全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/42015學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)2015學(xué)年第一學(xué)期中學(xué)體育組工作總結(jié)在這個(gè)學(xué)期,體育組每位老師積極進(jìn)取,認(rèn)真、踏實(shí)的努力搞好體育教學(xué)工作,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作,體育特色學(xué)校的開展也非常成功,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期體育組的情況進(jìn)行總結(jié)成績(jī),找出不足,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。一、教學(xué)方面體育組全體教師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先,學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,根據(jù)綱要要求,實(shí)行早晚大課間活動(dòng)和晨跑保證了學(xué)生每天有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和課堂教學(xué)質(zhì)量。其次,全組老師重視備課,寫好教案,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求各教師在備課時(shí),根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué)。上課的內(nèi)容豐富合理,教師在球類項(xiàng)目進(jìn)行了很多課時(shí)的訓(xùn)練,尤其對(duì)于乒乓球項(xiàng)目進(jìn)行了推廣,讓同學(xué)在體育課上學(xué)習(xí)了乒乓球的基本技術(shù)。本學(xué)期我們開展了學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng),體育組老師能積極的參加比賽,精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/4讓新教師得到了提高,老教師也得到了學(xué)習(xí)。二、教研方面踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動(dòng)。制訂體育教研計(jì)劃,并按計(jì)劃組織開展教研活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校體育工作的新形勢(shì),我們的著眼點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力,我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)1、認(rèn)真的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟體育教學(xué)工作條例2、認(rèn)真完成師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)3、積極參加組內(nèi)公開課與考核課4、參加各類市、縣級(jí)的論文、案例等評(píng)比。三、訓(xùn)練工作與獲得的成績(jī)組織學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、象棋隊(duì),要求有計(jì)劃、有記錄、有考勤、有總結(jié)。同時(shí)也要求教練員要時(shí)刻關(guān)心隊(duì)員的學(xué)習(xí)和生活及思想動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生的訓(xùn)練密度及強(qiáng)度,為培養(yǎng)體育苗子打基礎(chǔ)。全組老師今年的工作任務(wù)繁重,但是所有老師能用積極的心態(tài)去工作,對(duì)于今年的訓(xùn)練工作與獲得的成績(jī)有下面幾個(gè)方面(1)縣初中畢業(yè)生體育考試平均分3864分。(2)縣中學(xué)生初中生籃球賽男子組第五名。(3)縣中學(xué)生初中生籃球賽女子組第二名。(4)縣初中生足球賽第五名。(5)縣中學(xué)生乒乓球第二名。精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/4(6)縣第三十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名、金牌總數(shù)第一名。(7)縣第六屆中學(xué)生羽毛球賽男子團(tuán)體第一名、女子團(tuán)體第四名。(8)市第六屆中學(xué)生羽毛球比賽男子團(tuán)體第五名。(9)縣中學(xué)生象棋比賽團(tuán)體第四名。(10)市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名。(11)2015年縣體育節(jié)團(tuán)體總分第一名。四、學(xué)習(xí)方面積極組織體育組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。體育組老師能認(rèn)真的學(xué)習(xí)體育工作條例。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想,提高了對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了日常體育教學(xué)的信心。在備課方面我們每位老師精心準(zhǔn)備,每個(gè)課題大家共同研究學(xué)習(xí)討論。五、改進(jìn)措施1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭(zhēng)取在教學(xué)上有創(chuàng)新,有突破。2、認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的管理工作,認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格管理,爭(zhēng)精品文檔2016全新精品資料
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年建筑供電系統(tǒng)中的電能質(zhì)量與節(jié)能
- 2026年土木工程施工過(guò)程中的質(zhì)量保證
- 2026春招:小學(xué)教師筆試題及答案
- 賀卡傳情的課件
- 貸款產(chǎn)品課件
- 醫(yī)院?jiǎn)T工著裝規(guī)范與禮儀
- 婦產(chǎn)科分娩護(hù)理要點(diǎn)回顧
- 醫(yī)院醫(yī)療信息化項(xiàng)目管理禮儀
- 2026年安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)帶答案解析
- 醫(yī)療信息化部門禮儀準(zhǔn)則
- 2026秋招:澳森特鋼集團(tuán)試題及答案
- 2026年寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行科技人員社會(huì)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解(易錯(cuò)題)
- DB37-T4975-2025分布式光伏直采直控技術(shù)規(guī)范
- 脫硫廢水零排放項(xiàng)目施工方案
- 2026年海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)參考答案詳解
- 消防設(shè)施維保服務(wù)方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 2023年北京海淀區(qū)高三一?;瘜W(xué)試題及答案
- 腫瘤內(nèi)科靜脈給予抗腫瘤藥物評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范無(wú)菌醫(yī)療器械實(shí)施細(xì)則和檢查評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 20728-2006封閉管道中流體流量的測(cè)量科里奧利流量計(jì)的選型、安裝和使用指南
- FZ/T 54033-2010錦綸6高取向絲(HOY)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論