精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/1020092010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃20092010學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)素質(zhì)教育，深化教育改革，堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好每一個(gè)班，上好每一節(jié)課，結(jié)合學(xué)校實(shí)際深化素質(zhì)教育，促進(jìn)每一位師生在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，辦讓人民滿意的學(xué)校。二、基本情況略三、目的要求規(guī)范辦學(xué)，發(fā)展內(nèi)涵，凸現(xiàn)特色，提升質(zhì)量。工作重點(diǎn)1大力培養(yǎng)以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德精神，外樹形象，內(nèi)聚人心，師德師風(fēng)再上臺(tái)階。在抓好習(xí)慣養(yǎng)成的常規(guī)工作和學(xué)科滲透德育的基礎(chǔ)上，結(jié)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/10合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的班隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)推行班隊(duì)活動(dòng)展示，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和理想、信念教育，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀。2強(qiáng)化校本培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以農(nóng)遠(yuǎn)工程為平臺(tái)，對(duì)不同層面的教師開展多層次的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，促進(jìn)不同層面的教師均有發(fā)展。以學(xué)科帶頭人和骨干教師為先鋒，掀起“立足課堂主陣地，提高課堂有效性”的研究，以此促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提升，努力培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師。與此同時(shí)鼓勵(lì)教師在職學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)歷水平；鼓勵(lì)教師在崗修德，不斷提升師德素養(yǎng)，做德才兼?zhèn)涞?、學(xué)生信賴的好教師。3深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，面向全部學(xué)科，面向?qū)W生的全面發(fā)展，增強(qiáng)課程意識(shí)，立足課堂；確立質(zhì)量意識(shí)，素質(zhì)教育課程化，講究科學(xué)方法，以“教學(xué)六認(rèn)真”的精細(xì)化和最優(yōu)化管理來保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。開展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，開發(fā)校本課程，利用學(xué)校一切教學(xué)資源，成立體育、美術(shù)、音樂、科普等興趣小組，在普及的基礎(chǔ)上培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上良性發(fā)展。4以組織實(shí)施大課間活動(dòng)為抓手，合理安排，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，抓好體育衛(wèi)生工作，全面落精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/10實(shí)體育、衛(wèi)生制度，以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生理、心理健康發(fā)展。5加強(qiáng)學(xué)科特色研究。在上學(xué)期學(xué)科特色研究成果評(píng)比的基礎(chǔ)上，結(jié)合豐富多彩的活動(dòng)和學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的開展，各科教師結(jié)合自己所授學(xué)科的特點(diǎn)和我校特點(diǎn)，結(jié)合自身教育教學(xué)研究的特長(zhǎng)，本學(xué)期進(jìn)一步加大研究力度，推廣研究成果，科學(xué)規(guī)劃，深入研究，進(jìn)一步亮出特色，結(jié)出碩果。6進(jìn)一步加速教師教育現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)，用足、用好學(xué)校擁有的教學(xué)資源，開展網(wǎng)上教研，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)，提高工作效率。著手創(chuàng)建校園博客網(wǎng)。7完善制度建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。實(shí)行校務(wù)公開，樹立教育行業(yè)廉潔、誠(chéng)信、公正形象。切實(shí)開展愉悅身心的教學(xué)活動(dòng)，為教職工謀福利，保障全體員工身心健康。繼續(xù)開展幫困助學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，關(guān)心幫助貧困學(xué)生。8后勤服務(wù)要堅(jiān)持依照有關(guān)財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)法規(guī)法紀(jì)規(guī)范管理，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理，挖掘內(nèi)部潛力，減少浪費(fèi)，做好“內(nèi)當(dāng)家”。后勤物業(yè)管理上規(guī)入格，講究成效、實(shí)效，更好地為教育教學(xué)第一線服務(wù)。認(rèn)真做好校舍加固有關(guān)前期工作，確保加固計(jì)劃如期實(shí)施。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/10四、方法措施1一個(gè)宗旨作統(tǒng)領(lǐng)。一個(gè)宗旨就是科學(xué)發(fā)展。圍繞“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，譜寫老校新篇章”和“帶好每一個(gè)班級(jí)、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”的主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，教育和引導(dǎo)每一位老師講師德、重品行、作表率，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各位教師的發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各個(gè)年級(jí)、學(xué)科的發(fā)展，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好各位學(xué)生的發(fā)展，從而推進(jìn)學(xué)校教育又好又快發(fā)展。教育作為重要的民生資本，必須把促進(jìn)人的全面發(fā)展、終身發(fā)展作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞教育公平等民生熱點(diǎn)，深入調(diào)查研究，加大工作力度，教好每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范辦學(xué)行為，有利于面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展，讓人民群眾對(duì)學(xué)校更滿意，對(duì)教育更滿意。2二個(gè)為主同成長(zhǎng)。二個(gè)為主指教師為主導(dǎo)和學(xué)生為主體。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，教師的主導(dǎo)作用對(duì)課堂教學(xué)起著推動(dòng)作用，學(xué)生的主體地位對(duì)課堂教學(xué)的成效起著決定作用。素質(zhì)教育精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/10的的基本要求是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，根本措施是將以人為本的教育觀，全面發(fā)展的質(zhì)量觀，德才兼?zhèn)涞娜瞬庞^貫徹于一切教育活動(dòng)之中，這就要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，使教學(xué)更有實(shí)效性。素質(zhì)教育課程化，主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，全校教師要牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。樹立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)，就不應(yīng)該強(qiáng)迫學(xué)生適應(yīng)自己，而應(yīng)努力研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、原有的知識(shí)水平、接受能力，以使自己的教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的需要，教師要善于在課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求和學(xué)生實(shí)際之間架橋，建立起學(xué)習(xí)的紐帶，幫助學(xué)生提高，這一過程也是自我提高的過程。3四個(gè)抓手來保障。抓德育。素質(zhì)教育的根本要義是育人為本，核心是德育為先。小學(xué)生活潑好動(dòng)，枯燥、教條化的說教只能培養(yǎng)道德認(rèn)識(shí)和道德行為分離的“兩面人”，沒有道德體驗(yàn)的教育是不成功的教育，只會(huì)引起學(xué)生的反感。澆樹澆根，育人育心，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的活動(dòng)才是確有成效的。把各年段的德育要求，通過一個(gè)個(gè)活潑生動(dòng)，主題鮮明的活動(dòng)加以呈現(xiàn)，寓教育于活動(dòng)之中，寓教育于潛移默化的育人氛圍之中，從細(xì)微處入手，注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，用教師無私之愛促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。同時(shí)要拓展活動(dòng)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/10途徑和方法，確立大德育觀，積極探索“學(xué)科教學(xué)”、“活動(dòng)課程”、“心理健康教育”以及“網(wǎng)?！?、家訪、家長(zhǎng)學(xué)校等途徑與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、和家庭、社會(huì)合作等德育教育全員育人新模式、新方法。抓學(xué)習(xí)。確立終身學(xué)習(xí)觀念，以老師讀書帶動(dòng)學(xué)生讀書，營(yíng)造書香校園，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，積極撰寫教育教學(xué)隨筆。通過教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì)、教海沙龍、邀請(qǐng)專家學(xué)者專題講座、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào)、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，使全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。努力提高專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和科研能力，提升教書育人本領(lǐng)。抓科研?？蒲斜仨毘种院悖仨殱撔难芯?，必須深入實(shí)踐。學(xué)校根據(jù)教育局教育科研的要求，組織教師開展教育科研。抓評(píng)價(jià)。人的智慧是多元的，有些人擅長(zhǎng)邏輯思維，有些人擅長(zhǎng)語言表達(dá)，有些人擅長(zhǎng)藝術(shù)。美國(guó)多元智能理論奠基者加德納認(rèn)為，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)勢(shì)智慧，讓師生的強(qiáng)勢(shì)智慧得到發(fā)展，增強(qiáng)師生的自信，這是學(xué)校成功發(fā)展的保障。學(xué)校教育成功的一個(gè)很重要的條件，就是讓師生從成功走向成功。從一定的意義上說，成功是成功之精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/10母，因?yàn)槌晒δ芴岣呷说淖孕?，激?lì)他追求第二個(gè)成功。好的評(píng)價(jià)就是讓師生各得其所、各展其長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，我們要從只關(guān)注結(jié)果的評(píng)價(jià)走向結(jié)果和過程并重的評(píng)價(jià)，并從多角度、多形式入手，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能。4嚴(yán)格執(zhí)行事必公開制度。5六個(gè)認(rèn)真做扎實(shí)。（一、認(rèn)真?zhèn)湔n二、認(rèn)真上課三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)四、認(rèn)真輔導(dǎo)五、認(rèn)真考核六、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）為有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，必須充分做好教學(xué)六認(rèn)真工作，根據(jù)六認(rèn)真規(guī)范細(xì)則，引領(lǐng)教師把握學(xué)科，精通所教學(xué)科及其課程標(biāo)準(zhǔn)和教材；引領(lǐng)教師科學(xué)施教，遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，在指導(dǎo)自學(xué)方面深入研究，減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵。為真正做實(shí)六認(rèn)真工作，教導(dǎo)處要組織開展形式多樣、富有實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)，組織開展相應(yīng)的檢查，以檢查引導(dǎo)教師把六認(rèn)真工作做細(xì)、做實(shí)。教導(dǎo)處要引導(dǎo)教師“沉”下去研究，借助于課堂教學(xué)的研究和改革，使新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)理念，使課堂教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為，使課堂教學(xué)行為由反思提煉轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)智慧，真正達(dá)到課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性。思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/10神，結(jié)合自己的實(shí)際工作崗位和職責(zé)，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng)，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的成績(jī)。行事歷二月份1制訂各類計(jì)劃2各班進(jìn)行班級(jí)布置三月份1六認(rèn)真專題培訓(xùn)2“作業(yè)布置與批改”專題