精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)1/6云灌實(shí)驗(yàn)小學(xué)防震減災(zāi)緊急疏散演練方案為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)地震突發(fā)事件的能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對(duì)地震突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間5月7日一、二年級(jí)5月8日三、四年級(jí)5月9日五年級(jí)5月12日六年級(jí)三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到集結(jié)地點(diǎn)，一號(hào)集合地后樓一、二、三年級(jí)師生到東廣場(chǎng)集合；二號(hào)集合地四、五、六年級(jí)師生到籃球場(chǎng)集合。四、演練信號(hào)開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。緊急集合精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)2/6哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長(zhǎng)音。五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)Z副組長(zhǎng)Z組員Z六、工作小組1、指揮組組長(zhǎng)Z，職責(zé)總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度；副組長(zhǎng)Z，職責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員Z（1號(hào)樓道）Z（2號(hào)樓道）Z（3號(hào)樓道）Z（4號(hào)樓道）Z（5號(hào)樓道）各位樓道負(fù)責(zé)主任職責(zé)樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮。2、協(xié)助指揮小組各班班主任和上課教師。職責(zé)（1）演習(xí)前講解疏散路線(xiàn)和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。3、宣傳小組Z職責(zé)具體負(fù)責(zé)開(kāi)廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。4、救護(hù)小組Z職責(zé)制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)3/65、報(bào)警小組Z職責(zé)負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。6、攝影錄像組任健；職責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。七、疏散管理A、疏散命令由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班行政領(lǐng)導(dǎo)可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。B、疏散信號(hào)指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出“應(yīng)急疏散演習(xí)開(kāi)始。老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序迅速地撤離到指定地點(diǎn)，請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂”老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令“全體起立緊急疏散”C、疏散路線(xiàn)學(xué)生分別從前后門(mén)出教室成兩路縱隊(duì)。各班的疏散線(xiàn)路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。D、疏散順序按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi)，原則上按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)4/6E、疏散引導(dǎo)應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。F、集合地點(diǎn)分別到達(dá)指定的一號(hào)集合地、二號(hào)集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。G、人員清點(diǎn)協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線(xiàn)。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。注意事項(xiàng)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。九、正式演練階段精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作獨(dú)家原創(chuàng)5/6（1）總指揮宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。（2）發(fā)布疏散信號(hào)。（3）緊急疏散各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。應(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報(bào)疏散情況。十、終止?fàn)顟B(tài)總指揮宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功。注意事項(xiàng)提醒疏散的同學(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。