暨陽實驗小學德育工作計劃( 2005_第1頁
暨陽實驗小學德育工作計劃( 2005_第2頁
暨陽實驗小學德育工作計劃( 2005_第3頁
暨陽實驗小學德育工作計劃( 2005_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)1/4暨陽實驗小學德育工作計劃(2003暨陽實驗小學德育工作計劃(20032004學年度第二學期暨陽實驗小學德育工作計劃(20032004學年度第二學期)一、指導思想以江總書記“三個代表”重要思想為指針,繼續(xù)認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見和全國中小學德育工作會議精神,以落實公民道德建設(shè)實施綱要為重點,以中小學德育工作規(guī)程為指導,以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點,重視抓好師德師風建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育,以體驗教育活動為基本載體,進一步深化實施雛鷹行動,積極拓展德育工作渠道,加快德育工作的創(chuàng)新的步伐,增強德育工作的主動性、針對性、實效性,努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。二、工作目標1、重視法制教育,確保在校生違法犯罪率為0。加強安全教育,確保校內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。2、進一步加強德育隊伍建設(shè)。切實轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,加強學校德育常規(guī)工作的管理,完善班主任工作考評機制和JI勵機制,精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)2/4調(diào)動全體教師的育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊伍。充分發(fā)揮蘇州市德育師示范學校的模范帶頭作用。3、進一步創(chuàng)新工作機制。根據(jù)兒童身心發(fā)展的基本特點,適應(yīng)小學德育工作的時代特征,進一步突出學校德育工作的層次性和階段性,按照中小學德育大綱的要求,認真實施分年級德育目標,積極探索和構(gòu)件“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評估機制,不斷提高德育工作效能。4、積極培植德育典型。加強對德育工作的研究和指導,積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班隊和先進班主任。三、具體工作和措施(一)加大力度,堅持不懈,著力抓好德育師資隊伍建設(shè)1、建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。加強班主任隊伍建設(shè)是提高學生思想素質(zhì)的保證。一個好班主任就是一個好班級;一個優(yōu)秀的班主任就是一個優(yōu)秀的班集體,其工作的重要性是一般教師難于替代的,所以班主任的工作具有艱巨性。學校建立班主任上崗申報和審批制,選任有強烈的事業(yè)心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任,設(shè)立正副班主任制,明確正副班主任的職責和任務(wù)。制訂好班主任教精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導寫作獨家原創(chuàng)3/4師的培訓計劃,對新上崗班主任進行培訓,開展師徒結(jié)對活動,不斷增強學校班主任隊伍的整體素質(zhì)。2、進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度,尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵,調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性,增強工作的責任心,講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。學期末要考核評比一批德育工作先進典型,使廣大教師學有目標,趕有方向。并舉行學校班主任先進經(jīng)驗交流會。3、加強班主任的崗位培訓,加強理論學習,為班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,認真上好晨、周會課,每月進行班主任例會,交流工作經(jīng)驗和方法,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。(二)、拓寬渠道,注重實效,廣泛開展德育實踐活動大力加強德育實踐環(huán)節(jié),把JI發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。1、繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容,結(jié)合實際情況定章,要指導各中隊學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論