20XX教學實習生的自我認同范根據學校的安排，我很榮幸來到溫雅中學，并花了4個多月的實習和教學支持。在整個教學實踐過程中，我受益匪淺，積累了一些進入社會的經驗和教訓。在我的工作中，我積極主動，能吃苦耐勞，有勇氣承受壓力，有勇氣創(chuàng)新。我能及時完成學校布置的任務，積極配合學校的各項工作。在教學工作中，我認真?zhèn)湔n，認真聽課，課后及時反思總結，虛心請教語文老師李先生和有經驗的老師。經過一個學期的教學實踐，我覺得我的教學風格、課堂語言和課堂組織能力都有了很大的提高。協助和指導教師開展語文生本課堂教學，制定生本教學評價計劃。在學校組織的中考中，我所教班級的語文成績名列前茅，進步明顯。在班主任工作中，他積極與班主任指導老師潘老師溝通，討論班級管理方法，充分了解每個學生的學習情況和特點。主動聯系家長，與家長共同做好學生思想工作。及時開展有意義的專題班會。學校管理的班級在10月和11月獲得了文明教室的稱號。在我的生活中，我真誠待人，有嚴格的工作作風，并嚴格遵守支持學校的規(guī)章制度。我和我在這個地區(qū)的教學團隊成員團結在一起，和他們相處融洽，互相幫助。實習期間，我從未無故曠工、遲到早退。我和中學老師相處融洽，溝通融洽，互相學習，虛心學習，和中學老師建立了深厚的感情。我將越來越努力地面對未來的工作。我將牢記我的責任，牢記我對工作的熱情，不斷提高我的綜合水平，為我的未來創(chuàng)造一個美好的場景。范文2時間像水一樣轉瞬即逝。實習在忙碌的生活中悄然流逝。為期六個月的實習包括兩個方面：班主任工作和課堂教學。在指導老師的指導和幫助下，我積極認真地參與了班級工作的管理。同時，我精心備課，進行英語課堂教學，從而提高了我的實際教學能力。一、教學：在實習期間，我能自覺獨立地備課和設計教學，虛心聽取實習學校、教研室和導師的意見，不斷改進和提高課堂教學。他還認真記錄了聽課和評課的情況，觀察了前任班主任的班級和班級管理情況。我仔細設計了每一個教學步驟和環(huán)節(jié)。課后我會認真批改作業(yè)，并要求每個學生做最后的修改。三班英語教學應經過備課、聽課、指導教師反饋、聽課、學生反饋、聽課、課后反思總結等步驟，在不斷提高的過程中提高教學水平。然而，這一時期也存在著許多問題，如控制課堂和即興創(chuàng)作的能力差，課堂上與學生的交流不自然、不安全，板書缺乏條理等。我向各個年級的英語老師請教教學經驗，虛心聽取意見和建議，以彌補我在教學中的不足。第二，班主任工作：在過去的幾個月里，通過班主任的指導和點評，我基本熟悉了所有小學班主任的基本工作方法和流程，學到了很多班級和學生管理的經驗，也與學生建立了深厚的師生關系。因為是小學，我們沒有早晚自習和跑步練習。作為一名小學班主任，首先要保證每個學生的人身安全，其次是課堂紀律，處理學生矛盾，做好學生的思想工作，管理好班級的日常事務。這些主管工作的老師必須被賦予高度的責任感，并被認真對待，以確保所有的工作都做好。在我作為班主任的實習期間，我第一次組織并主持了一次以誠實為主題的班會，這樣所有的學生都應該是一個相信自己的話的人，讓學生明白誠實是人生的