工程訓練報告書“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是大學工科學生學習機械制造的基本技術方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。 它不僅讓我們獲得機械制造的基礎知識，而且理解機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和手的能力，還加強了理論和實際鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質。 這是我們學習和訓練的好機會！ 通過這次短暫充實的實習知道了很多。在實習中，學校對各職種的實習內容進行熱處理，課程內容連接了材料、車工、銑床工、鉗工、铇工、鑄造、鍛壓、焊接等，使學校對機械產品的各加工環(huán)節(jié)有了總體的認識。 讓我們理解了各職業(yè)的優(yōu)先順序。 老師對我們的紀律要求很嚴格，制定了學生實習規(guī)范，遵守了各職業(yè)的安全操作規(guī)程等要求，對學生綜合工程素質的培養(yǎng)起了很好的促進作用。通過這次實習，了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和流程。 精通工程材料的主要成形方法和主要機械加工方法和使用的主要設備的工作原理和典型結構、夾具的使用和安全操作技術。 了解機械制造技術知識和新技術、新設備在機械制造中的應用。工程材料的主要成形加工方法和主要機械加工方法都有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉、掌握一定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和訓練勞動觀點、質量和經濟觀念，遵守勞動規(guī)律，遵守安全技術規(guī)則，強化愛護國家財產的自覺，提高了我們的綜合素質。在工業(yè)生產中，把安全放在第一位，是非常重要的！ 咦！ 這是所有老師第一次忠告我們。 在工業(yè)安全科目上，我們被安排輪流看實習安全的視頻。 錄像詳細播放了電焊、熱處理等多種職業(yè)的實習要求和安全處理。 看到那么復雜而產生的機器上有很多沒有按要求操作的事故，我們嚇了一跳。 真的看也不知道，看也嚇了一跳！ 無意的動作和一點疏忽，有可能引起機械事故和人身安全事故。我們在職場上，聽到老師對工業(yè)安全的相關知識進行說明。 首先老師一邊看書一邊告訴我們車床精通車床的各構成部分，車床主要由變速器、主軸箱、拖車箱、進給箱、溜冰箱、刀架、尾座、床、螺釘、桿和桿構成。 車床用不同的方向盤操作。 老師還向我說明了各自方向盤的作用。 然后，讓我加工了一側為球形、中間為圓柱的工件。 老師首先初步示范了操作方法，加工了小零件。 我們通過老師的說明了解了普通機床和數(shù)控機床的優(yōu)缺點和操作，銑床和刀架等注意事項和操作。在此期間，我們在老師的指導下，自己制作了熱處理的簡單技術。熱處理是重要的金屬熱加工技術方法，也是充分發(fā)揮金屬材料性能潛力的重要手段。 熱處理的主要目的是改變鋼的性能，包括使用性能和工藝性能。 鋼的熱處理技術的特點是，把鋼加熱到一定的溫度，保溫一定時間，然后以一定的速度冷卻，可以改變鋼的性能。 其基本的工藝方法分為退火、淬火、回火等，這次試驗要求淬火和回火1 )鋼淬火：淬火是指將鋼加熱到Ac3 (亞共析鋼)或Ac1 (過共析鋼)以上的3050C，保溫后，放入各種冷卻介質中快速冷卻(v冷 v臨在)，得到高硬度、耐磨損性高的馬氏體組織。 碳鋼淬火的組織由馬氏體和一定數(shù)量的殘留奧氏體組成。 為了正確地進行鋼的淬火，必須考慮淬火加熱溫度、保溫時間、冷卻速度三個重要因素。1 .淬火溫度的選定正確選定加熱溫度是保證淬火質量的重要一環(huán)。 淬火時的具體加熱溫度主要依賴于鋼的碳含量，可以由Fe-Fe3c相圖決定(圖31 )。 對于45#鋼的亞共析鋼，其加熱溫度為Ac3 3050C，該實驗采用的加熱溫度為830。 加熱溫度不足(低于780C的Ac3溫度)，淬火組織出現(xiàn)鐵素體，強度和硬度降低，但是，過高的加熱溫度不僅有助于強度、硬度的增加，而且產生過剩的殘留奧氏體，硬度和耐磨性降低。2 .保溫時間的確定淬火加熱時間是實際將樣品加熱到淬火溫度所需要的時間和停留在淬火溫度所需要的時間的合計。 加熱時間與鋼的成分、工件的形狀尺寸、使用的加熱介質、加熱方法等因素有關。3 .冷卻速度的影響冷卻是淬火的重要工序，直接影響鋼淬火后的組織和性能。 在冷卻時要使冷卻速度大于臨界冷卻速度，保證得到馬氏體組織的前提下，必須盡可能緩慢地冷卻，減少內部應力，防止變形和裂紋。 為了保證淬火效果，選定適當?shù)睦鋮s介質(水、油等)。 這個實驗淬火了。試驗中，鋼淬火加熱后，必須迅速在水中冷卻。 這是因為誰的冷卻速度快，得不到防止奧氏體變化為珠光體所必要的馬氏體組織。 通過淬火，鋼的硬度顯著提高了。淬火鋼在回火過程中發(fā)生一系列的組織變化，這必然引起機械性能的變化。 淬火鋼的回火實質上是軟化過程，性能變化的整體趨勢是，隨著回火溫度的上升，硬度、強度降低，塑性、韌性提高。金工實習對我們工程素質和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，要讓我們學習各職業(yè)的基本技術知識，理解設備原理和工作過程，加強實踐能力訓練，運用所學的技術知識，初步分析解決簡單技術問題的