1手握鉛筆寫字，手指與鉛筆之間的摩擦是_摩擦；筆尖與紙之間的摩擦是_摩擦；用卷筆刀卷削鉛筆時，鉛筆與卷孔內(nèi)壁之間的摩擦是_摩擦；火車在鐵軌上運動時，車輪與鐵軌之間的摩擦是_摩擦。,靜,滑動,滾動,滾動,3.下列各摩擦中屬于有害摩擦的是( )A自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦B單杠運動員上杠時，手與單杠的摩擦C汽車行駛時與空氣之間的摩擦D人走路時，鞋子與地面之間的摩擦,2滑動摩擦力的大小跟 _和接觸面的_有關。右圖所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦明顯_（選填：增大或減?。?壓力大小,粗糙程度,減小,C,4、下列實例中，為了增大摩擦的是：,A移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木 B手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的條紋 C要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 D為把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布,BCD,5.下列各種措施，為了減小摩擦的是( )，屬于增大摩擦的是( )(A)用臺鉗緊工件(B)搬運笨重的機械，常在它的下面墊入圓木(C)自行車的腳蹬子和把套上刻有凹凸不平的花紋(D)經(jīng)自行車車軸處加潤滑油,BD,AC,6下列各種的事例中，減小有害摩擦的是( )： ，增大有益摩擦的是：( )。A機器轉(zhuǎn)動部分安裝了滾動軸承，用滾動摩擦代替滑動摩擦，B氣墊船利用壓縮氣體使摩擦面脫離接觸，C擦黑板時，用力壓緊板刷，D冬天馬路上結冰，可在冰面上撒些細沙，就更安全，E在拔河比賽中，用力握緊繩子，,AB,CDE,F旅行箱下裝有小輪子，G鎖生銹不好開時，可將少量食油注入鎖孔就易打開，H在機器摩擦部位加潤滑油，I自行車把套上或鞋底上刻有凹凸不平的花紋，J拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了。,7下列各種的事例中，減小有害摩擦的是( )： ，增大有益摩擦的是：( )。,FGHJ,I,8下幾種關于摩擦力利弊的說法中，正確的是（ ）A機車起動時，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害的，毫無益處D人走路時，腳與地面間的摩擦是有害摩擦，越小越好,A,作圖題9如圖16所示，用200N的沿斜面向上的推力，將一個木箱推上斜面。用力的示意圖將木箱受到的力表示出來。,圖16,G,F=200N,N,f,10在圖17中的A點畫出亮亮沿著滑梯下滑 時所受到的滑動摩擦力的示意圖,f,11、下列敘述中手作為受力物體的是：A. 用手將排球打出去B. 手擊拍桌子，手感到疼C. 手將石塊舉高D. 手將鐵絲弄彎,12、運動員將足球踢起，足球在空中運動的過程中，不計空氣阻力，它的受力情況是：A.不受力的作用 B.只受踢力 C.只受重力 D.受重力和踢力,A,C,13、關于5Kg和49N的大小，下列說法正確的是：A.5Kg=49N B.5Kg49N C.5Kg49N D.無法比較,D,14、關于重心的說法不正確的是： A粗細均勻的木棒的重心在它的中點B鉛球的重心在它的球心上C物體的重心一定在物體上 D物體的重心可能不在物體上,C,15、你是否注意到這種現(xiàn)象，無論是鋸木頭的鋸子還是鋸鋼鐵的鋸子，它們的鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為： A鋸條用得太久，鋸齒被撞歪了B這樣使鋸條更耐受撞擊C這樣能使鋸齒更鋒利 D可以使鋸口變寬，減小材料對鋸條的摩擦,D,圖614,16、為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）：第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖614甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄下表中。第2次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖614乙），記下相應的示數(shù)。,第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖614丙），記下相應的示數(shù)：（1）若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；（2）比較_ 兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸