木質(zhì)部，向外發(fā)育成韌皮部，據(jù)此判斷，形成層細(xì)胞屬于（ ）A保護(hù)組織B輸導(dǎo)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織7 . 在使用顯微鏡過程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為A用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋B用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋D用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋8 . 實(shí)驗(yàn)中既能做反應(yīng)容器，又能直接加熱的是（ ）A量筒B燒杯C試管D燒瓶9 . 下列對(duì)科學(xué)研究的說法不正確的是（ ）A要仔細(xì)觀察，善于提出問題B要認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，收集相關(guān)資料C要善于進(jìn)行分析和歸納，找出問題答案D是科學(xué)家的事，我們無(wú)法研究10 . 如圖甲是一組目鏡標(biāo)有5和10字樣，物鏡標(biāo)有10和40字樣的鏡頭，圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的植物細(xì)胞圖像，欲將圖乙視野中處于左下方的植物細(xì)胞移至視野中央放大200倍觀察，下列操作正確的是（ ）A將裝片向右上方移動(dòng)，直到細(xì)胞位于視野正中央B目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭C轉(zhuǎn)換高倍鏡后能看到細(xì)胞核，但看不清液泡，應(yīng)將光圈調(diào)小D換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋11 . 某興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時(shí)，采回植物標(biāo)本后拍攝了照片（如圖所示），他們將腎蕨、葫蘆蘚和水綿分成一類，油松、向日葵和玉米分成一類。其分類依據(jù)是（ ）A有無(wú)根、莖、葉B能否進(jìn)行光合作用C能否產(chǎn)生種子D是否生活在水里12 . 在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，其主要原因是（ ）A蝗蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟B外骨骼非常堅(jiān)韌C外骨骼不會(huì)隨蝗蟲身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，從而限制了蝗蟲的生長(zhǎng)D外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)13 . 在酒精燈火焰中橫插一根細(xì)木條，最先燃燒的部分是A外焰與空氣接觸處B外焰中心部分C內(nèi)焰中心部分D外焰與內(nèi)焰的交界處14 . 爬行動(dòng)物、鳥類和哺乳動(dòng)物的共同特征是（ ）A生活在陸地上B體溫恒定，用肺呼吸C體內(nèi)受精，幼體發(fā)育擺脫了水的限制D均在陸地上產(chǎn)卵繁殖15 . 下列說法中，不符合實(shí)際情況的是（ ）A小明課桌的高度約為8dmB人體最感舒適的氣溫是37C一間教室內(nèi)空氣的體積約為200m3D成年人伸展雙臂的距離大約是1.65m16 . 使用最小刻度是毫米的刻度尺，測(cè)得下列數(shù)據(jù)，正確的記錄結(jié)果為：A0.184米B1.848分米C18.4厘米D184.82毫米17 . 受到刺激能夠產(chǎn)生興奮并能傳導(dǎo)興奮的是（ ）A上皮組織B結(jié)締組織C神經(jīng)組織D肌肉組織18 . 最近，廣州中山醫(yī)院的科技人員進(jìn)行了一項(xiàng)新的研究：他們將一只老鼠的肝臟切除，并在肝臟部位移植上老鼠的胚胎干細(xì)胞。這些干細(xì)胞在藥物的誘導(dǎo)下，最后又長(zhǎng)出了新的肝臟。這個(gè)從胚胎干細(xì)胞變?yōu)樾赂闻K的過程，相當(dāng)于細(xì)胞的（ ）A分裂B生長(zhǎng)C分化D分裂、生長(zhǎng)和分化19 . 下列關(guān)于動(dòng)物分類的說法正確的是（ ）A動(dòng)物分類只有一種方法B動(dòng)物分類都是根據(jù)不同的特征進(jìn)行的C根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)物分類可得到不同的結(jié)果，可有多種分類方法D動(dòng)物分類一定是根據(jù)相同的特征進(jìn)行的20 . “風(fēng)吹草低見牛羊”一句中提到草、牛和羊，下列描述不正確的是（ ）A草、牛和羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁B根、莖、葉是草的營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子是草的生殖器官C它們都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而來的D牛、羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成21 . 有一支溫度計(jì)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，當(dāng)它的玻璃泡浸沒在冰水混合物中時(shí)，管內(nèi)水銀面的位置在刻度3 處，放在沸水中，水銀面位置的刻度為106 。如果用這支溫度計(jì)測(cè)量某杯水的溫度，這時(shí)溫度計(jì)內(nèi)水銀面位置在59 處，那么這杯水的溫度是A625 B560 C544 D538 二、填空題22 . 依據(jù)下表各種動(dòng)物所描述的特征，并根據(jù)表中的分類方法，請(qǐng)將下列脊椎動(dòng)物填在表中合適的空格處。動(dòng)物：蛇.青蛙.狐貍.鯉魚.鴿子_23 . 溫度計(jì)是根據(jù)液體_原理制成，讀出下列各溫度計(jì)示數(shù)：甲_；乙_讀作_；24 . 生物學(xué)家_制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了_。25 . 閱讀下面的材料并分析回答問題。材料一：生活在亞馬遜河的熱帶雨林中的蟻熊有一種特殊的生活習(xí)性：它吃螞蟻時(shí)絕不趕盡殺絕，每次挖開一個(gè)有成千上萬(wàn)只螞蟻的巢，它只吃一小部分螞蟻，其他的全部放生，徑自尋找下一個(gè)蟻巢，為了自己的生存而讓螞蟻生生不息，這是生物界的平衡規(guī)律。材料二：棲息在紐芬蘭到斯堪的納雛亞地帶的大海雀，外形似企鵝，19世紀(jì)初被漁民作為食物大批捕殺，1844年，最后兩只大海雀被人收作標(biāo)本，大海雀從此滅絕。（1）蟻熊屬于哺乳動(dòng)物，它的生殖特點(diǎn)是。（2）上述材料對(duì)你的啟示是。26 . 請(qǐng)給下面的測(cè)量數(shù)據(jù)填上符合實(shí)際的單位：（1）科學(xué)課本的長(zhǎng)度約24 _；（2）一間教室內(nèi)空氣的體積大約是200_。（3）人體正常的溫度約37_；（4）一個(gè)普通中學(xué)生的身高大約為1.60_。27 . 近日，研究人員通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，發(fā)現(xiàn)了茶葉中的茶多酚能促進(jìn)某些實(shí)驗(yàn)動(dòng)物皮膚的傷口愈合。（1）與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的是植物細(xì)胞具有_。（寫出一點(diǎn)）（2）不同品種的茶樹植株，在葉片形狀、茶多酚含量等性狀上存在差異。這些性狀是由DNA上的_控制的。28 . 人體有8大系統(tǒng)，分別是_、_、_、_、_、_、_、_。29 . 如圖是兩種不同細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是D細(xì)胞核、F細(xì)胞質(zhì)和（_）_。（2）平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有些樹死了，但并沒有倒下，主要原因是具備_結(jié)構(gòu)。（3）光合作用的場(chǎng)所是_，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。30 . （1）圖甲所示是人們常用的體溫計(jì)，這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的_規(guī)律制成的，圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是_。（2）圖乙用刻度尺測(cè)量某物體長(zhǎng)度，刻度尺分度值為_cm，物體長(zhǎng)度為_cm。31 . 下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）A是_，E是_；（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié) _；（3）這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5和10，兩種物鏡10和40，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是_倍。三、探究題32 . 小安找到了6只昆蟲，他根據(jù)昆蟲的外形做了檢索表。（1）在圖中，乙昆蟲屬于上表中6只昆蟲之一，請(qǐng)查出乙昆蟲的名字：_。（2）在如圖的甲、丁中，哪只昆蟲不是小安找到的？_（3）小安的檢索表能不能查出所有昆蟲的名字？_。理由是_。四、簡(jiǎn)答題33 . 一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙。下圖所示為人體組織形成過程，請(qǐng)分析回答問題：（1）圖中表示細(xì)胞的_過程。