科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書院（系）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)班級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科2006級(jí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師職稱講師題目關(guān)于企業(yè)債務(wù)重組的會(huì)計(jì)問題研究（任務(wù)起止日期2010年3月1日至2010年6月25日）教研室主任年月日院長(zhǎng)（系主任）年月日設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容一、企業(yè)債務(wù)重組的含義和產(chǎn)生的背景二、企業(yè)債務(wù)重組帶來的會(huì)計(jì)問題三、企業(yè)債務(wù)重組帶來會(huì)計(jì)問題的應(yīng)對(duì)措施四、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)或收集其他案例分析債務(wù)重組的會(huì)計(jì)處理設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)要求1深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解和熟悉債務(wù)重組相關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的運(yùn)用狀況；2通過財(cái)會(huì)通訊、財(cái)會(huì)月刊等學(xué)術(shù)刊物和專著收集12篇以上的有關(guān)債務(wù)重組研究的文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成一篇2000字以上的文獻(xiàn)綜述；3收集一篇與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯，要求原文不少于2萬印刷字符；4完成開題報(bào)告，要求完成論文的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，論文的任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)途徑，可能遇到的困難，需要的工作條件和計(jì)劃進(jìn)度等；5構(gòu)思論文的寫作框架并擬訂論文提綱；6認(rèn)真撰寫論文，要求結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚、論證充分、觀點(diǎn)鮮明，力爭(zhēng)寫出較高水平的畢業(yè)論文；7認(rèn)真準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師指定）1朱景輝淺談債務(wù)重組業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理中存在的問題遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào)2009，42許娟債務(wù)重組思考J會(huì)計(jì)之友，2009，73栗夢(mèng)源關(guān)于債務(wù)重組的會(huì)計(jì)處理2009，14沈星元或有條件債務(wù)重組會(huì)計(jì)核算的局限性與完善2008，65顧中國(guó)對(duì)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則變革的幾點(diǎn)理解J會(huì)計(jì)之友，2006，（）6段艷琳解讀新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系J投資北京，2006，（5）同組設(shè)計(jì)者及分工無注注注注該任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前一周下達(dá)給學(xué)生，一式二份，專業(yè)教研室、每個(gè)學(xué)生各一份。其中教研室的一份待學(xué)生做完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后作為附件裝入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料中。學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文論文論文論文）工作進(jìn)度計(jì)劃表工作進(jìn)度計(jì)劃表工作進(jìn)度計(jì)劃表工作進(jìn)度計(jì)劃表序號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)工作進(jìn)度安排（周）12345678910111213141516171819201查閱資料、準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)工作2撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告及外文翻譯3擬訂論文提綱并構(gòu)思論文初稿4撰寫論文初稿5修改論文初稿并完成論文二稿6修改論文二稿并完成論文三稿7論文最終定稿并打印、裝訂8準(zhǔn)備答辯說明1此表由指導(dǎo)教師填寫。2此表每個(gè)畢業(yè)學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查工作進(jìn)度之依據(jù)。3進(jìn)度安排計(jì)劃請(qǐng)用藍(lán)或黑色橫條線在相應(yīng)位置標(biāo)出，進(jìn)度安排實(shí)施請(qǐng)用紅色橫條線在相應(yīng)位置標(biāo)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段工作情況檢查表時(shí)間第一階段（完成開題報(bào)告時(shí)）第二階段第三階段（參加畢業(yè)答辯一周前）內(nèi)容組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況組織紀(jì)律完成任務(wù)情況檢查情況教師簽字簽字日期簽字日期簽字日期說明1此表每個(gè)畢業(yè)學(xué)生一份，由