高中學(xué)生會學(xué)習(xí)部競選稿_第1頁
高中學(xué)生會學(xué)習(xí)部競選稿_第2頁
高中學(xué)生會學(xué)習(xí)部競選稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/3高中學(xué)生會學(xué)習(xí)部競選稿大家好我是來自高2的XXX首先感謝大家的信任與支持,能給我這樣一個展現(xiàn)自我平臺,能讓我有這樣一個在學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)并發(fā)展自己的機(jī)會去年,作為班里的團(tuán)支書,有幸來到這里領(lǐng)略了上屆各部門部長及主席的風(fēng)采與氣魄,真的實為震撼,內(nèi)心澎湃,我就在想為什么,我不可以呢回想自己初3的時候,曾協(xié)助教務(wù)處主任,帶領(lǐng)和指導(dǎo)整個初中部的值周工作,正因為我對工作的積極熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),所以才能眾多值周班長中脫穎而出,被主任看重并賞識,這些都是過去,而它們一直在心底,匯集成一個聲音告訴我自己你可以,你有這個能力,你不可以甘于平庸我知道開中是一個更大的環(huán)境,而且人才濟(jì)濟(jì),不站出來表現(xiàn)自己,那就是要被埋沒的我不可以沉浸在過去,初中里的光環(huán)下不思前進(jìn),而今我身在開中,就必須在這里創(chuàng)造出一份屬于自己的,一份新的精彩。所以高2開學(xué)初,我又勇敢且自信的第一個站上了高3班的講臺前,競選了班長。而且我料定終有一天我會站在這個講臺前展現(xiàn)自己的我不甘于平庸,我有青春年華獨(dú)有的滿腔熱血,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,而且我自信我有一個領(lǐng)導(dǎo)者的氣魄,我可以勝任學(xué)習(xí)部部長這份工作2/3對于學(xué)習(xí)部的工作,我做過一定了解,學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個核心部門,肩負(fù)著規(guī)范學(xué)校學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)習(xí)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己,在學(xué)習(xí)中成就自己。學(xué)習(xí)部將通過各項制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學(xué)們提供在參與中“茅塞頓開”的機(jī)會,提供發(fā)展自己、證明自己的機(jī)會,使同學(xué)們的興趣、特長與理想達(dá)到最完美的結(jié)合。LOCALHOST關(guān)于學(xué)習(xí)部的內(nèi)部組織建設(shè),要做到,青春引領(lǐng),飽含激情,開拓進(jìn)取,鑄就使命。讓每個成員的才能有用武之地,讓每個成員的能力得到發(fā)展,讓每個成員的責(zé)任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個高效、自主運(yùn)行的機(jī)制,建設(shè)“我們辦事,同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門。學(xué)生會是一個學(xué)生組織,因其整體運(yùn)作性,要求其每個成員都具有團(tuán)隊精神;因其非官方性,就要求每個成員都要充分發(fā)揮其主動性;因其自由民主性,要求其每個成員都具有奉獻(xiàn)精神。我們將秉承這三種優(yōu)秀品質(zhì),使學(xué)習(xí)部與其他部門協(xié)調(diào)工作。哲人說,一流的思想加二流的執(zhí)行,只能得到三流的結(jié)果。因此,作為主席團(tuán)的下屬部門,對于其分配部署的任務(wù)要高度執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行不等于“教條主義”,而是原則性與靈活性相結(jié)合。原則即以大局利益為重,以大多數(shù)同學(xué)利益為重。3/3學(xué)習(xí)部是學(xué)校與同學(xué)間的橋梁,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)部就要把學(xué)校思想、任務(wù)傳達(dá)給學(xué)生,又把學(xué)生的問題、意見反饋給學(xué)校。我要積極建設(shè)學(xué)習(xí)部,完善制度,協(xié)助學(xué)校開展工作,以三顆紅心對工作的熱心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任心,不斷向上的進(jìn)取心,為同學(xué),為學(xué)校的不斷發(fā)展而奮斗戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論