人教版思想品德八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)綱要計(jì)劃本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下：一教材分析按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞依法治國憲法、權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞堅(jiān)持憲法至上、理解權(quán)利義務(wù)、人民當(dāng)家作主、崇尚法治精神四個(gè)綜合主題展開，設(shè)置了八課教學(xué)內(nèi)容：“維護(hù)憲法權(quán)威”、“保障憲法實(shí)施”、“公民權(quán)利”、“公民義務(wù)”、“我國基本制度”、“我國國家機(jī)構(gòu)”、“崇尚自由平等”、 “維護(hù)公平正義”。這冊(cè)教材涉及到很多法律和國家基本制度等方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。二學(xué)生分析八年級(jí)學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實(shí)際案例中存在的問題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。三、教學(xué)重點(diǎn)： 1、明白憲法是公民權(quán)利的保障書；理解公民要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。知道國家一切權(quán)力屬于人民的道理和國家尊重和保障人權(quán)所采取的措施。2、明白憲法在組織國家機(jī)構(gòu)和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行方面的重要作用；知道人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)；清楚人民代表大會(huì)與國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的關(guān)系并明確權(quán)力如何規(guī)范運(yùn)行。3、對(duì)現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有初步了解，理解憲法是根本的活動(dòng)準(zhǔn)則、最高的法律效力。懂得中國共產(chǎn)黨必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則的道理。4、明白權(quán)力行使需要接受監(jiān)督的道理，知道監(jiān)督包括立法機(jī)關(guān)的監(jiān)督和公民的監(jiān)督，理解監(jiān)督權(quán)力行使的重要意義，自覺增強(qiáng)憲法意識(shí)。5、知道公民的基本權(quán)利是憲法賦予的，全面了解公民的基本權(quán)利，了解這些基本權(quán)利的含義6、學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利，知道任何權(quán)利都是有范圍的，依法行使權(quán)力的道理，明確維護(hù)權(quán)利守程序的原因和方式7、知道公民的四種基本義務(wù)是什么，樹立正確的義務(wù)觀。8、學(xué)會(huì)依法履行義務(wù)，正確理解權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，明白沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是一致的。9、認(rèn)識(shí)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用，知道公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是符合我國國情的基本經(jīng)濟(jì)制度。10. 知道人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度，是符合我國國情和實(shí)際的好制度；了解人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容和作用，懂得堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的意義和做法。11. 知道中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國基本政治制度；了解基本正政治制度的具體情況。12.理解政府的性質(zhì)，結(jié)合李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告中的內(nèi)容，理解并能區(qū)分政府的各項(xiàng)職能。13. 全面認(rèn)識(shí)我國政府開展的精準(zhǔn)扶貧工作，從而深層次理解社會(huì)公平 。 對(duì)于貧困情況形成基本的調(diào)查結(jié)論（以視頻、照片、文字等形式呈現(xiàn)） 。 四、教學(xué)措施： 1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實(shí)際，面向豐富多彩的社會(huì)生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認(rèn)識(shí)，明確觀點(diǎn)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。 3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù)。教師要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，做學(xué)習(xí)的主人。4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐。五、時(shí)間安排（附教學(xué)進(jìn)度表） 周次教 學(xué) 內(nèi) 容 （分課）教 學(xué) 內(nèi) 容 （分框）1第一課公民權(quán)利的保障書；治國安邦的總章程 ； （2課時(shí)）2第二課堅(jiān)持依法治國，；加強(qiáng)憲法監(jiān)督； （2課時(shí)）4第三課公民的基本權(quán)利；依法行使權(quán)利； （2課時(shí)）5第四課公民的基本義務(wù)；依法履行義務(wù)； （2課時(shí)）67第五課基本經(jīng)濟(jì)制度；根本政治制度；基本政治制度；（3課時(shí)）8期中復(fù)習(xí)9期中考試，期中講評(píng)。1011第六課國家權(quán)力機(jī)關(guān)；國家行政機(jī)關(guān)；國家司法機(jī)關(guān)（3課時(shí)）1112第七課自由平等的真諦；自由平等的追求；（2課時(shí)